【正文】 。行人因為覺得春意上心，心里暖烘烘的，始而解開鈕扣，繼而脫掉大衣。這時的我已經(jīng)從倔強(qiáng)的“北風(fēng)”慢慢轉(zhuǎn)化為“南風(fēng)”，我相信足夠的耐心和信心可以使我會更好的撐控風(fēng)向。最后通過我耐心的勸導(dǎo)，她了解了事情的利弊同時也拉進(jìn)了我們的距離，其實(shí)每一個學(xué)生都有他們可愛的一面，都有愛國熱情，只是她們想的不深，還需要我們輔導(dǎo)員們做工作。我個人而言，在這一年的工作中，也遇到過類似的一些問題，同時我也在用自己的方式來解決，今天的第三部分就是與各位領(lǐng)導(dǎo)老師們共同交流與探討“學(xué)生數(shù)據(jù)庫”管理模式。在坐的各位老師都知道，我的專業(yè)是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，雖說學(xué)業(yè)不精，但也略知一二，以上我所闡述的事宜完全可以通過計算機(jī)程序達(dá)到，只是在網(wǎng)絡(luò)方面會比較麻煩，但單純一個數(shù)據(jù)庫是完全可以達(dá)到的。下面是我校信息新聞報道工作中的一點(diǎn)體會，與大家分享：一、堅持原則、公開選才去年年初，二中為了推選出最適合信息新聞宣傳報道崗位的人選，學(xué)校根據(jù)局黨委、局宣傳辦的文件精神，成立了以校長為組長的競聘小組，堅持崗位競聘原則，校內(nèi)公開選聘人才。于亞鵬校長不僅時刻關(guān)注網(wǎng)站、報刊采用二中的新聞稿，還不斷為我們提供新聞線索和新聞題材。四、喉小嗓粗、互促共進(jìn)二中是所農(nóng)村初中，更是一所團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、向上的學(xué)校，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，校內(nèi)社團(tuán)、興趣小組活動頻繁，老師大氣、穩(wěn)重，同學(xué)活潑、可愛，孩子們在快樂中成長、在感恩中學(xué)習(xí)，整個校園欣欣向榮、朝氣蓬勃。每個班級都有自我的特點(diǎn)，每個班主任都有自我的管理方法，適合自我班級的管理方法就是好方法，能全面管理自我班級的班主任就是稱職的班主任。那時我們的生源質(zhì)量不好，選擇我們學(xué)校的不是家長管不上的，就是智力有問題的，再就是單親家庭的孩子，班主任工作很難做，并且那時候?qū)W生人數(shù)太少，一向就沒有一分錢的班主任費(fèi)用。有的家長自我的外甥是我的學(xué)生，他還想把他的孫子送到我們渤海小學(xué)，讓我再給他當(dāng)班主任。我善于觀察每一個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，及時的把有本事的學(xué)生補(bǔ)充到班干部工作崗位。我們班的男生共有三個宿舍，其中我們班的高智珩、于江崇、程德寶三位同學(xué)都管不住自我，每一天午休、晚休都在宿舍說話、打鬧嚴(yán)重影響其他同學(xué)的休息，一開始，中午我就讓他們罰站了兩天，效果不好，沒有起到教育的作用。開學(xué)第一天的家長會，我做了精心的準(zhǔn)備，把凡是家長注意的和配合的問題一一講明，所以在家長的大力配合下，剛剛?cè)雽W(xué)的21個孩子很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活。開學(xué)前兩周，我?guī)缀鯖]有講書本上的知識，主要就是坐姿的練習(xí)和糾正，一遍遍的口令，一遍遍的練習(xí)，開始讓學(xué)生寫字時又著力練習(xí)寫字姿勢和握筆姿勢，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個月的訓(xùn)練和糾正，一年級四班孩子的端正坐姿已經(jīng)養(yǎng)成，其他的好習(xí)慣正在逐漸的養(yǎng)成。午時孩子起床來到教室到午寫課，大約有20分鐘的時間，我看到很多班級的紀(jì)律比較亂，低年級的孩子更無所事事，這個時間段很容易出安全事故，如果班主任在這個時間段去教室，那就是最好可是的事了。我很悲痛，我一向在研究是什么原因呢。培養(yǎng)良好的習(xí)慣，關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣，一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生就會在各方面得到提升。為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。作家楊朔曾經(jīng)說過：“每個人的心里都埋著一團(tuán)火種，只要善于撥弄，它就會熊熊燃燒。二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾，和孩子們一起大掃除。如何帶好一個班集體，我也在不斷探索、不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了一段時間的磨合家長和家長之間也建立了信任，有一些問題他們就能夠自我去解決。可是多干了，想細(xì)了肯定是讓學(xué)生和教師都受益的事情。在我剛畢業(yè)的這一級學(xué)生中，由于當(dāng)時學(xué)校也沒有這方面的專門的要求，我也是第一次帶一年級，很多細(xì)節(jié)的東西沒有看到，關(guān)注到，所以導(dǎo)致很多孩子寫字姿勢，握筆姿勢都不正規(guī)，當(dāng)我認(rèn)識到的時候已經(jīng)改正不了了，這一向是我心頭的一個痛，我經(jīng)常的自責(zé)，可是又有什么用呢。送走了朝夕相處六年的學(xué)生，20xx年9月1日我接手了走讀班——一年級四班。班干部負(fù)責(zé)制的管理方法對班主任的班級管理工作起到了很好的協(xié)助作用，一向到畢業(yè)班級中的孩子都是平平安安，健健康康，沒有出現(xiàn)一次安全事故。第二個階段：和學(xué)生攜手走過六年完美的光陰。在初為班主任時我兩手空空，僅有的就是自我對學(xué)生滿腔的愛和全身心的付出，一如既往，對每個學(xué)生不離不棄。學(xué)生宿舍在陽面，教師住在學(xué)生的對面的陰面宿舍中，夏天我就提前鉆到學(xué)生的蚊帳中給他們拍蚊子，冬天我就每一天看到孩子們洗刷休息后，一趟一趟的起床巡視給學(xué)生蓋被子。最后我用鄧小平同志的一句名言來結(jié)束我今天的發(fā)言：少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。信息報道員平時還應(yīng)多個心眼，關(guān)注可能的好事者，現(xiàn)實(shí)中多長耳朵聽，網(wǎng)絡(luò)上多長眼睛看，萬一出現(xiàn)歪門的苗頭，必須及時匯報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，確保將苗頭扼殺在萌芽。二、制度約束、領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)導(dǎo)重視是我們做好信息報道工作的動力，同時也是對我們工作的鼓勵和鞭策。一年來，在局宣傳辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，不斷學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作和向各新聞媒體報送教育、教學(xué)新聞，先后被中國教師網(wǎng)、江蘇教育新聞網(wǎng)、鹽城新聞網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)、東方生活報、教育網(wǎng)等教育主流媒體采用了各類新聞稿件上百篇。其他學(xué)生或者老師都可以通過此平臺了解每一個學(xué)生。三、專業(yè)職業(yè)的“轉(zhuǎn)換”眾所周知，各高校至今沒有培養(yǎng)輔導(dǎo)員的大學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在許多輔導(dǎo)員畢業(yè)后所帶的專業(yè)與自身在高校就讀的專業(yè)不同，了解所帶專業(yè)的基礎(chǔ)知識就是每個輔導(dǎo)員的必修課。我想：也許通過游行她可能會被不法分子利用，與民眾發(fā)生沖突事件，最后還是百姓遭殃。知道這點(diǎn)后我轉(zhuǎn)換了語氣、與做事的方法，平時多與學(xué)生聊天，無論是學(xué)習(xí)、生活小常識、時尚等都是我們熱議的話題，學(xué)生生病了我親自去寢室看望，經(jīng)常給一些不自信的學(xué)生發(fā)一些鼓勵的短信，用我做學(xué)生干部時的經(jīng)驗來幫助一些學(xué)生讓他們在發(fā)展的道路上少走些彎路等等，由于年齡相仿，我可以更容易走進(jìn)學(xué)生的心理，許多學(xué)生將自己家的39。寒冷的風(fēng)凜冽刺骨，凍得行人直喊冷，結(jié)果把身上的大衣越裹越緊。因此，為了實(shí)現(xiàn)“十年樹木、百年樹人”的教育大計，班主任必須磨練自己，加強(qiáng)自身建設(shè)，以完善的人格力量去可以影響、感召、激勵學(xué)生，使之更自覺地為班級體建設(shè)爭先做出自己更大的努力，從而使班級管理更優(yōu)化。班主任在組織、管理班級時，應(yīng)通過具體的教育行為去影響和推動班級活動的開展。比如上學(xué)期期中考試后，為了培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的精神，我召開了以《成功無捷徑》為題的主題班會，提出了一下目標(biāo)：①改變刻板的思維方式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。二、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗談到德育、談到主題班隊會，我是這樣做的：把握時機(jī)，抓學(xué)生的思想品德教育我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)結(jié)合課堂進(jìn)行滲透，將語文與思想教育融為一體。特別是女生群體的教育，效果特別好。與學(xué)生的關(guān)系尺度亦師亦友，是非常良好的師生關(guān)系，但在師和友的尺度把握上對于我來說任卻有一定的難度。六、班級管理的不足及困惑對于我來說在班級管理上有很難把握的幾個尺度管與放的尺度作為一個班主任，管理工作應(yīng)該是重中之重的事，實(shí)際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學(xué)生的坐立行走、穿著打扮，大到學(xué)生的思想動態(tài)、前途命運(yùn)，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等。正是由于這個例子學(xué)生們也更好的理解了平均速度的概念。我只有把握好每一節(jié)課，利用好每一分鐘，調(diào)動好每一個人，才能達(dá)到教為不教，學(xué)有所成的目的。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，不可得也。在高二時，我們班上有一個叫的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績平平，也沒有吸引同學(xué)和老師的地方，就是一個無名小卒，記得老師都跟我說這個學(xué)生有點(diǎn)笨，學(xué)業(yè)水平考試恐怕是過不了的。腦白金的廣告給了我們一個很好的啟示，那就是重復(fù)的力量：重復(fù)就是一種向前的慣性，一種向前的力量。高一時我也學(xué)著老教師的做法，充分了解學(xué)生的心理，就安排學(xué)生寫周記，要求學(xué)生把每周自己的想法觀點(diǎn)或?qū)蠋煹目捶▽懭肴沼?。?）充分準(zhǔn)備，寫好提綱。第二周可以開一個“沒有規(guī)矩，怎成方圓”的主題班會，幫助學(xué)生加強(qiáng)對校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識，增強(qiáng)組織性與紀(jì)律性觀念；第一次考試后，可以召開勵志班會，肯定成績，分析差距，為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣是示范下學(xué)生掃地的不良習(xí)慣改善了很多。管好了小事，班上就不會出大事。記得高一剛剛當(dāng)班主任時，安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，特別是星期五的下午，出現(xiàn)的狀況是：打掃不徹底或者根本沒有打掃。班紀(jì)班規(guī)定的越有操作性，就越能發(fā)揮干部的作用。在此，我想談一談班級細(xì)節(jié)管理問題。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響班級的大局。也就是早上6：50——7：40的早自習(xí)、中午13：10——14：00的午自習(xí)，晚上18:00——18:00的晚輔自習(xí)、以及大課間活動等。學(xué)生問問題時預(yù)防口氣。頭發(fā)長了不精神，頭發(fā)不洗也不衛(wèi)生勤洗臉。經(jīng)過這幾年對班主任角色定位的反思，現(xiàn)在我認(rèn)為如果我們把班主任僅僅簡單地定位于“管理者”，可能會導(dǎo)致只見“事”而不見“人”，只見樹木不見森林。被管理者是被動的、甚至是消極的。對于我來說，擔(dān)任高一11班班主任的一年是摸著石頭過河的一年，擔(dān)任高二5班班主任的一年是修正的一年。作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。我說，如果你能耐下心來給他講一道題，你就是心懷憐憫、富有愛心的。我必處事正直，行為端正，堅韌不拔。就是這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，相信他們很快就能獨(dú)立的、出色的完成自己的工作。這里的關(guān)鍵是要做好班干部的選拔與培養(yǎng)。在我過去的工作中，能夠讓我聯(lián)想到“破窗效應(yīng)”的事有很多。如果遇事能換一種角度著想，既能合理排解自身的消極情緒，還有可能找到解決問題的方法。一年來，工作上取得了一定的成績，應(yīng)該感謝廣大廣大教職員工和離退休同志的支持和理解，感謝各級同事的關(guān)心和幫助，但我深感工作中還有不到之處，今后將更加努力，把退休管理工作做得更好，為維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。每年召開的教代會還邀請離退休老同志列席。一、在思想品德方面，我一直信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，堅持做到“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事，堂堂正正做人”。勤溝通——溝通讓愛更加貼心退管工作無小事，只要老教師們需要，我們都會熱情相助。顧家型退休教師子女剛剛成家或者父母身體不好，于是，她們不得不擔(dān)起在家照顧孫輩或老人的重任。我認(rèn)為，學(xué)校的退管工作要充分圍繞“服務(wù)為中心，穩(wěn)定為重點(diǎn)，和諧為根本”的目標(biāo)來開展工作，退管干部不僅要具備一顆博愛之心，更要能“勤思考、勤聆聽、勤溝通”。去年一年中，這個礦安全幫教組走訪職工家庭107戶，職工宿舍217人次，送安全幫教信54份，簽訂家庭聯(lián)保合同318份，與區(qū)隊舉辦安全親情互動6次這480余人次，使安全親情教育活動在全礦普及開花，收到了很好的效果。這個礦在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，退休工人85%以上的子女親屬都在本企業(yè)工作，安全是他們最重視、最關(guān)心的事?？傊?，近年來，XX中學(xué)確實(shí)為退休教職工做了一些應(yīng)該做的事情，我們的真心，換來了他們的真情，退休教師也非常理解、支持學(xué)校的工作，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，成就了XX中學(xué)今天的輝煌。主要表現(xiàn)為：一是宣傳學(xué)校；二是為學(xué)校做正面解釋工作；三是為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；四是為學(xué)校的困難奔走呼號。再過二十幾天就是中華民族傳統(tǒng)的新春佳節(jié)。二、生活關(guān)心，精神鼓勵退休教師的生活質(zhì)量直接關(guān)系到退休教師的晚年幸福生活，學(xué)校對退休教師生活上的困難，總是想方設(shè)法給予幫助，尤其是對生重病住院的退休教師，學(xué)校不僅在精神上給予安慰，而且在物質(zhì)也上給予補(bǔ)給，極大地溫暖了退休教職工的心。有人這樣形容退管工作：哄著樂，哄著笑，千萬別讓老同志鬧，玩撲克，下象棋、搞健身，耍太極，笑臉喜相迎，不要發(fā)脾氣。親情關(guān)愛，構(gòu)筑安全協(xié)管防線，讓安全關(guān)愛融入家庭，參透到區(qū)隊班組，人人都來關(guān)愛自己的親人安全，他們組建了四個安全服務(wù)隊，成立了10個安全協(xié)管幫教組，有62名離退休老工人成為首批安全幫教員，與10個生產(chǎn)單位建立了安全互動活動平臺。從去年二月份始，他們在全礦10個生產(chǎn)單位開展了“親情卡”安全活動，組織父親、妻子對兒子、丈夫進(jìn)行安全互動，訂作了安全“親情卡”，卡上有父親對兒子、妻子對丈夫的安全寄語、安全囑托語、安全要求、安全期盼，有兒子父親、丈夫?qū)ζ拮拥募彝テ谂魏托腋Ｉ畹南Ｍ?，語句殷切，詞語感人，情真意切，由父親、妻子到區(qū)隊班前會宣讀親情卡，雙方面對工友、單位領(lǐng)導(dǎo)宣誓保證，場面十分感人，有的夫妻當(dāng)場流下眼淚。雖然，僅這個暑假我們就已經(jīng)對50位退休教師中一半的退休教師進(jìn)行了上門慰問，但是，面對學(xué)校如此龐大的離退休教師隊伍，僅僅依靠退管干部的愛心，以及學(xué)校5位工會委員和11位退休組長去關(guān)心到每一位離退休教工，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其次，是在了解并清楚學(xué)校全體離退休教職工的各種情況后，將全體退休教師進(jìn)行合理的分組，形成團(tuán)隊，由組長負(fù)責(zé)成為學(xué)校與每一位退休教師聯(lián)絡(luò)的橋梁，讓顧家型的退休教師在憧憬型退休教師的帶動下，也逐步豐富自己的退休生活；讓心理上孤獨(dú)寂寞的養(yǎng)老型和困難型退休教師在大家的經(jīng)常的溝通和幫助下獲得安慰。事后，蔣老師由衷地說是學(xué)校退管會對她無私的關(guān)愛，讓她敞開了心扉。二、認(rèn)真貫徹落實(shí)老齡政策和國家的法律法規(guī)建立和完善離退休人員管理制度為老服務(wù)規(guī)章。三、堅持全心全意為離退休人員服務(wù)的思想。因為，在我們張窩中學(xué)，有很多優(yōu)秀的、經(jīng)驗豐富的班主任，和他們相比，自己有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。有一天晚上，趁他睡著了，我給他抹藥，發(fā)現(xiàn)在他熟睡的時候也會舔嘴唇，這樣看來，他就不是成心不聽話，而是嘴唇不舒服，下意識的動作，原因歸結(jié)到這我的心情一下就好多了，還有是因為風(fēng)大，氣候干燥，濕的風(fēng)再一吹，就更厲害了。面對不同的環(huán)境，學(xué)生會有不同的反應(yīng)，同樣，在很長一段時間，學(xué)生的這種反應(yīng)會一直持續(xù)下去。(2)定期的召開班干部會，了解他們的思想動態(tài)，有針對性的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們更好的工作。(1)充分利用晨會時間一年之計在于春，一日之計在于晨。尤為重要的是，我必心懷憐憫、富有愛心并對學(xué)校與國家永保忠誠。(2)開展豐富多彩的39。對于這些班主任心底都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。基于這樣一