【正文】 由于導線電阻很小，而火線和零線間的電壓是220V，由歐姆定律可知，這種情況下的電流將會很大，甚至遠遠超過熔絲的熔斷電流。我國家庭電路的電壓是220V，高出安全電壓(36V)很多。如開關接在火線上，螺口燈頭的外殼接在零線上，三孔插座應有接地線，在家庭電路中要接漏(觸)電保護開關，帶有金屬外殼的家用電器要有接地線等等，這些都是最基本的安裝要求。三、小結：由學生概述本節(jié)課堂教學的主要內(nèi)容?；顒臃此迹河變簩Π踩秒姷闹R掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。加強幼兒的安全意識。三、危險的電電也是十分危險的，你知道為什么嗎？那我們平時有哪些動作不能做？（引導幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。電線一段、插座一個、“電”的標志一個。（1）這是什么？它有什么用？（2）教師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導電，外面是塑料做的盒子，是保護層。在本次活動中，我利用讓幼兒分組自由討論的方法，自由的探索家用電器的名稱、功用等，幼兒興趣很濃，討論得很激烈，很多幼兒能根據(jù)已有經(jīng)驗講出自己知道的想法、結果。我們的家里有沒有這些東西呢？那怎么樣才能讓這些東西動起來呢？它們需要什么？原來這些都是電器，只有電才能讓它們動起來。共同進行討論除了電還有什么是危險的。電傷:是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷,如燒傷、電瘢等。,不要用濕布擦抹帶電設備。,不能拖延一分一秒,因為觸電時間越長危害越大生命越危險。安全用電教案14一、教學目的知道電可給人們生活、工作帶來方便，生活離不開電。五、教學重點：怎樣安全用電。辨析討論，安全用電⑴你們覺得在生活中，在使用電時，應注意哪些問題？了解不安全用電的危害。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。2 情感目標：教育學生一定要安全用電。教學資源：電腦課件。因為人體是導體，當電流通過人體時，電流會強烈刺激人的心臟和神經(jīng)，造成生命的危險。我爸爸說，這樣容易引起失火。師：大家千萬要記住，如果有人在室內(nèi)觸電了，應首先拉掉電閘，然后再叫人前來搶救。3．認識測電筆和學會使用測電筆。師答：好，那怎樣才是安全的呢？ 請學生看書后回答：一、室內(nèi)布線：水平布線——上火下零，豎直布線——左零右火（看幻燈片5）對圖講解，區(qū)分相線和零線，以及開關的位置和這樣安裝開關的原因。教學重點：知道安全用電?！钡话踩謺硎裁礃拥暮蠊兀坑^看不正確用電所造成的災害視頻：財物，人員傷亡，進而掲示課題二、學習新課掲示課題：安全用電課件出示：不正確使用用電器的誤區(qū) ①、在同一個插板使用多個電器。三、學以致用，我當小裁判，辨析正誤（略）四、正確解決觸電引發(fā)事故的方法：拉閘斷電不能用水潑通電的電器呼救正確逃離五、課外延展（略）板書設計 安全用電財物損失 人員傷亡。課件出示學校的用電器。知道安全用電。接著用幻燈機打出幾張電的利用的幻燈片：美麗的夜景，生活中的用電，用來激發(fā)同學們的情緒。2011915第四篇：安全用電教案安全用電教案（配演示文稿）鄞州區(qū)高橋鎮(zhèn)望春初中 董靜教學目的認知目標1．了解家庭電路室內(nèi)一般布線原則?，F(xiàn)在家用電器這么多，如果稍有不注意，就會造成觸電事故。如果家里電閘上的保險絲斷了，怎么辦呢？能不能用銅絲去代替？生：保險絲斷了。你們知道這些家用電器是靠什么動力來工作的？生：靠電力！師：對！電器、電器，哪有不用電的道理！電又是從哪里來的呢？ 生：電是發(fā)電廠的發(fā)電機發(fā)出來的？然后靠電線送到我們各家各戶。教學重點：安全用電常識?？梢詭в變簭倪h處觀察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。九、板書設計安全用電電——安全使用：帶來方便不安全使用：帶來災難安全用電教案15幼兒園小班安全教案：安安全全的用電活動名稱：安安全全的用電活動目標：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。八、教學過程談話導入新課同學們，你家里都有什么家用電器？它們的共同特點是什么？學生回答后引入。三、課時安排：一課時。若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動,可進行人工胸外擠壓法搶救。,可以站在干櫈上用不導電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開,莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電再發(fā)生。,對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。活動過程:一、觸電及其傷害:(1)觸電是怎么回事?當人體接觸到帶電體,有電流通過人體時,輕則有針刺麻木劇痛等感覺,重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀,甚至在很短時間內(nèi)心跳停止、死亡,這就是觸電事故。三、危險的電電也是十分危險的，你知道為什么嗎？那我們平時有哪些動作不能做？（引導幼兒講出不能去玩電器，不能去碰電插頭的道理。知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。在安全用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道安全用電的重要性。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。增強自我保護意識。我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。引導幼兒初步掌握日常生活中電的作用。讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么？活動延伸：散步時。在家庭電路需要增添用電器時，判斷電路中還能接入功率多大的用電器。(4)沒有安全措施的插座安裝過低，小孩好奇，玩耍時將手指塞進插座，造成觸電事故。觸電對人的生命是一種極大威脅。2．家庭電路中電流過大是誘發(fā)用電安全事故的主要原因,造成家庭電路中電流過大，導致熔絲熔斷的情況有下面兩種：(1)電路中發(fā)生了短路：短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接構成通路。2．知道什么是過載，什么是短路，以及過載和短路有危險的道理。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。加強幼兒的安全意識?；鹨讶计?，切勿亂闖。如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應立即關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。所以，應將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。四、自救知識。(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。二、揭題。（2）迅速撥打電話，你們知道應該撥打什么電話號碼嗎？（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應該怎么辦？三、觀看關于安全用電的視頻四、課后小結師：我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天你們學到了哪些用電安全知識？安全用電教案6用電、防火安全教育主題班會教案班級：xxxx班班主任：xxx教學內(nèi)容：學習一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患教學目標：通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？二、觀看圖片，了解電的作用與危害。若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動，可進行人工胸外擠壓法搶救。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要鎮(zhèn)靜。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦？觸電后的應急方法1。5。一是人身安全，二是財產(chǎn)安全，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時要注意：1。（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過人體內(nèi)部，當達到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新鮮。（題目附后）三、引導幼兒看書。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。安全用電教案2活動目標了解安全使用電器的粗淺知識。組織幼兒討論(1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見電線斷落在路上，應該怎么辦?(繞過去)出示插座，向幼兒介紹有關知識。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。（4）安裝漏電保護器后，被保護設備的金屬外殼仍應采用保護接地和保護接零。2）安裝漏電保護器后，不準拆除原有的閘刀開關、熔斷器，以便今后的設備維護。單相電流型漏電保護器，正常運行（不漏電）時，流過相線和零線的電流相等，兩者合成電流為零，漏電電流檢測元件（零序電流互感器）無漏電信號輸出，脫扣線圈無電流而不跳閘；當發(fā)生人碰觸相線觸電或相線漏電，線路對地產(chǎn)生漏電電流，流過相線的電流大于零線電流，兩者合成電流不為零，互感器感應出漏電信號，經(jīng)放大器輸出驅(qū)動電流，脫扣線圈因有電流而跳閘，起到人身觸電或漏電的保護作用。但托兒所、幼兒園和小學等兒童集中的地方禁止低裝。單相電度表一般應安裝在配電板的左邊，而開關應安裝在配電板的右邊，與其他電器的距離大約為60mm。開關上端的一對接線端子與靜觸頭相連，規(guī)定接電源進線，這樣，當閘刀拉下時，刀片和熔絲上就不帶電，保證了裝換熔絲的安全。各部件位置固定好后。日光燈的安裝方式有懸吊式和吸頂式，吸頂式安裝時，燈架與天花板之間應留15mm 的間隙，以利通風?？刂瓢谉霟舻拈_關應串接在相線上，即相線通過開關再進燈頭。因其結構簡單、使用可靠、價格低廉、便于安裝和維修，故應用很廣。4．預防觸電應該采取的安全措施主要有哪些?5．如果有人發(fā)生觸電，應該怎么辦?6．引起電氣火災的主要原因有哪些?7．在發(fā)生電氣火災時，應采取哪些措施？二、照明與配電線路安裝訓練照明燈具安裝工藝要求照明燈具安裝的一般要求：各種燈具、開關、插座及所有附件，都必須安裝牢固可靠，應符合規(guī)定的要求。對沒有搭鉤的梯子，在工作中要有人扶持。（14）安裝燈頭時，開關必須接在相線上，燈頭座羅紋必須接在零線上。工作時要戴工作帽，穿長袖衣服，戴工作手套，使用絕緣工具，并站在絕緣物上進行操作，鄰相帶電部分和接地金屬部分應用絕緣板隔開。（3）不準在運轉中拆卸、修理電氣設備。為了保障人身安全，使觸電者能夠自行脫離電源，不致引起人身傷亡，各國都規(guī)定了安全操作電壓。漏電保護器既能用于設備保護，也能用于線路保護，具有靈敏度高、動作快捷等特點。采用保護接零時，除變壓器的中性點直接接地外，還必須在零線上的一處或多處再行接地，即重復接地。把電氣設備的金屬外殼、框架等用接地裝置與大地可靠連接，稱為保護接地，它適用于中性點不直接接地的低壓電力系統(tǒng)。電力系統(tǒng)運行所需要的接地，稱為工作接地。3．人體觸電的形式人體觸及帶電體引起觸電分為三種不同情況：單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電。（1）線路架設不合格。人體所能耐受的電流大小因人而異，對于一般人，當工頻交流電流超過50mA時，就會有致命危險。第一篇：安全用電教案一、安全用電任務目標：1．了解觸電事故發(fā)生原因和對人身安全的危害；2．熟悉電工安全操作規(guī)程3．掌握安全用電基本知識和預防觸電的安全措施 相關知識：（1）觸電事故。當人體觸電時，電流會使人體的各種生理機能失?；蛟馐芷茐?，如皮膚燒傷、呼吸困難、心臟麻痹等，嚴重時會危及生命。為了最大限度地減少觸電事故的發(fā)生，應了解觸電的原因與形式，以便針對不同情況提出預防措施 2．發(fā)生觸電事故的原因不同的場合，引起觸電的原因也不一樣，根據(jù)日常用電情況，觸電原因有以下幾種。在室內(nèi)違規(guī)亂拉電線，亂接用電器具，使用中不慎而造成觸電；未切斷電源就去移動燈具或電器，若電器漏電就會造成觸電；更換熔斷絲時，隨意加大規(guī)格或用銅絲代替熔絲，使之失去保險作用就容易造成觸電或引起火災；用濕布擦拭或用水沖刷電線和電器，引起絕緣性能降低而造成觸電等。 兩相觸電4．防止觸電的保護措施觸電事故會給人身造成很大的危害，為了保護人身安全，避免觸電事故的發(fā)生必須采取必要的預防措施，防止觸電的安全措施有以下幾種：（1）保護接地。電力系統(tǒng)運行所需要的接地，稱為工作接地。為了保證碰殼引起的短路電流能夠使保護裝置可靠動作，零線的電阻不能太大，同時還要防止零線和相線接錯。單相雙極電流型漏電保護器廣泛用于居民住宅及其他單相電路，三相三極式漏電保護器應用于三相動力電路，三相四極式漏電保護器應用于動力、照明混用的三相電路。加在人體上一定時間內(nèi)不致造成傷害的電壓叫安全電壓。（2）任何電器設備內(nèi)部未經(jīng)驗明無電時，一律視為有電，不準用手觸及。（8）必須在低壓電氣設備上帶電進行工作時，要經(jīng)過領導批準，并要有專人監(jiān)護。（13）拆卸電氣設備或線路后，要對可能繼續(xù)供電的線頭立即用絕緣膠布包扎好。在水泥地面使用梯子時，要有防滑措施。思考題：1．在日常用電和電氣維修中哪些因素