計算機文化基礎(chǔ)(存儲版)
【正文】 制數(shù)9999B．能處理的字符串最多由4個英文字母組成C．在CPU中作為一個整體加以傳送處理的二進制代碼為32位D．在CPU中運算的最大結(jié)果為2的32次方5．下列參數(shù)中，不是硬盤性能的參數(shù)。也為漢字研究、古籍整理等領(lǐng)域提供了統(tǒng)一的信息平臺?！窘虒W(xué)方法】 講練結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體電腦【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了信息與信息技術(shù)的概念，知道了信息的形式有多種多樣，有文字、數(shù)字、圖片、聲音、視頻等等。本節(jié)的講授內(nèi)容對應(yīng)于“信息的識別與獲取”和“信息的存儲與管理”中有關(guān)信息編碼的內(nèi)容。在這種教學(xué)模式下學(xué)生獲取的知識和信息的渠道單一，這在知識爆炸的年代是無法適應(yīng)當(dāng)前形勢的。筆者是在教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)教學(xué)的意見)(白皮書)的精神指導(dǎo)下，并借鑒北京交通大學(xué)《計算機文化基礎(chǔ)》教學(xué)改革和山東大學(xué)《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，提出計算機文化基礎(chǔ)實驗教學(xué)改革的方法和模式。內(nèi)存容量越大，可運行的軟件就越豐富。 多項選擇：下列有關(guān)電子郵件的說法中，正確的是（）。A.N/A!B.DIV/0!C.NUM！D.VALUE!在Excel的數(shù)據(jù)清單中，若根據(jù)某列數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)清單進行排序，可以利用工具欄上的“降序”按鈕，此時用戶應(yīng)先_________。 所謂媒體是指（）。 、窗口和對話框顏色關(guān)于Windows的菜單命令，若某個命令后跟有“?”，則表示______。微型計算機中，ROM是（）。+C+S +X+V軟磁盤加上保護后，對它可以進行的操作是（）。（）可將圖片輸入到計算機。在編輯演示文稿時，要在幻燈片中插入表格、剪貼畫或照片等圖形，應(yīng)在________中進行。 。n 軟件配置配置有功能強、操作簡單、又能滿足應(yīng)用要求的操作系統(tǒng)和豐富的應(yīng)用軟件。這種明顯的差距主要來自地域的差別，來自城市和經(jīng)濟繁榮地區(qū)的學(xué)生，計算機基本知識和應(yīng)用水平普遍高于來自農(nóng)村和貧困地區(qū)的學(xué)生。開課前首先對學(xué)生進行問卷調(diào)查，也可以首先進行摸底考試，根據(jù)調(diào)查結(jié)果或考試成績重新分配這門課的學(xué)習(xí)班。了解信息的編碼方法和度量單位。什么是二進制呢？二、教學(xué)新課二進制其實，生活中，人們對數(shù)值的描述有多種常用的進制，如1：計算機為什么要采用二進制編碼問題２：二進制與十進制有什么異同？在計算機處理的各種信息中，字符信息占有很大的比重。漢字國標(biāo)碼的作用是什么？為什么信息編碼要采取統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)？（）第二章計算機基礎(chǔ)知識【教學(xué)目的和要求】，了解計算機的分類與應(yīng)用，掌握計算模式的發(fā)展歷程，掌握存儲器常用術(shù)語，了解計算機工作原理、計算機軟件 ，掌握主頻、緩存、內(nèi)存的分類、總線、I/O接口等概念【教學(xué)方法】講授與討論【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體電腦【重點與難點】 計算模式的發(fā)展歷程運算器、控制器、存儲器、指令和指令系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、機器語言、匯編語言、高級語言、編譯和連接程序 CPU主要性能指標(biāo)、內(nèi)存分類、總線、I/O接口【講授內(nèi)容】 計算機概述 計算機系統(tǒng)的組成 微機硬件組成【討論】計算機主要由哪些部件構(gòu)成？每個部件的作用是什么？計算機各個部件是如何協(xié)同工作的？第三章中文Windows 7操作系統(tǒng)【教學(xué)目的和要求】 7簡介，掌握Windows 7啟動、退出、注銷、鍵盤的使用，掌握Windows 7的桌面、窗口、菜單、對話框及操作，掌握輸入法的使用 、計算機和資源管理器、管理文件或文件夾、搜索文件、庫的管理 、Windows任務(wù)管理器、快捷方式，了解關(guān)聯(lián)程序，剪貼板5．掌握控制面板6．了解Windows 7對磁盤的管理 7．掌握Windows 7附件工具的使用【重點與難點】 鼠標(biāo)、鍵盤的使用Windows 7的桌面、窗口、菜單、對話框及操作，輸入法的使用計算機和資源管理器，管理文件或文件夾，搜索文件控制面板Windows 7附件工具的使用【教學(xué)方法】 講練結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體電腦【講授內(nèi)容】 7基礎(chǔ) 7的基本概念與操作 文件管理 程序管理 控制面板 Windows 7對磁盤的管理 Windows 7附件工具【實驗練習(xí)】 實驗練習(xí)冊P3，實驗2——中文Windows 7 實驗第四章中文文字處理軟件 Word2010 【教學(xué)目的和要求】 2010的啟動與退出，掌握Word 2010的窗口組成，包括創(chuàng)建文檔，文本輸入，插入符號，文檔保存，文檔打開與保護 ，包括選擇文本，復(fù)制、剪切與粘貼，查找與替換，包括文檔的視圖、字符格式化、段落格式化、頁面格式化，了解樣式與模板 ，包括插入剪貼畫、插入圖片、藝術(shù)字、繪制圖形、使用文本框 、編輯表格、表格調(diào)整、樣式設(shè)計、計算與排序 、郵件合并、宏的使用，掌握數(shù)學(xué)公式排版、超鏈接、截屏功能【教學(xué)方法】 講練結(jié)合【重點與難點】文檔的基本操作，文檔的編輯、排版，圖文編排，表格處理，數(shù)學(xué)公式排版，超鏈接【講授內(nèi)容】 辦公軟件概述 Word 2010簡介 文檔的基本操作 文檔的編輯 文檔的排版 Word 2
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