【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展對比明朝疆域圖、清朝前期疆域圖,看看有哪些變化。對比上面清朝疆域圖與中華人民共和國地圖,找找其中的異同。相同點(diǎn):基本版圖相似,臺灣等地一直就是中國的領(lǐng)土。不同點(diǎn):清代疆域更為遼闊、廣大,今天的中國地圖上已經(jīng)沒有北部的烏里雅蘇臺及東北外興安嶺、庫頁島等地,疆域范圍縮小。明清時期,中國成功抵御
2025-11-09 20:36
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動與近代民族工業(yè)的發(fā)展回顧與思考:1.第二次鴉片戰(zhàn)爭后清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外形勢?2.面對嚴(yán)峻的形勢,當(dāng)時比較開明的清朝官員會有什么樣的主張?洋務(wù)運(yùn)動的興起閱讀并列表歸納洋務(wù)運(yùn)動的時間、代表人物、旗號、措施。洋務(wù)運(yùn)動的概況時間主要代表人物政治派別旗號主
2025-11-09 20:34
【摘要】畫面中那個身帶血跡、瘦弱并顫抖著的人代表的是當(dāng)時受盡欺凌的中國人。他正被眾多不平等條約扎得像個木乃伊。表明帝國主義者憑借多個不平
2025-11-10 11:31
【摘要】溫故知新____年的鴉片戰(zhàn)爭改變了中國的社會____,標(biāo)志著中國______的開始。1895年簽訂的中日《馬關(guān)條約》,使中國的半殖民地化程度________。1901年簽訂的《辛丑條約》,使中國________半殖民地半封建社會。zxxkw1840性質(zhì)近代史大大加深
【摘要】八上第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭復(fù)習(xí)學(xué)案【能級要求】單元知識內(nèi)容識記理解運(yùn)用中華民族的抗日戰(zhàn)爭日本發(fā)動九一八事變后,中國開始了局部抗戰(zhàn)√西安事變及其和平解決的意義√1937年日本發(fā)動七七事變,中國開始了全民族抗戰(zhàn)√南京大屠殺√血戰(zhàn)臺兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)√
2025-11-24 04:25
【摘要】人類文明演進(jìn)的三個階段:?史前時代?農(nóng)耕文明時代?工業(yè)文明時代手工作坊主自己紡線織布,家里人幫忙;人手不夠的時候,還會收一名學(xué)徒,或者請兩名婦女來幫忙。手工工場階段,買了200架織機(jī),雇傭1000多名工人,按日付給工人工資,自己不再親自參加生產(chǎn),集中精力管理生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品。
2025-11-29 16:42
【摘要】第六單元第二課沖破思想的牢籠“人的發(fā)現(xiàn)”科學(xué)革命啟蒙運(yùn)動中世紀(jì)只知道一種意識形態(tài),即宗教和神學(xué)。恩格斯基督教天主教會及其宣揚(yáng)的神學(xué)主張。人文主義反對天主教會宣揚(yáng)的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強(qiáng)調(diào)人的尊貴與價值,相信人的力量,認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)享受生活。為什么會產(chǎn)生“人文主義”這樣的思
2025-11-10 14:54
【摘要】下面的材料反映了什么呢??農(nóng)業(yè)人口占全國的80%;?工業(yè)產(chǎn)值占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的42%。?按人均計算,俄國的鋼產(chǎn)量僅及美國的1/11,德國的1/8,英國的1/6,法國的1/5。國民經(jīng)濟(jì)人均收入只有美國的1/7。?1903年外債30億盧布,1914年達(dá)60億盧布.俄國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較弱,落后于其他的資本主義
2025-11-21 14:13
【摘要】根本原因:直接原因:帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇1929—1933年資本主義嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),德日建立法西斯專政,形成歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地戰(zhàn)爭的影響戰(zhàn)爭給人類帶來了重大損失,但是在第一次世界大戰(zhàn)中,沙皇俄國、德意志帝國、奧匈帝國、奧斯曼土耳其帝國等四大帝國覆滅。而巴爾干半島與中東地區(qū)的民族國家則隨之而起。
2025-12-05 23:00
【摘要】墨索里尼:意大利要重現(xiàn)羅馬帝國昔日榮耀。日本首相田中將軍:在日本,糧食供應(yīng)和原料同人口相比在減少。如果我們只希望發(fā)展貿(mào)易,最終必將被打敗。??最后,我們將一無所獲。??最好的政策在于采取積極措施,去獲得日本在滿洲和蒙古的權(quán)利和特權(quán)。德國希特勒:如今,不能靠強(qiáng)烈的抗議,而是靠一把巨大的劍,使被蹂
2025-11-20 09:44
【摘要】以上是哪個民族的服飾?哈薩克族苗族這是哪個少數(shù)民族的什么樂器?這是我國哪個少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?我國古代有兩個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的政權(quán),分別是哪個少數(shù)民族建立的什么王朝?民族團(tuán)結(jié)民族區(qū)域自治實(shí)行我國的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)民族區(qū)域自治制
2025-11-17 20:48
【摘要】第六課新中國的誕生美蔣陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn):抗戰(zhàn)勝利前,全國人民渴望民主、和平。但是,以蔣介石為首的國民黨,仍想在全國繼續(xù)維持大地主、大資產(chǎn)階級專政,陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。美帝國主義為把中國變成它的殖民地,以多種方式積極支持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。八年抗戰(zhàn)勝利后,人民最渴望得到的是什么?面包與和平!1947年春,國民黨軍與奸商相勾
2025-11-10 11:30
【摘要】第六課新中國的誕生一、兩種命運(yùn)的決戰(zhàn)?抗日戰(zhàn)爭勝利后,應(yīng)該建設(shè)一個什么樣的中國?國民黨與共產(chǎn)黨提出了根本不同的主張。國民黨提出今后的任務(wù)就是消滅共產(chǎn)黨;共產(chǎn)黨提出結(jié)束國民黨一黨專政,建立民主聯(lián)合政府。國民黨和共產(chǎn)黨的主張分別代表著中國的黑暗與光明兩種命運(yùn)。1、國民黨的統(tǒng)治?加強(qiáng)壓制民主的活動,特務(wù)密探遍布
2025-11-09 23:25
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代世界第二課開辟新的發(fā)展道路[第一課時]理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識中國與世界社會變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時期5-4通過敘述有關(guān)史實(shí),展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。2—3選擇中外不同時
2025-11-29 09:46
【摘要】第一課工商業(yè)的興起(第1課時)課型:新授課時:1課時主備:沈志強(qiáng)審核:朱國建時間:【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察、比較圖文資料,了解手工工場的生產(chǎn)情況,知道手工工場的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興起2.通過觀察、思考,知道手工工場的出現(xiàn)給人類社會
2025-11-10 02:58