【正文】 班主任之友》雜志、班級(jí)管理等書籍，讓班主任了解班級(jí)管理的方法和技巧，讓理論和實(shí)際相結(jié)合，從而使全校的班級(jí)管理向更高的臺(tái)階邁進(jìn)。通過(guò)不懈的努力，在教育局和文明辦組織的“未成年人文明禮儀風(fēng)采大賽”中，我校的2名老師和5名同學(xué)從知識(shí)競(jìng)答、微視頻展示、情景劇三個(gè)環(huán)節(jié)，代表陸集中心學(xué)校獲得了區(qū)特等獎(jiǎng)，隨后代表區(qū)參加市決賽獲得了第二名的好成績(jī)。教師針對(duì)學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的波動(dòng)，定期到學(xué)生家進(jìn)行家訪，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。即：帶好一門學(xué)科、上好一節(jié)示范課、管好一條線、抓好一個(gè)年級(jí)、搞好一個(gè)專題研究、轉(zhuǎn)化一個(gè)差異生。注重細(xì)節(jié)，狠抓常規(guī)管理。（1）組織學(xué)習(xí)，理論引導(dǎo)。結(jié)合區(qū)教研室“優(yōu)化月”活動(dòng)，我校組織首屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展課堂大比武、大練兵活動(dòng)，向課堂要效益?；顒?dòng)促進(jìn)全體教師大幅度提升業(yè)務(wù)水平，一批中青年骨干教師脫穎而出：閆繼榮、劉敏、薛紅、王義凡、張華軍、王金俠、孫玲玲、白愛(ài)菊、卓春華、劉海燕、黃艷等老師在各類活動(dòng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。本學(xué)年，我校教科研成果較為豐碩：共有兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題、三項(xiàng)市級(jí)課題、五項(xiàng)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，一項(xiàng)市級(jí)課題、3項(xiàng)區(qū)級(jí)課題圓滿結(jié)題。我校是宿遷市校園文化建設(shè)特色學(xué)校，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是我校全面貫徹教育方針，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要陣地，是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)、展示素質(zhì)教育成果的重要平臺(tái)，在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、校園文化氛圍的營(yíng)造、學(xué)校獨(dú)特文化的傳承等方面發(fā)揮著重要的作用，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。目前榮獲了宿遷市體育教育特色學(xué)校。研究制定創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案，制定學(xué)校獎(jiǎng)懲方法、督查辦法，所有創(chuàng)建工作認(rèn)真對(duì)照指標(biāo)實(shí)施，責(zé)任落實(shí)到人，各科室之間密切配合，通力合作，推動(dòng)創(chuàng)建工作更好更快完成。學(xué)校成立了以朱寶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教干為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。我校還突出體育教育特色，積極開(kāi)展群體性的體育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的體育文化氛圍。在全體師生的共同努力下，我校2014年中考成績(jī)有了大幅度提升。以實(shí)踐研究為主線，提升教師科研水平。本次競(jìng)賽讓教師在聽(tīng)課的同時(shí)進(jìn)行研討，每位教師都有不同程度的收獲。（3）教學(xué)比武，提升技能。五、立足課堂，狠抓落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大提升。為了開(kāi)闊教師視野，我校先后安排王勁松、王向前到菲律賓和英國(guó)學(xué)習(xí)深造；還安排大批青年教師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)。教干隊(duì)伍：要求教干以身作則，率先垂范，強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。學(xué)校依托敬老院為德育實(shí)踐基地，組織優(yōu)秀團(tuán)員、少先隊(duì)員到敬老院慰問(wèn)演出和環(huán)境打掃，促使學(xué)生形成服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的先進(jìn)意識(shí)；依托花卉基地為社會(huì)實(shí)踐基地，組織學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地勞動(dòng)，讓學(xué)生看有所思、學(xué)有所得、勞有所獲、玩有所樂(lè)。初中部結(jié)合文明餐桌、文明宿舍、文明廁所、文明班級(jí)、十星評(píng)定的“五個(gè)文明”評(píng)選工作，讓每一位學(xué)生在日常生活學(xué)習(xí)中以文明禮儀為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)校每月召開(kāi)一次班主任工作研討會(huì)，圍繞差異生轉(zhuǎn)化、不同年級(jí)的學(xué)生管理、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)等為主題進(jìn)行討論，總結(jié)。林建榮老師，發(fā)熱蒸出肺炎咳嗽得吐血了，還堅(jiān)持布置學(xué)生期末素質(zhì)測(cè)試，一直等到學(xué)生放假，才走進(jìn)醫(yī)院住下來(lái)；張孝啟老師年過(guò)半百甲亢特別嚴(yán)重，住院不到出院的時(shí)候他就跑出來(lái)鉆進(jìn)校園走進(jìn)課堂；張其祥老師患有腦梗，每天跟校車，陪學(xué)生，風(fēng)餐露宿起五更睡半夜。多措并舉，搞好師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)力推進(jìn)，轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)。校車每天出發(fā)前，由校車司機(jī)和校車辦管理人員對(duì)校車進(jìn)行檢查，確保每一名學(xué)生乘坐校車安全。學(xué)校通過(guò)安全、法制、手抄報(bào)和黑板報(bào)，以及每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)；把安全、法制、消防的內(nèi)容編制成學(xué)生能熟練記憶的“三字歌”，從而增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)學(xué)習(xí)；聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)丁衛(wèi)東為我校法制校長(zhǎng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。我校秉承“尊重差異，和諧發(fā)展”的理念，按照“面向全體，師生雙贏，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)目標(biāo)，精心打造讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高品位學(xué)校。，尤其是在創(chuàng)建教育裝備現(xiàn)代化工作上，我?，F(xiàn)有的教育裝備距離上級(jí)要求還有一些差距。師生的身體素質(zhì)是他們正常工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障，為了在校內(nèi)掀起參與體育活動(dòng)的熱潮，在體育組全體教師的精心策劃下，我校舉行一系列有益于師生身心健康的體育活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)與合作的樂(lè)趣。學(xué)校根據(jù)自主發(fā)展規(guī)劃，成立自主發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照方案預(yù)定的步驟措施，認(rèn)真落實(shí)。教導(dǎo)處重視此項(xiàng)工作，專門召開(kāi)了相關(guān)教師的培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行了較有針對(duì)性的指導(dǎo)，為這些教師的臨場(chǎng)發(fā)揮作好了鋪墊。請(qǐng)縣教研室、教科室領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)名師做教研、教學(xué)專題講座。全體備課組長(zhǎng)參加了“‘六模塊’建構(gòu)式課堂展示周”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)組織發(fā)動(dòng)、集體備課、典型展示、集體反思、經(jīng)驗(yàn)交流等幾個(gè)環(huán)節(jié)，為骨干教師搭建了展示的平臺(tái)。每學(xué)期，教師們組內(nèi)公開(kāi)課都能如期進(jìn)行。結(jié)合教研室即將組織的優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮我校語(yǔ)文學(xué)科教研基地的示范作用，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。顯性準(zhǔn)備（教具、學(xué)具、課件、投影片）要統(tǒng)一。：集體備課和集中教研集中教研：學(xué)校制定了嚴(yán)格的教研組長(zhǎng)選拔使用制度，選拔出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有事業(yè)心的年輕骨干擔(dān)任教研組長(zhǎng)。，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)格落實(shí)《**省中小學(xué)管理規(guī)范》五項(xiàng)二十條的規(guī)定，建立健全教育教學(xué)考核制度、獎(jiǎng)懲制度，不斷改進(jìn)、完善教師全員聘任制度，完善《**中學(xué)教師考核方案》，結(jié)合平時(shí)檢查，對(duì)教師進(jìn)行量化考核。我校繼續(xù)完善有關(guān)學(xué)校管理規(guī)章制度，修訂了《**中學(xué)教職工考核》、《教學(xué)檢查制度》、《考勤制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》，在廣泛征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上實(shí)行，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為。在連云港市“中華經(jīng)典”集體誦讀比賽中獲二等獎(jiǎng)。嚴(yán)格“三表一致”(教導(dǎo)處總課表、教師任課一覽表、班級(jí)分課表)。同時(shí)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)和建議，以使我們較好地改進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作，以期2014年我校中考工作有個(gè)更大的突破。期末考試、一?？荚囄覀兌佳?qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)考場(chǎng)，考后針對(duì)不同類型的學(xué)生召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，齊抓共管，發(fā)揮“合力”優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)在教師工作扎實(shí)負(fù)責(zé)，工作態(tài)度端正，工作熱情高，對(duì)學(xué)校、學(xué)生負(fù)責(zé)。（四）關(guān)注心理障礙生。徹底摸清學(xué)生的真實(shí)底子，劃分不同的能力層次，提出相應(yīng)的目標(biāo)要求，利用周末、晚間進(jìn)行輔導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校對(duì)九年級(jí)給予了力所能及的最大幫助，要人有人，要錢出錢。雖然我們做出了很多的努力，但還有很多的地方需要學(xué)習(xí)改進(jìn)。從而在有限的情況下，開(kāi)闊了我們的視野。成績(jī)屬于過(guò)去，我們將以這次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，虛心聽(tīng)取各位專家領(lǐng)導(dǎo)的寶貴意見(jiàn)和建議。五、加強(qiáng)德育工作，實(shí)現(xiàn)全面育人我校始終把德育工作擺在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究。新上崗教師和部分年輕教師到中心校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。對(duì)于課堂教學(xué)有創(chuàng)新教師要加大獎(jiǎng)勵(lì)。.評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)分率”、三看“提高率”，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。著重抓好備課、上課和作業(yè)批改、試卷講評(píng)、教師聽(tīng)評(píng)課等幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)教學(xué)秩序的監(jiān)控管理。專任教師21人，其中小學(xué)高級(jí)教師7人，大學(xué)專科學(xué)歷6人，大學(xué)本科學(xué)歷3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。即：不準(zhǔn)早中晚加班加點(diǎn)、節(jié)假日補(bǔ)課、亂發(fā)亂印各種資料；控制學(xué)生到校、放學(xué)時(shí)間、在?；顒?dòng)時(shí)間、作業(yè)量、考試次數(shù)。（3）、試卷：?jiǎn)卧嚲砦覀內(nèi)∠朔謹(jǐn)?shù)制，采用等級(jí)制，并且每張?jiān)嚲碜尲议L(zhǎng)簽字把學(xué)生成績(jī)及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng)，實(shí)行家校共建的教學(xué)方式。狠抓興趣小組活動(dòng)。把常識(shí)科地方課學(xué)科教學(xué)置于常規(guī)評(píng)價(jià)范疇，不搞特殊化，不走過(guò)場(chǎng)。我校專門制定了教研工作計(jì)劃安排表，把每項(xiàng)工作計(jì)劃落實(shí)到人。充分發(fā)揮少先大隊(duì)監(jiān)督的作用，我們制定了學(xué)生課間紀(jì)律管理細(xì)則，每天早、中、晚對(duì)各班衛(wèi)生及課間紀(jì)律進(jìn)行檢查。一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)園里教職工的不懈努力，幼兒園各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)。我們?cè)谄綍r(shí)就收集各種資料，將常規(guī)的檔案整理成型。5月1日進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，我們深知：畢業(yè)班后期管理時(shí)間緊、任務(wù)重、工作雜,如果管理科學(xué),方法得當(dāng)，引導(dǎo)到位，則學(xué)風(fēng)良好,成績(jī)會(huì)不斷提升,否則問(wèn)題將接踵而至，后患無(wú)窮。我們堅(jiān)信通過(guò)不斷地強(qiáng)化學(xué)生肯定能說(shuō)到做到！（二）標(biāo)語(yǔ)圖片為了讓學(xué)生有一個(gè)積極進(jìn)取樂(lè)觀向上的心理狀態(tài)，我們?cè)诮虒W(xué)樓內(nèi)懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)張貼勵(lì)志圖片。（二）圈住邊緣生，保其高中上線。四、關(guān)愛(ài)教師，增強(qiáng)動(dòng)力，發(fā)揮效能。（二）科學(xué)制定復(fù)習(xí)迎考、備考節(jié)點(diǎn)安排，有序推進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作。我校僅用一周時(shí)間就完成招生任務(wù)。一年來(lái)，我校在縣教育局正確指導(dǎo)下，本著在規(guī)范基礎(chǔ)上求特色的思路，堅(jiān)持“以人為本，師生素質(zhì)同步發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在改革中促創(chuàng)新，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，規(guī)范管理，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出穩(wěn)步提升的趨勢(shì)。，我們采用年級(jí)教師申報(bào)，學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)上級(jí)要求審批的辦法，有效保障了地方校本課程的落實(shí)。圖書資料、實(shí)驗(yàn)器材、文體器材、計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)施等能滿足課程實(shí)施的需要的同時(shí)，全部對(duì)學(xué)生開(kāi)放使用。《要求》，規(guī)范教學(xué)行為我校全面貫徹執(zhí)行《**市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《**中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求實(shí)施方案》、《**中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求推進(jìn)措施》、《**中學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)制度》。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，舉辦了班主任工作研討會(huì)、班主任工作交流會(huì)，以老帶新，互相交流?；顒?dòng)過(guò)程：組內(nèi)老師將在平時(shí)的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)