【正文】 掩蓋了主語，去掉“使”）▲工商管理部門立即查清了這家商場擅自提價。（主賓搭配不當，把“十月的北京”改為“北京的十月”）▲只要稍微深思熟慮一下，這個道理是不難領會的。（“燒毀并洗劫”這樣表達不合事理，應對調）▲同學們討論并聽取了老校長的報告。（兩面對一面，在“取得”之前加上“能否”，與前面各句中的“是否”相呼應）▲現(xiàn)在勤奮求知、苦練自學能力，是同學們將來能否大有作為的關鍵所在。（用詞不當，“效尤”應改為“學習”）▲他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達120人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。，我們的健康就有保障了。，用美的心靈去感受世界。在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。1各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。2我校這次為四川災區(qū)募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。3她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。4諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是齊備能否建功立業(yè)的關鍵。突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。、智育、體育的勞動者?？戳诉@部電視劇，都留下了深刻的印象。1堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。0瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。1作文寫好以后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。2她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。林非就首先第一個上臺發(fā)言。稻田上長滿了菜、西瓜、大米。七、邏輯混亂。是一種極壞的作風。、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。1敵人的神機妙算被我們識破了。2我們要勇于改正和承認錯誤。勞動時，老師和大同學干重活，女同學干輕活。3陳小英陸續(xù)三年被評為市“三好學生”。4把“面粉樹”的樹皮曬干磨成粉。5王小光是個很好的優(yōu)秀學生。6昨天傍晚刮了一夜的風。6秋天的西安是個美麗的季節(jié)。7黃昏時分，朝霞染紅了半個天空。8800米長跑比賽中，我第一個最先跑到終點。9我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。，讓“不打烊”書店成為城市的精神地標。借松、竹常 用來表達詩人復雜的情感，成為古典文學中傳統(tǒng)意象。8．選出下列句子中沒有語病的一項（），成都人才輩出，漢代大儒揚雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。10．選出下列句子中沒有語病的一項（），就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。，讓他的名字不僅鐫刻在千萬學子的心里，更鐫刻在一座又一座的教學樓上。，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。小華的眼睛不轉眼地注視著老師。，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學生和婦女等許多人來參加。，有積木、布娃娃、電動小火車、足球等。很受教育。，讓受害者擦亮了眼睛，增高了認識?？梢载S富和提高我們的知識。，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。使我有很多感想?！?2345”市民服務熱線的開通，使廣大群眾的許多困難得到了及時解決。，找到了深山中的那位獵手。使我們認識到吸煙的害處有多大。，濱州警方將全面整治并排查道路交通設施安全隱患。3．選出下列句子中有語病的一項（）《舌尖上的中國》向世界展示了中國歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族的勤勞和智慧。100、能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。9解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。8這座教學大樓十分破舊了，非折。7言行不一致的人，是一種極壞的作風。6中國人口是世界上最多的國家。5如果大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。5悅耳的歌聲被我的思路打斷了。4看到這張照片，我不禁想起了以前的一件往事。3東吳都督周瑜請諸葛亮來計劃軍事。2一家新開張的商店在廣告里說：歡迎新老顧客光臨。昨天下午，我們整整勞動了一天。1同學們掀起勤學好問的習慣?；莸那锾焓且粋€迷人的地方。很受教育。（二）結構混亂。春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。五、前后矛盾。三、成分殘缺。焚毀并洗劫了圓明園。到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。學習《革命烈士詩兩首》一課，使我受到了深刻的教育。2兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。1在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。0我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。26．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。1《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。驕傲自滿是學習上的阻礙。北京各影院準備上映70多部古今中外的新影片。修改病句練習（二）。4在現(xiàn)代化建設中，我們要充分吸收一切國處的先進經(jīng)驗。3我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。2環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴重。1在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導致病情加重。使我掌握了使用多媒體的技術。二．病句辨析與修改下列語句沒有病句的一項是（），給了我很大的啟發(fā)。（）。（將“關于”改為“對于”）▲法官宣布開庭審判，只見被兩個警察押著一個犯罪嫌疑人走上被告席。（將“不是”改成“是”）▲近幾年，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。（關聯(lián)詞使用不當，把“如果”改為“既然”）▲一個國家的工業(yè)水平，既取決于產(chǎn)量，而且取決于質量。（動賓搭配不當，把“揭露”改為“表現(xiàn)。例析1．成分殘缺，主要是缺少主語、賓語▲當聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。1下面各句中，沒有語病的一項是（）A．福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結果。1下列句子沒有語病的一項是（）A．6月14日是“世界獻血者日”，當天的《時報》報道了一些義務獻血者的動人事跡。下列句子沒有語病的一項是（）A．穿的只要是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。下列句子中沒有語病、句意明確的一項是（）A．各級機關要厲行節(jié)約，嚴格執(zhí)行空調溫度的控制標準，充分發(fā)揮表率作用。下列句子中沒有語病的一項是（）A．學校開展的感恩活動，掀起了同桌間互幫、互助、互學、互進，增進了彼此的友誼。B．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。B．我們一定要發(fā)揚和繼承世界閩商精誠團結、共謀發(fā)展的精神。（1）句①②在表達上有多處錯誤，請選2～3處（不得超過4處）加以修改。綜合“病例”近年來不少地方的中考語病修改題已從單一的選擇或指定修改某個病句向短文修改過渡。選項A是他一個人生活呢還是他兒子一個人生活呢，不明確B選項是鄰居和鄰居的兒子在爭論還是鄰居和他的兒子在爭論有分歧；D周小春沒記住自己說的話還是沒記住別人的話不明。（2）嘉興的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設走的是一條靠城市化帶動農(nóng)村、靠產(chǎn)業(yè)化提升農(nóng)業(yè)。選項A既然是表現(xiàn)欠佳，就不會令人大飽眼福，所以“大飽眼?！边\用不當；B選項“天倫之樂”實用的是自己的親人，而同學在一起歡聚用這一詞不妥；D選項“凱旋”的意思為“勝利歸來”，因此前面用“勝利”一詞修飾顯得多余；C為正確選項。練習2：下列句子沒有語病的一項是()（2007年鹽城市中考題）A、在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。修改：將“獲得”改為“包攬”。4《憶江南》這首詩的作者是白居易。3萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的（地方）。2在聯(lián)歡會上，李麗演唱了動聽的歌（曲）。1小紅一直是三好學生。１１、我愛看《中國少年報》、《小學語文報》、《兒童文學》等報刊。３、我們要盡快（及時發(fā)現(xiàn)、改正）作業(yè)中的錯誤。平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風向對岸駛來。3在老師的幫助下，他終于改正了困難。2我們一定能夠實現(xiàn)學校交給的植樹任務。1金黃色的稻田在微風中輕輕擺動。６、她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。2香山的秋天是令人向往的地方。病句類型：前后矛盾。“情景”改為“風景”。1當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。病句類型：語義重復。“富強”改為“富?！?。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”在老師的教育下，他明確了學習態(tài)度?！熬毩暋备臑椤板憻挕薄！敬鸢浮看髲d里擺滿了看演出的觀眾。1小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學生”。我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。（1）腦白金廣告語：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。（4）菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。下列句子中不是病句的是（）Ａ、如果不遵守交通規(guī)則，就容易發(fā)生交通事故。常見類型（1）用詞不當（2）搭配不當（3）成分殘缺（4）重復羅嗦（5）自相矛盾（6）詞序混亂（7）指代不明（8）分類不當怎樣修改（1）認真讀原句，弄清楚句子要表達的是什么意思。大雁塔附近的曲江游覽區(qū)風景很美麗。半個學期來，我的語文成績提高了。《上下五千年》這套書，我看過后增長了不少知識。老師用慈祥的目光注視著我們。小明因為認真學習，所以成績很好。盡管天氣不好，我們還是按時到校。大家都講衛(wèi)生，健康就有了保證。” 2． 小麗和小華一起去上學，她在路上撿到一個錢包。（六）概念含糊1．幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。３．我才不怕這些壞蛋們呢？ ４．弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。８．我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。７．我們肩負著建設社會主義祖國。8．分類不當：即句子中把不是一類的歸為了一類。4．詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。２．經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。３．經(jīng)過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。2．“六一”節(jié)那天，同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶?；顒?。７．我有另外別的打算。（七）前后矛盾１．我的數(shù)學作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。綜合練習：聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物和土地被帝國主義分子掠走。我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。1今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。1這個問題引起來大家的沉醉。2萬里長城、