【正文】 事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年的77萬起，%。活動過程：一、導(dǎo)入中國們，時間過得中國，轉(zhuǎn)眼間歐洲又中國了德國波蘭，假期從10月1號至10月8號。乘車時，注意自己的39。不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的性格，對于一個學(xué)生的成長起著決定性的作用。培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵期：小學(xué)階段。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。學(xué)生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進行。第三 敢于提問的習(xí)慣 “提出一個問題比解決一個問題更重要”。第五 自主讀書的習(xí)慣 閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。2熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。2集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。3用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。4回家后，馬上完成老師布臵的作業(yè)，當天事當天畢。4要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。第七遵守秩序的習(xí)慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。第八勤于動手的習(xí)慣 自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。第十、講究衛(wèi)生的習(xí)慣 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。6不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。各班及學(xué)校召開交流會。注意在學(xué)科教學(xué)中，進行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。堅持每日每周的自評、互評、師生共評和家長參評的形式，不斷通過主題演講、專項討論、知識競賽、我為班級添光彩、爭做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標準并付諸行動，注重過程評價，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習(xí)慣。學(xué)校將每月組織一次評比檢查。四、習(xí)慣養(yǎng)成教育評價方法建立評估制度。（5）教師的反思（6）班主任經(jīng)驗交流材料。對部分較差的學(xué)生進行強化訓(xùn)練。各班對照《實施細則》，查找不足，注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施，進行矯正培養(yǎng)，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。主題：學(xué)會傾聽的習(xí)慣善于思考的習(xí)慣敢于提問的習(xí)慣與人合作的習(xí)慣自主讀書的習(xí)慣認真書寫的習(xí)慣自評互評的習(xí)慣搜集資料的習(xí)慣動手操作的習(xí)慣按時完成作業(yè)的習(xí)慣舉止文明的習(xí)慣誠實守信的習(xí)慣尊重他人的習(xí)慣守時惜時的習(xí)慣懂得感恩的習(xí)慣勤儉節(jié)約的習(xí)慣按規(guī)則行動習(xí)慣自己勤于動手的習(xí)慣積極鍛煉身體的習(xí)慣自覺講究衛(wèi)生的習(xí)慣此階段，各班要做好：各班從學(xué)生年齡認知特點出發(fā)，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點。各班召開第一周兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育動員主題班會。6愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。60、學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。5對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。4主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。3晚上按時睡覺，早上按時起床。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。2不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。1對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。1讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。我們在教育實踐中，就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。購買有中國的德國時，要中國臺灣、生產(chǎn)德國、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品中國不要外國各國。遵守中國國外，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上中國時不擁擠。橫穿德國要走中國線、人行道等，不得中國國外。班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。由小品、談心得體會。主持小結(jié)：a：生命在你手中，交通安全不容忽視。了解一些常見的標志。教后反思：通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。主持小結(jié)：a：生命在你手中，交通安全不容忽視。B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。C據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?(1)在教室里互相追跑。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。為了我們安全，今天我們就開一個校園安全主題班會。制作一個暑假作息表，張貼在房間醒目位置。告訴父母不要違章駕駛機動車。每天堅持讀書，養(yǎng)成摘抄好詞好句的習(xí)慣。出入校門要下車。大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)小結(jié)，同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要，是學(xué)校的問題，學(xué)校盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。B不管他C去勸阻D告訴老師(3)遇到火災(zāi)時，撥打( )A 110B 119C 120D 121(4)在道路上行走時( )A和同學(xué)邊走邊打鬧。結(jié)束語對于我們每個人來說，安全是如此的重要，只有在安全文明這片沃土的培育下，幸