我們即將畢業(yè)作文[大全](存儲版)
【正文】 的照相，擺各種幼稚的動作，那些照片我們的嘴角總是咧開的，即使弧度不美，卻笑的輕狂，我們的輕狂?；貞浟陙淼男W生活，我非常留戀我的學校、我的老師、我的同學。他讓我們每天寫日記、練字帖，我們的寫作能力不斷提高，字也寫得越來越漂亮了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。一點一滴，一分一秒。在這三年里，我認識了多少個一輩子忘不掉的好朋友，學習了多少一輩子忘不掉的知識，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。過了一會，媽媽也回來了，問我我是怎么回來的，我告訴她是同學送我回來的，她摸著我的頭說我長大了，不用媽媽操心了。每當?shù)搅诉@個時候，我們曾共同經(jīng)歷的那些風風雨雨，總是不停地在我的眼前閃過。）那你現(xiàn)在最想做什么？（送禮物）活動三：欣賞探究設計意圖：通過欣賞學生的作品，了解制作的方法和要素，為下面的創(chuàng)作打好基礎。這一環(huán)節(jié)，是在前面激“情”得基礎上，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，設計出具有個性得簽名作品，表達自己的情感。這么多精彩的簽名，哪個是你最喜歡的？為什么喜歡它呢？設計者來說說為什么要這樣設計呢？你想把它送給誰？，留做紀念。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂； 失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關。最后老師想送你們一份禮物。同時，通過教師簽名的環(huán)節(jié)，讓學生了解廢舊物品也可以變廢為寶。（每個小組分一個字研究解決）出示課件5：云、雨、星、帆、山、林、花、冰 ？看看他們是怎么做的？（出示兩張經(jīng)過閃光筆，水彩筆裝飾的名字。學生自由發(fā)言說說自己在這六年當中最難忘的事情、最難忘的人或最難忘的景。同學們，今天老師給大家?guī)淼牟皇敲利惖膱D畫，而是一首我寫的詩，你們誰愿意來第一個來欣賞一下。漸漸的，一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我們即將畢業(yè)作文 篇4光陰似箭，日月如梭。舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。我的學校、我的老師、我的同學，雖然我們非常快就要分別了，但我永遠也不會忘記你們，我愛你們，我會永遠想念你們！我們即將畢業(yè)作文 篇3同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未分別，已依依難舍了。當我站在五年級教室的門口時，我卻看到了一位男老師，他就是我的第二任班主任——徐老師。漸漸地，那年的我們越走越遠，那年的點滴，變成了回憶，那年的我們，變成了曾經(jīng)，那年的我們，回不去了，現(xiàn)在的我們，感謝那年曾經(jīng)努力的我們！我們即將畢業(yè)作文 篇2轉眼間我即將小學畢業(yè)了。那年的我們或去圖書館，或去打工，或去戀愛。那年的夏天尤其的長尤其的熱，我們共同經(jīng)歷軍訓的洗禮，口中不停地抱怨教官的太過嚴厲，那年教官的臉總是黑的。所以，小心，無論多少次，我們下降，無論多少次，我們流淚，但也提出了他的頭，站起來繼續(xù)。一張溫柔的臉，充滿了謹慎的焦慮和幸福。真情再現(xiàn)。抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟。親愛的同學們，你是否還記得同學們一起討論問題的美好時光。那時在上數(shù)學課，我實在受不了了。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。向前吧!在向前中追求自己的夢想。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們即將畢業(yè)作文3篇，希望對大家有所幫助。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!在這即將畢業(yè)的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風云，我們才可以實現(xiàn)我們虛幻的明天。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸真不是滋味。同學們，同學們畢業(yè)了……畢業(yè)了，還真有點舍不得!“長亭外，古道邊，芳
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