經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 果你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造，那么這其實(shí)是當(dāng)前非常理想的一條路，既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會(huì)所普遍傾向的趨勢(shì)。 可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，畢竟大學(xué)生活應(yīng)該是豐富的，更何況單調(diào)的生活對(duì)于我們這個(gè)年齡來說，好像太殘酷了點(diǎn)，但有一點(diǎn)必須清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要還有目標(biāo)在心中就會(huì)有希望； 在你同時(shí)面對(duì)幾件要做的事情的時(shí)候，根據(jù)他們的重要性排個(gè)先后順序，抓住重點(diǎn)，這樣你收獲的也會(huì)是更大的。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點(diǎn)，依我現(xiàn)在的看法，那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn)，把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn)，相信對(duì)我現(xiàn)在的幫助會(huì)更大。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法！ 凡事預(yù)則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因?yàn)槲乙恢北容^相信：習(xí)慣是決定命運(yùn)的關(guān)鍵。我的學(xué)生在我的引領(lǐng)下始終是處在一種主動(dòng)思考、積極探究、對(duì)話分享的課堂情境中，學(xué)習(xí)著語文，享受著語文。在我的具體教學(xué)中做到了“四簡(jiǎn)”： 簡(jiǎn)明的教學(xué)目標(biāo)。有了優(yōu)秀生，也就有了學(xué)習(xí)語文的助推器。大話美言咱這里不談了，道理誰都懂，具體操作最重要。別人看重成功，我則看重失敗。簡(jiǎn)言之，我要求自己在平時(shí)做到兩個(gè)“別浪費(fèi)”。 經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！走上臺(tái)來，我的臉發(fā)紅，腿發(fā)顫，心發(fā)慌。我母親曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一門實(shí)用學(xué)校，對(duì)比賽的享受比賽。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。！ 經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1 學(xué)習(xí)，對(duì)于所有的在校高中生而言，已經(jīng)算不上是一件陌生的事了，畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。正所謂：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。當(dāng)您收到外界信息，你的大腦會(huì)自動(dòng)接收，但有時(shí)你不一定是一個(gè)用好，就是這方面的知識(shí)不屬于你，我不會(huì)是你的知識(shí)靈活運(yùn)用被稱為死亡知識(shí)。這次陳老師把我這只“笨
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