【正文】 ，對(duì)特殊生的點(diǎn)滴進(jìn)步都要有所反應(yīng)，可以口頭表?yè)P(yáng)；可以給所在小組加分；可以在這位同學(xué)評(píng)比表中的“品行”一欄加蓋小紅花。擦玻璃、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。二、課余時(shí)間玩耍要注意安全，同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲 下課時(shí)，不要在走郎里推推攘攘，追追趕趕。、情緒異常的要及時(shí)報(bào)告老師引起重視，防患于未然。四、安全防御知識(shí)（一）、在學(xué)校或路上被人搶 劫、敲 詐和勒索怎么辦？要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話，說(shuō)明自己沒(méi)有帶錢，避免跟他們爭(zhēng)吵。（三）出游遠(yuǎn)行應(yīng)注意什么●保持與家人或老師的聯(lián)系。2大叫“救命呀！??”，引來(lái)旁人關(guān)注，令對(duì)方驚恐不安，乘機(jī)脫身。9在有人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)以人身安全為重，以免受到更激烈的傷害（五）怎樣防范入室搶 劫家中的大人不在家，而恰巧此時(shí)有陌生人敲門，同學(xué)們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？●自己一個(gè)人在家時(shí)，千萬(wàn)要關(guān)好防盜門窗并上好鎖，并將電視機(jī)或錄音機(jī)打開(kāi)，開(kāi)亮各間屋里的燈，造成家里人很多的假象。，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。并用濕毛巾捂住口鼻。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：農(nóng)暉歐陽(yáng)海波副組長(zhǎng)：汪飛燕房樹(shù)亮唐華軍李泉生二、工作小組組長(zhǎng)：雷鳳利成員：黃九華 劉瓊黃紹清三、主講人：廖四軍主任四、時(shí)間：星期三下午第一、二節(jié)課地點(diǎn)：階梯教室五、活動(dòng)具體工作安排：宣傳標(biāo)語(yǔ)：黃國(guó)良攝像：黃九華會(huì)場(chǎng)劃分、進(jìn)出場(chǎng)組織：雷鳳利黃九華黃紹清 成華各班班主任音響：劉瓊黃國(guó)良六、活動(dòng)要求：各班要按要求準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真組織好本班學(xué)生聽(tīng)好講座，并帶筆記本做好筆記。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！小河希望小學(xué) 2013年9月18日附表2：第五篇：法制教育知識(shí)講座活動(dòng)方案法制教育知識(shí)講座活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，傳播法治生活理念，創(chuàng)建平安和諧校園。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防角電或電器爆炸傷人。 燃 易 爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。五、行走時(shí)怎樣注意交通安全? ，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。7將書(shū)包或身上值錢的物品拋向遠(yuǎn)處，并佯裝生氣、害怕情狀：“給你，全給你！”當(dāng)歹徒忙于撿錢，搶物時(shí)，快速脫身報(bào)警。●不要與人爭(zhēng)吵惹事。言談舉止一定要符合身份，不要過(guò)分張揚(yáng)，避免引起壞人的注意。一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)受傷的同學(xué)，等教師或大夫來(lái)處理。“突然襲擊”玩笑，如突然在同學(xué)背后大喝一聲或猛拍對(duì)方的頭等。不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。從心理學(xué)角度來(lái)看，特殊生并不是天生的不守紀(jì)律，有許多特殊生因?yàn)槌煽?jī)不好得不到老師和同學(xué)的關(guān)注，在班上打架，損壞公物，都是為了引起老師和同學(xué)的注意。共同促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。45%是家庭溺愛(ài)，中國(guó)受幾千年傳統(tǒng)思想的影響，爺爺、奶奶；父母寵愛(ài)有加，沒(méi)有形成教育孩子的統(tǒng)一思想，孩子想怎樣就怎樣，家長(zhǎng)千方百計(jì)滿足他的要求，久而久之，這些孩子變得任性、霸道、不明是非，不懂對(duì)錯(cuò)。國(guó)旗下的紀(jì)律法制教育效果也很顯著，通過(guò)一些有關(guān)紀(jì)律、法制小故事、小案例，讓學(xué)生明白遵守法紀(jì)、法規(guī)，應(yīng)該從現(xiàn)在做起從身邊的小事做起，從遵守班規(guī)班紀(jì)做起。從此以后，我連一張小紙片都不敢往地下扔，抽屜里多了一塊小抹布，時(shí)常在別的同學(xué)沖出教室時(shí)，我輕輕地把講臺(tái)桌和自己的課堂抹干凈。教師的愛(ài)心還會(huì)強(qiáng)化全班同學(xué)對(duì)集體的“歸宿感”形成強(qiáng)大的集體凝聚力，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。它將影響學(xué)生的一生?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》列舉了九種不良現(xiàn)象，希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線！這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時(shí)刻警惕它。我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺(jué)守法、護(hù)法，請(qǐng)同學(xué)們注意的是：法律不因?yàn)槟悴恢婪傻囊?guī)定，而實(shí)行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說(shuō)：“法盲”觸犯了國(guó)家法律同樣要追究其法律責(zé)任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”?。ㄈ?0周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。我們應(yīng)當(dāng)了解一下，在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)什么法律責(zé)任，從而來(lái)了解我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律常識(shí)。再如：某家養(yǎng)的狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦？你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。先聽(tīng)這樣一個(gè)例子：前不久，廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故，當(dāng)場(chǎng)燒死11人，慘劇原因是該廠違法使用大量易燃易爆化學(xué)品丁烷。（五）、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛〈小客可至70周歲〉《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)等五次會(huì)議通過(guò)，2004年5月1日起施行。16周歲：完全行為能力人。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國(guó)家的法律靠全體人民來(lái)維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是每個(gè)公民的義務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)是當(dāng)今法治社會(huì)的需要。《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為： ，夜不歸宿； ； 、辱罵他人； ； 、故意毀壞財(cái)物； ；、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等； 、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)以輕或者減輕處罰。二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律作為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于12至18周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng)，變化最大、也是逆反心理 最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成績(jī)。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán) 等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。（一）18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。由于他們正處于成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較聰明的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。二、學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律作為在校學(xué)生，你們的年齡基本都介于12至18周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長(zhǎng)，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”！