小學(xué)計(jì)算機(jī)教室文化氛圍布置方案★(存儲(chǔ)版)
【正文】 人物以及名人名篇、名人名言、時(shí)事新聞等東西張貼在適當(dāng)?shù)奈恢?，以供學(xué)生學(xué)習(xí)。）第五篇：小學(xué)教室布置方案教室布置方案一、教室布置目的： 教室布置應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義觀念（團(tuán)隊(duì)精神）、紀(jì)律意識(shí)、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等，合適的教室布置能為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于樹(shù)立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。黑板要求：黑板要隨時(shí)保持整潔，教師板書(shū)要規(guī)范、美觀。為班級(jí)布置良好的文化環(huán)境，設(shè)置班級(jí)標(biāo)語(yǔ)，使班級(jí)在精神面貌具有和諧的 氣氛。張貼物平整不脫落、經(jīng)常更新。祝敏。根據(jù)學(xué)生不同年齡，不同年級(jí)特點(diǎn)或圍繞某一時(shí)期的中心工作來(lái)安排。布置激勵(lì)學(xué)生的比賽機(jī)制：在教師左面墻壁上張貼“爭(zhēng)優(yōu)明星榜”，全班每 人都有一欄，當(dāng)學(xué)生為班級(jí)做貢獻(xiàn)、課堂表現(xiàn)進(jìn)步、主動(dòng)幫助同學(xué)、言行與常規(guī) 一致時(shí)便能得到加分。墻上布置的宣傳語(yǔ)要求保持完好，無(wú)翹角。）1兩個(gè)開(kāi)關(guān)處可以用彩色紙寫下溫馨提示：“少壯浪費(fèi)電，老大沒(méi)電用”。三、教室固定欄目班務(wù)欄內(nèi)容如：班干部名單、人員職責(zé)與分工、作息時(shí)間、值日安排、課程表等。九）裝飾類：在教室里，老師可激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)造力想想如去裝飾整個(gè)班級(jí)，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術(shù)作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環(huán)境，如此一來(lái)，同學(xué)在下課時(shí)可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來(lái)也會(huì)比較有生氣，不會(huì)使同學(xué)感到單調(diào)、枯燥乏味。(四)、榮譽(yù)榜: 將學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)及進(jìn)步幅度頗大的表現(xiàn),明白地公告于此榜。四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學(xué)生的視平線等高(指站立著)。認(rèn)真布置好教室，對(duì)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)和品德陶冶，都將起一定的作用。后黑板的左邊：新聞焦點(diǎn): 將最近熱門的時(shí)勢(shì)新聞張貼于上,供同學(xué)閱覽。左邊的第一面墻：?jiǎn)卧蛑锌贾攸c(diǎn):以分科分節(jié)的形式將各科的重點(diǎn)明顯地展現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),能有要點(diǎn)可循,即使老師沒(méi)有再班上授課時(shí),學(xué)生仍然能依此布置的提示,自動(dòng)學(xué)習(xí)。[志向] 2）熟能生巧，業(yè)精于勤。第三篇：小學(xué)計(jì)算機(jī)教室布置方案小學(xué)計(jì)算機(jī)教室設(shè)計(jì)前后墻黑板上方粘貼相關(guān)大字（廣告公司統(tǒng)一制作）進(jìn)門處粘貼各班計(jì)算機(jī)小組得分。第一篇：小學(xué)計(jì)算機(jī)教室文化氛圍布置方案計(jì)算機(jī)教室文化氛圍布置方案以下大小以測(cè)量墻面大小為準(zhǔn)。其他計(jì)算機(jī)及穩(wěn)壓器和電腦桌等布置，具體東西來(lái)了，詳細(xì)布置。1）路不在遠(yuǎn)
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