大班安全教案110(存儲版)
【正文】 ？就讓我們的蘋果樹接滿蘋果吧！觀察樹上有什么？樹下面是幾？蘋果的得數(shù)是9，就掛在9的這顆蘋果樹上?；顒与y點：理解“0”表示沒有，知道一個減法與它相同的數(shù)等于“0”。教師逐一打開禮物袋并操作演示。師：在平時的生活當(dāng)中，你們有在哪里見過“0”嗎？它們又表示著什么意思呢？（2）出示相關(guān)“0”的圖片，說一說圖片中的“0”表示著什么？師：我們來看一看這些圖片中的“0”表示什么呢？（幼兒自由發(fā)表意見。09的數(shù)字卡片。（4）門牌號、車牌號、郵政編碼上的“0”是一種編號。”并要求我們的活動內(nèi)容能來自于孩子的生活，并是孩子所熟悉的。今天老師帶來來了一些有趣的數(shù)字同小朋友一起做游戲你們高興嗎？那我們就來先認一認，讀一讀這些數(shù)字你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎？（學(xué)號年齡時間等）二、出示房子，講述故事，幫助幼兒理解年月日的概念，了解數(shù)學(xué)之間的關(guān)系出示房子圖，幼兒仔細觀察，問幼兒發(fā)現(xiàn)了什么，房子里面有什么鼓勵幼兒大膽發(fā)言。充分認識到數(shù)字和生活息息相關(guān)，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。二、探究“0”表示的不同意義。出示“0”，“0”該排在什么地方？提問：①“0”為什么應(yīng)該排在“1”的前面？②“0”在什么情況下比這些數(shù)字中的任何一個都要大，即“1”和“0”組合，就是10，比9大，依此類推。加強幼兒的安全意識。引入活動，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。(5)、進行第二次游戲，再次復(fù)習(xí)認讀相應(yīng)漢字，并練習(xí)鉆的動作。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。關(guān)系觀看錄像。活動目標：幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。三、數(shù)字排隊。出示小瓶（共8個），請幼兒依次揭開瓶蓋，數(shù)一數(shù)瓶里有幾顆糖果？用數(shù)字幾來表示？最后一個瓶里什么東西都沒有，可以用“0”表示。第四篇：大班數(shù)學(xué)有趣的0教案幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案：有趣的“0”活動目標：知道“沒有”可以用“0”來表示，它在不同的地方有不同的含義，激發(fā)幼兒對周圍生活中“0”的探究興趣。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。五、活動結(jié)束大班數(shù)學(xué)有趣的0教案3設(shè)計意圖孩子們進入大班下學(xué)期，已經(jīng)積累了一定的生活經(jīng)驗。（2）溫度計上的“0”表示零上溫度與零下溫度的界限。有關(guān)“0”的39。尋找生活中的“0”。如果我的禮物袋里什么都沒有，應(yīng)該用什么數(shù)字來表示呀？小結(jié)：什么都沒有我們可以用數(shù)字“0”來表示?；顒訙蕚洌赫艺疑钪信c“0”相關(guān)的事物或現(xiàn)象，5支鉛筆、3個蘋果圖卡片、7顆糖果、車牌號、溫度計、門牌號。我們一起列一道算式 ：22=0喵喵喵，碰到誰啦?。ㄐ』ㄘ垼?，哦原來是小花貓啊，小花貓在干什么？（吃魚）有幾天小魚？（3）看小花貓吃了幾條魚？（3）還剩幾條魚？（0）用什么方法算？減法。(2)小朋友，在我們的生活中，常常會發(fā)上意外和危險，你知道在什么情況下可以撥打110電話報警，請警察叔叔來幫忙嗎?幼：找不到媽媽了，迷路了；撿到錢包了；小偷偷東西；壞人來敲門……）小朋友真能干呀，知道遇到危險地時候撥打電話110，尋求警察叔叔的幫助?；顒舆^程：引導(dǎo)幼兒觀看課件《小常識——報警電話110》，激發(fā)幼兒的興趣。初步了解和使用報警電話110的具體情況。師：小朋友們真聰明，想到了這么多的好辦法
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