【正文】 們的普遍信念而對(duì)人們行為發(fā)生影響的基本概念。(A)(B)，因此，職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)是教育。(A)(B)，個(gè)人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(A)(B)，是最終謀求整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)利益。(A)黨和政府(B)工人階級(jí)(C)農(nóng)民階級(jí)(D)廣大知識(shí)分子[分值：]，遵守（）。(A)根本措施(B)市場(chǎng)手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策[分值：]，人民當(dāng)家作主，社會(huì)利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個(gè)人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。(A)以學(xué)為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先 [分值：]20.（）是人們對(duì)未來(lái)的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。(A)人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社會(huì)物質(zhì)生活條件和社會(huì)關(guān)系的反映(B)在不同歷史時(shí)期，不同社會(huì)制度下，人們會(huì)有著不同的人生價(jià)值觀(C)價(jià)值觀是人們?cè)趯?duì)人生目的和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持的基本觀點(diǎn)和觀念(D)在同一歷史時(shí)期、同一社會(huì)制度下，人們會(huì)有著相同的人生價(jià)值觀[分值：]，也就是要樹立（）的人生觀。(A)要有牢固的“社會(huì)公仆”意識(shí)，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會(huì)整體謀利益(B)要有強(qiáng)烈的社會(huì)主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn)(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私(D)要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭(zhēng)[分值：]6.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動(dòng)的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。(A)鄧小平理論(B)社會(huì)主義榮辱觀(C)精神文明建設(shè)(D)“三個(gè)代表”重要思想[分值：]、避免沖突，必須（）。(A)健全民主法制(B)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍(C)營(yíng)造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾[分值：]，（）對(duì)社會(huì)心理、群眾情緒有著重要影響。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]。(是)(否)第四篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 紅色字體為答案(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確，不屬于正當(dāng)個(gè)人利益范疇的是（）。(A)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神[分值：]，不正確的是（）。(A)社會(huì)體制(B)文化產(chǎn)業(yè)(C)文化事業(yè)(D)文化體制[分值：]（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作，就是要教育從業(yè)人員把熱愛(ài)本職工作的情感變成自覺(jué)履行職業(yè)道德規(guī)范的行為，見諸行動(dòng)。(A)人人為我，我為人人(B)為人民服務(wù)(C)人人為黨(D)堅(jiān)持集體主義[分值：]，堅(jiān)持社會(huì)主義制度的根本點(diǎn)是（）。(A)服務(wù)群眾是社會(huì)主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)職業(yè)道德的本質(zhì)特征(B)愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則(D)誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德的根本[分值：]。(A)集體利益高于個(gè)人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點(diǎn)和歸宿(B)個(gè)人利益要服從集體利益和人民利益(C)集體主義利益的核心是為人民服務(wù)(D)在保障社會(huì)整體利益的前提下，個(gè)人利益與集體利益要互相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者的統(tǒng)一[分值：]，它的主要內(nèi)容包括（）。(A)積極向上的人生觀(B)消極懈怠的人生觀(C)極端個(gè)人主義的人生觀(D)為人民服務(wù)的人生觀[分值：]，當(dāng)前加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)的工作重點(diǎn)是（）。職業(yè)道德的最基本要求是（）。(A)(B)[分值：]，而全心全意為人民服務(wù)則是堅(jiān)持集體主義原則的本質(zhì)要求。(A)(B)[分值：]，而不是社會(huì)主義的根本目的。(A)(B)[分值：]。(A)(B)[分值：]，最根本的是要加強(qiáng)對(duì)從業(yè)者的思想道德教育，使從業(yè)者逐步樹立為人民服務(wù)的世界觀、人生觀、道德觀。(單選)A人生價(jià)值B內(nèi)在價(jià)值C自我價(jià)值D創(chuàng)造價(jià)值7.（）是社會(huì)和諧的標(biāo)志。選)A堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B社會(huì)主義榮辱觀單(C全心全意為人民服務(wù)D個(gè)人英雄主義，它是指?jìng)€(gè)人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。(多選)A對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用B對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)作用C對(duì)人們行為的教育作用D對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的鞏固作用。(多選)A在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中貫穿“八榮八恥”的價(jià)值取向B在基層群眾文化活動(dòng)中體現(xiàn)“八榮八恥”的基本要求C大力宣傳,廣為普及,讓社會(huì)主義榮辱觀不斷深入人心D在凈化社會(huì)文化環(huán)境中堅(jiān)持“八榮八恥”的重要原則（）。(多選)A指政治思想、道德品質(zhì)、知識(shí)技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平B從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感C指“修身養(yǎng)性”之道D指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度37.（）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動(dòng)的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。(判斷)正確 錯(cuò)誤，因此我們必須首先弄清人生價(jià)值的含義。(判斷)正確 錯(cuò)誤，是社會(huì)主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。(判斷)正確 錯(cuò)誤。(判斷)正確 錯(cuò)誤 ，屬于社會(huì)主義的思想上層建筑。(判斷)正確 錯(cuò)誤，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化，得到實(shí)實(shí)在在的利益。五是切實(shí)加強(qiáng)行政管理和執(zhí)法部門的誠(chéng)信建設(shè)，以樹立行業(yè)新風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)取信于民，世界觀是人生觀在人生問(wèn)題上的具體運(yùn)用和體現(xiàn)。(多選)A要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，抓職業(yè)道德教育B針對(duì)行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德問(wèn)題抓職業(yè)道德教育多選)(C要首先抓職業(yè)責(zé)任心的培養(yǎng)D領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范（）。(多選)多選)(A人民利益服從國(guó)家利益，個(gè)人利益服從黨的利益B個(gè)人利益服從黨和人民的利益、國(guó)家的利益C允許和鼓勵(lì)追求個(gè)人利益，必要時(shí)可以犧牲集體利益來(lái)保證個(gè)人利益D為了黨和人民的利益，個(gè)人在必要時(shí)可以犧牲自己的一切甚至生命（）。A標(biāo)本兼治B治病救人C對(duì)癥下藥D重癥重藥，需要（）作保障。(單選)A構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)B樹立和諧理念C控制人口、節(jié)約資源D培育人的和諧文化精神，最根本的是要（）。(單選)A怎樣勤政愛(ài)民B執(zhí)政為民C怎樣為人民服務(wù)D保持改革創(chuàng)新思維，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。(A)(B)[分值：]、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對(duì)樹立社會(huì)主義榮辱觀具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。(A)(B)[分值：]，就是人民當(dāng)家做主。每個(gè)公民富裕了，國(guó)家自然而然就繁榮昌盛。(A)(B)[分值：]，是社會(huì)主義的思想上層建筑。(A)誠(chéng)實(shí)守信(B)服務(wù)群眾(C)樹立職業(yè)理想(D)堅(jiān)持集體主義[分值：]，打造全面小康社會(huì)和社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須搞好（）。(A)救死扶傷(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)防病治病[分值：]，妥善地處理社會(huì)矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（）。道德的社會(huì)作用的主要表現(xiàn)在（）。(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德[分值：](二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分（）。(A)不盡職型(B)大公無(wú)私型(C)盡職盡責(zé)型(D)是以職謀私型[分值：]，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在的問(wèn)題很多，當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題是（）。(A)深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義(B)要樹立革命的人生觀(C)要正確地看待自己，要有自知之明(D)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會(huì)實(shí)踐[分值：]、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則是指（），它是職業(yè)活動(dòng)能夠正常運(yùn)行的重要保證。(A)社會(huì)學(xué)(B)倫理學(xué)(C)人類學(xué)(D)公共關(guān)系學(xué)[分值：]，不屬于愛(ài)人民的行為表現(xiàn)的是（）(A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神(B)關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)(D)維護(hù)人民群眾的一切權(quán)益[分值：]（）。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：]、價(jià)值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)[分值：]。(是)(否)[分值：],良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動(dòng)。(A)堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先(B)保護(hù)生態(tài)環(huán)境(C)樹立高效發(fā)展的理念(D)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[分值：]，原因在于（）。(A)一切有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義、集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)(C)一切有利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步(D)一切有利于用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、努力工作追求美好生活[分值：]（）。(A)服務(wù)群眾是社會(huì)主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)職業(yè)道德的本質(zhì)特征(B)愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則(D)誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德的根本[分值：]，正確的項(xiàng)是（）。(A)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會(huì)主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個(gè)人英雄主義[分值：]26.（）是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。(A)人生價(jià)值(B)社會(huì)價(jià)值(C)自我價(jià)值(D)創(chuàng)造價(jià)值[分值：]18.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則，同樣也是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求。(A)為人民服務(wù)(B)馬克思主義(C)社會(huì)主義榮辱觀(D)國(guó)家和人民利益[分值：]，核心是調(diào)整（）。(A)發(fā)展社會(huì)主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展[分值：]（），為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。(A)(B)。敬業(yè)是愛(ài)崗的前提，愛(ài)崗是敬業(yè)的升華。(A)(B)、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。(A)(B)、相互支持的。不得惡意獲取錢財(cái)(A)不得收取不應(yīng)得到的收入(B)法官不得兼任律師(C)任職回避(D)，哪些是正確的（）。所謂奉獻(xiàn)精神，是指（）。有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)(A)的活動(dòng)是使社會(huì)主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)(B)向青少年傳授和灌輸社會(huì)主義的職業(yè)道德知識(shí)(C)對(duì)社會(huì)主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進(jìn)行評(píng)價(jià)(D)，正確的選項(xiàng)是（）。奉獻(xiàn)精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神(A)奉獻(xiàn)精神是大公無(wú)私、毫不利己、專門利人的精神(B)奉獻(xiàn)精神是社會(huì)主義的集體主義精神(C)(D)奉獻(xiàn)精神就是集體利益先滿足個(gè)人利益，個(gè)人逐漸摒棄極端個(gè)人主義，以下正確的選項(xiàng)是（）。創(chuàng)造(A)創(chuàng)新(B)發(fā)明(C)建設(shè)(D)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在的問(wèn)題很多，當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題是（）。職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。從我做起(A)從實(shí)際做起(B)樹立科學(xué)的人生觀(C)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)(D)（），它是社會(huì)主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。個(gè)人利益服從國(guó)家利益(A)集體利益包含個(gè)人利益(B)集體利益服從國(guó)家利益(C)個(gè)人利益服從集體利益(D)（）。A(A)(B)[分值：] 、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。A(A)(B)[分值：] ，還要解決好個(gè)人利益與集體利益之間的沖突問(wèn)題。B(A)(B)[分值：] ，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評(píng)價(jià)人們的行為對(duì)個(gè)人、階級(jí)、社會(huì)的意義。(A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識(shí)技術(shù)等方面所進(jìn)行的勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達(dá)到的水平(B)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道(D)指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度[分值：](三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B，則正確選A,錯(cuò)誤選B ，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是多個(gè)個(gè)人集合起來(lái)的小團(tuán)體。(A)社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的(B)社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德(C)社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求(D)社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德[分值：] ，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含