【正文】 。我所帶領(lǐng)的高二對該年級的學生比較了解。而這也是我的工作重點之一。（常規(guī)德育、教學工作任務，學生突發(fā)事件處理流程等）學習成績方面（1）通過一定的途徑了解兄弟學校高三的學生整體情況，以及高三的復習情況。除此之外，只要有空加強班級巡視，反饋出現(xiàn)的問題，并作好每日總結(jié)。經(jīng)過溝通后，一旦學校決定的事情，嚴格按照學校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。先后被學校授予“書香教師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號，并獲?！皠?chuàng)新杯”教學比武一等獎，演講比賽特等獎，禹城市小語教師基本功比賽一等獎、“優(yōu)質(zhì)教案”獲禹城市優(yōu)秀教科研成果一等獎、以及德州市小語教學優(yōu)質(zhì)課二等獎。教學上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。雖然我在書院工作的時間只有短短的四個多月，但我相信一個人工作的熱情和信心是不受時間約束的。所以，我愿意通過競聘這個平臺，讓自己成為一個對學校更有貢獻的教師。家長的信賴，社會的認可決定了我們工作的強度和速度。當然了，人無完人。在工作中只有一身蠻力未必就能干好工作，要講方法、有措施，這樣才能有利于工作的開展。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。事實證明，我充沛的精力和積極的工作態(tài)度。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。隨著市重點中學地不斷擴招，我校生源越來越不理想。比如，多搞些有實際意義的教研活動。為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學成績優(yōu)異的教師爭機會。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動；說到?jīng)_動，是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。二、點滴的成績一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。下面，我就通過幾個關(guān)鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：一、服務意識年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。四、教學質(zhì)量學校的中心工作是教學，教學質(zhì)量是學校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。學校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。另外，我曾經(jīng)擔任過兩年的語文教研組長，在千口中學負責了一年的學生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我的組織能力和管理能力。從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。投我以桃，報您以李。我要請班主任、科任教師做好尖子生的學習跟蹤、思想教育工作。多與各備課組長交流。四、狠抓教學質(zhì)量年級組工作要一手抓教育，一手抓教學。三、平等待人，公正處事從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。他既要為學校校長室、教導處、德育處、總務處做好優(yōu)質(zhì)服務，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。所以，我愿意通過競聘這個平臺，讓自己成為一個對學校更有貢獻的教師。作為競聘上崗的參與者，假如競聘成功，我將和全校老師同舟共濟，發(fā)揮團結(jié)的力量。在平時的工作中，服從學校領(lǐng)導的各項政策，服從學校的領(lǐng)導，創(chuàng)造性的搞好學校分配給自己的工作，團結(jié)好領(lǐng)導和同志，配合好各處室的各項工作，讓工作有機協(xié)調(diào)開展，作好上傳下達，及時反映工作中的問題，體恤民情做好匯報，平時上班中一定走到老師同學的前頭，在工作中會發(fā)現(xiàn)問題、會解決問題，不講價錢，不拈輕怕重，不挑肥揀瘦，不說于學校不利的話，發(fā)揚無私風格，不怕吃虧，不斷學習搞好業(yè)務，有解決不了的問題及時向領(lǐng)導請教，力求工作不走彎路，多修煉自己，讓自己盡快成長，努力讓自己成為一個有利于學校的人。同時，與家長溝通還要恰到好處的鼓勵他的孩子。課堂上我不但注重傳授學生知識，更重視學生良好品德的塑造。二．競聘優(yōu)勢 我是一名共產(chǎn)黨員。這就是我——一位熱愛教育事業(yè)的小語教師，一位擅長編輯和課件制作的“文人墨客”，一位真誠善良樂于助人的古道熱腸，一位“人小”“膽大”前來競聘的平凡女子，如果大家覺得我合適擔任這個職務，請投我一票吧！不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真地工作，踏踏實實地做人。同時結(jié)合本學期我校教室都配備了多媒體的現(xiàn)狀，充分利用自身熟悉word編輯、課件制作等優(yōu)勢服務于每位教師，搞好年級組教學工作。07年被應聘到實小任教。四、現(xiàn)有不足的改正為了達到上述工作目標，除了已提到的措施外，我本人一定會改正現(xiàn)有的不足凡大事小情，不擅自解決，嚴格遵循學校流程和規(guī)章。（2）做好早讀工作。三、上任后的工作思路和措施為了達到上述的工作目標，以下是我的一些思路和措施 盡快熟悉高三年級組長的崗位職責，明晰這一學年的工作要求。抓量化考核力爭使得高三年級在三個年級組的日常規(guī)范評比中，做到最好。同時善于學習思考，工作細致，具有一定的文字及口頭表達能力。有五年的擔任班主任工作經(jīng)驗。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結(jié)合學校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。因此，我會認真配合教務主任，除落實各項教育教學常規(guī)工作外，應加強教職工之間思想交流，充分發(fā)揮大家主觀能動性，使每一個人做到精益求精，力求完美。我不盡配合本年級組工作，美化教室，排憂解難。20xx年與葉建宇老師成功組織部分教職工赴青島考察旅游。因為，我知道，我有以下四個方面的有利條件：一是我有較強的工作能力。最后，我想說的是，學校讓我疾速的成長，那么在學校提升的進程中，想承當更多的責任，來盡自己的一份菲薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參加者，我由衷的盼望得到大家的支持，失掉勝利，但我也決不會躲避失敗，不論成果如何，我都將判若兩人認認真真工作，腳踏實地做人。立場決議所有，不規(guī)則不成方圓，持續(xù)從學生身邊的小事抓起，聯(lián)合學校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀律、升旗早操的缺勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文化行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表彰，堅持不懈，常抓不懈。公平是信賴的基本，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人佩服，過于強硬又不便于配合。雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。三、責任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價。謝謝大家！年級組長競聘演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導：大家下午好我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘年級組長演講。對全級前60名和特長班前30名的學生，以及學科前15名的學生要建立學習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學生做一次書面總結(jié)。我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學的事。兩手抓，兩手都重要，這是共識。作為年級組長應責無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學校與學生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務。年級組長競聘演講稿3尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師：我競聘的崗位是年級組長。認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。這次我的競聘目標是：小班班級組長。對上當好領(lǐng)導的參謀助手，積極反映師生的建議要求，對下當好橋梁紐帶角色，認真落實學校指示要求，勤與老師溝通情況，共商教書育人之策，耐心細致的做好師生思想工作，適時為師生排憂解難。之所以敢斗膽報名參加競崗，其理由有三：第一，做為具備資格條件的我，應當響應學校號召，積極參予教學改革；第二，做為進入而立之年的我，更應當注重提高自身素質(zhì)，而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機會，包括今天演講本身，也是一次有益的鍛煉；第三，做為在八中成長起來的我，應當勇挑重擔，多做工作，為八中增光添彩，以回報這個大集體給予的厚愛。三、方方面面搞好協(xié)調(diào)。我深深感到，自己在經(jīng)驗、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁，尤其是參加競聘的老師相比，尚有很大的差距。如果競聘成功，我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作：一、時時處處做好表率?？茖W制訂年級工作計劃，細化量化年級工作目標，嚴格實行責任分工，保證年級工作目標全面完成。作為年級組長，管理一個年級，要在老師中做好表率，在思想和行動方面，嚴格要求自己，以一個完美的形象展現(xiàn)到師生面前，以實際行動帶領(lǐng)師生搞好年級工作。因班制宜，因人制宜，分類指導，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點，調(diào)動一切積極因素，搞好年級工作。如果我能成功競聘上崗，我將繼續(xù)做好級組長工作，時刻保持本領(lǐng)恐慌意識，密切關(guān)注最新教學動態(tài)，自覺學習、自我加壓、自覺充電，不斷提高理論素養(yǎng)和教學水平；努力當好教學主管的參謀助手，注重調(diào)查研究，及時準確地掌握幼兒園各方面工作，主動獻計獻策，及時向幼兒園領(lǐng)導反饋各方面的信息；科學分析和判斷各種情況，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。要作到與時俱進，