浙教版科學(xué)八下植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸(存儲(chǔ)版)
【正文】 胞外，大部分需轉(zhuǎn)送到莖、根、果實(shí)、種子等部位去。樹干會(huì)加粗，鐵絲纏繞勢(shì)必影響小樹的生長(zhǎng)。 形成層：位于木質(zhì)部和韌皮部之間，形成層細(xì)胞只有 2－ 3層，能不斷分裂，產(chǎn)生子細(xì)胞。常常借助莖和葉的變態(tài)結(jié)構(gòu)（如卷須），而附著在他物“上升”。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 分 析 重點(diǎn)：莖的結(jié)構(gòu)和功能 難點(diǎn)：攀援莖和纏繞莖的區(qū)別、年輪的判斷等 課程資源的準(zhǔn)備與開發(fā) 實(shí)驗(yàn) 課件 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 【引入】根有哪些功能？－－固定和吸收。 學(xué)習(xí)觀察的基本技能。 攀援莖：借助他物而“直立上升”。 木質(zhì)部：導(dǎo)管：輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。 【思考】 如 果鐵絲纏繞小樹，至少會(huì)影響莖中有機(jī)物的運(yùn)輸。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說明運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是在莖中央的導(dǎo)管，且一般是自下而上進(jìn)行的。 ⑵在切口的上方，可以看到一些愈合組織，有機(jī)
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