【正文】 》規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利，但是要注意公民必須依法行使權(quán)利，不能濫用權(quán)利。第4課 父母撫養(yǎng)是義務(wù)教學(xué)目的： 父母作為監(jiān)護(hù)人，要承擔(dān)很多職責(zé)；父母或者其他監(jiān)護(hù)人有虐待行為的，法律可剝奪其監(jiān)護(hù)資格；父母有管教子女的權(quán)利。父母有管教子女的權(quán)利。家長應(yīng)該尊重未成年人的參與權(quán)，同學(xué)們有權(quán)利對家庭事務(wù)發(fā)表意見。教學(xué)重難點(diǎn)：不僅僅是開車、騎自行車要遵守交通規(guī)則，行人也要遵守。建議每天上網(wǎng)時(shí)間不要超過兩小時(shí)，上網(wǎng)時(shí)，要有良好的心態(tài)、正確的做法。第9課 災(zāi)害面前不慌亂教學(xué)目的：讓同學(xué)們知道地震來臨時(shí)的保護(hù)及逃跑措施。教學(xué)過程：一、小偷小摸危害大小偷小摸的含義小偷小摸侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，是違法或犯罪行為，且容易助長人們不勞而獲的貪婪心理。很多的公共設(shè)施免費(fèi)、優(yōu)惠的開放。報(bào)復(fù)不是解決問題的根本方法和正確途徑。教學(xué)反思：讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到與人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行溝通，互相理解、互諒互讓、團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大動(dòng)干戈，以免造成更嚴(yán)重的后果?！吨腥A人民共和國憲法》是我國的憲法確認(rèn)我國憲法的地位和作用二、人民是國家的主人憲法規(guī)定國家的性質(zhì)（國體）人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治協(xié)商制度。我國是多民族的國家，曾經(jīng)有著領(lǐng)土被分割的歷史。未成年人不能擅自做主處理自己的財(cái)產(chǎn)。教學(xué)過程：一、自覺遵守交通規(guī)則橫穿馬路，要走人行橫道（1）、有交通信號(hào)控制的，必須遵守信號(hào)規(guī)定（2）、有人行過天橋或地道時(shí)，必須走人行過街天橋或地道二、法律嚴(yán)禁擾亂公共秩序、破壞公共設(shè)施的行為（1）、法律嚴(yán)禁破壞文物（2）、法律嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施（3）、社會(huì)公共秩序是我們每個(gè)公民必須遵守的基本準(zhǔn)則四、學(xué)校然孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)學(xué)校的文化娛樂活動(dòng)要適合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們！今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)1999年2日由第九屆全國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員第十次會(huì)議通過的，1999 年 11 月 1 日起開始實(shí)行的9今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成 8 類 61迷戀網(wǎng)吧。這些都是壞習(xí)慣，任其發(fā)展下去 教學(xué)過程：一、引言、壞習(xí)慣是一天天養(yǎng)成的未成年人只有從小遠(yuǎn)離不良行為，才能預(yù)防犯罪二、不能讓孩子曠課對于學(xué)生逃學(xué)、教師要及時(shí)通知家長家長對于學(xué)生逃學(xué)、要及時(shí)進(jìn)行教育、加以制止三、警察把小寧找回家未成年人不允許擅自外出夜不歸宿學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 教學(xué)目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容；使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離本法中所列的未成年人的不良行為；理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。父母的教育方法要正確、得當(dāng)父母不能侵犯孩子的合法權(quán)益四、父母監(jiān)護(hù)職責(zé)的其他方面父母應(yīng)當(dāng)管理孩子的財(cái)產(chǎn)父母應(yīng)當(dāng)代理孩子去打官司父母要負(fù)責(zé)賠償孩子的行為給別人造成的損失五、成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)教學(xué)反思：三、法律保護(hù)為成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利未成年人所獲得的獎(jiǎng)品屬個(gè)人財(cái)產(chǎn)，受法律保護(hù)未成年人數(shù)額較大的財(cái)產(chǎn)應(yīng)有監(jiān)護(hù)人代為管理和保護(hù)四、只有合法獲得的財(cái)產(chǎn)才會(huì)受到法律的保護(hù)尊重他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，撿到失物應(yīng)及時(shí)歸還非法侵害公民私有財(cái)產(chǎn)的行為是法律所不允許的嚴(yán)重侵犯他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)的行為要受到法律的制裁教學(xué)反思：7什么是義務(wù)教育國家保障殘疾人受教育的權(quán)利二、國家、學(xué)校保障殘疾兒童和青少年受教育的權(quán)利學(xué)校保護(hù)國家保護(hù)教學(xué)反思：9禁止捕殺野生動(dòng)物的有關(guān)法律規(guī)定 教學(xué)反思：第12課社會(huì)是我們共同的家維護(hù)要靠你我他遵守公共秩序教學(xué)目的：社會(huì)公共生活要有共同的準(zhǔn)則，人人都必須遵守社會(huì)公共秩序；法律是確認(rèn)和維護(hù)社會(huì)公共秩序的準(zhǔn)則。教學(xué)反思： 的規(guī)定。、國旗代表國家的主權(quán)、象征國家的尊嚴(yán)。教學(xué)過程：一、引言：憲法是國家的根本大法憲法規(guī)定的是國家和社會(huì)最根本的問題。法律援助的含義。同學(xué)們知道煙酒會(huì)危害健康，還會(huì)誘發(fā)不良行為，所以我們一定要遠(yuǎn)離。教學(xué)過程：一、公共設(shè)施的免費(fèi)和優(yōu)惠開放同學(xué)們應(yīng)當(dāng)?shù)侥軌蜷_拓視野、增長知識(shí)、有益身心健康的場所參觀。教學(xué)重難點(diǎn)：讓同學(xué)們知道，冰凍三尺非一日之寒，從小遠(yuǎn)離不良行為。要隨便的向網(wǎng)友透漏個(gè)人信息。二、騎車上路守交規(guī)個(gè)人信息的主要內(nèi)容。第7課 遵守交規(guī)保安全教學(xué)目的：使學(xué)生懂得：交通規(guī)則是人身安全的保障，不僅開車，騎自行車的人要遵守，行人也要遵守。教學(xué)反思：現(xiàn)實(shí)生活中有些人不懂得尊重未成年人的隱私權(quán)，偷看未成年人的日記、信件等現(xiàn)象都屬于侵犯未成年人隱私權(quán)的違法行為，必須予以制止。二、打罵虐待不合法虐待是家庭中父母或者其他監(jiān)護(hù)人違反監(jiān)護(hù)責(zé)任的惡劣表現(xiàn)。教學(xué)過程：受到法律的嚴(yán)懲。教學(xué)過程：（一）我也是名小公民公民概念《憲法》規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)（二）我的國籍是中國國籍的含義法律對國籍的規(guī)定（三）我是未成年未成年的定義《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等 教學(xué)反思：讓學(xué)生對《憲法》有一個(gè)基本了解，知道公民的具體含義。些小的文化娛樂活動(dòng)要有利于孩子的身心健康。未成年人的合法權(quán)益與成年人一樣受法律保護(hù)。教學(xué)重難點(diǎn)：公民要維護(hù)祖國的統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。（政體）三、憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)第3課 五星紅旗我為你驕傲認(rèn)識(shí)國旗教學(xué)目的： 使學(xué)生懂得：五星紅旗是我們偉大祖國的象征，作為中國人，我們要尊重五星紅旗；國歌也是祖國的象征，是民族精神的象征；國徽也是祖國象征的標(biāo)志。同學(xué)們與人發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該心平氣和地進(jìn)行溝通，互相理解、互諒互讓、團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大動(dòng)干戈，以免造成更嚴(yán)重的后果。未成年人在生活中遇到問題，應(yīng)該向誰求助。不能向未成年出售有害的書籍、煙酒等。要同學(xué)做到不為小便宜誘惑，不該得的利益不占，不是自己的東西不要。了解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的基本內(nèi)容。1老師不能體罰學(xué)生，體罰學(xué)生造成傷害要負(fù)法律責(zé)任。任何公民都不能犧牲國家利益來換取個(gè)人好處，否則必將受到法律的嚴(yán)懲。初步認(rèn)識(shí)公民的言論權(quán)、出版權(quán)、宗教信仰自由，人身自由不受侵犯、住宅不受侵犯的權(quán)利。教學(xué)反思：0 第15課 你會(huì)保護(hù)自己嗎？ 教學(xué)目的：使學(xué)生了解一些自我保護(hù)的法律法規(guī)，知道自己有什么權(quán)利，知道哪些行為侵犯了自己的利益，了解自我保護(hù)常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：小學(xué)生享有受教育的權(quán)利。憲法關(guān)于合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的規(guī)定財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民的基本權(quán)利。讓學(xué)生了解到自己的家庭中應(yīng)享有的權(quán)利?！睹穹ㄍ▌t》對未成年人的行為能力做了限制性的規(guī)定。難點(diǎn)：法律面前人人平等。教學(xué)重難點(diǎn)：民法于小學(xué)生的關(guān)系。未成年人的合法權(quán)益與成年人一樣受法律保護(hù)。父母的教育方法要正確、得當(dāng)父母不能侵犯孩子的合法權(quán)益四、父母監(jiān)護(hù)職責(zé)的其他方面父母應(yīng)當(dāng)管理孩子的財(cái)產(chǎn)父母應(yīng)當(dāng)代理孩子去打官司第9課 保護(hù)財(cái)產(chǎn) 創(chuàng)造財(cái)富教學(xué)目的：財(cái)產(chǎn)權(quán)是公民的基本權(quán)利，公民的合法財(cái)產(chǎn)受到法律保護(hù)，侵犯公民的合法財(cái)產(chǎn)要受到法律的制裁；未