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大愛無聲鑄師魂(存儲版)

2025-11-05 22:18上一頁面

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【正文】 ,教師節(jié)快樂。她的短信很有意思,不署名。我常問自己:是否把所有的學(xué)生都當(dāng)成孩子了?那些認(rèn)真聽講、積極回答問題、一到考試就出成績、一有公開課就給咱臉上搽粉的是孩子(恨不能是親生的)。我一見他來上課就向他投去鼓勵的目光,課下詢問他聽懂了沒?不懂的再給他講一遍。尊重學(xué)生主要要求做到不諷刺、挖苦、辱罵、歧視及體罰學(xué)生,否則容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反和對抗心理,甚至釀成不必要的惡性事件?!苯處熃逃龑W(xué)生的第一目的就是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我們每一個想有一番作為的老師都要立師德,練師功,樹師表,鑄起一座師魂的豐碑。就像雨果說的:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。在和煦的微風(fēng)中,悄無聲息地在夜幕下灑向大地,給饑渴的萬物送來了甘霖,而當(dāng)朝陽噴射出第一縷霞光時,它卻悄悄地隱去,給大地留下的是一片蔥郁,一片絢爛,一片生機。鵝黃嫩綠,蜂喧蝶舞,陽光下的一切都充滿了勃勃的生命活力。這讓我對他多了幾分關(guān)注,從和他平時的交往中,都能很明顯感覺到這個學(xué)生很狡猾,做錯了事不但不承認(rèn),還推三阻四,但他犯的都是很小的一些事情,對他,我一直觀察著。不僅僅是一個職業(yè),更是我魂牽夢縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。沒有動人的遺言,沒有響亮的口號,譚千秋用生命鑄寫了一代師魂的高潔。是的,他們只是舍下了肉體,但精神卻會永遠翱翔在藍天,因為美麗的天堂才是他們靈魂的終點!這些偉大的靈魂都信奉著一是啊,大愛無聲鑄師魂。在我們的教育戰(zhàn)線上,又何止千萬?物欲橫流的今天,是他們依然堅守著一塊心靈的凈土,保持著一種道德的高度!是他們用心血澆灌著責(zé)任之花,用青春培育著希望之樹,用生命詮釋著人間大愛!他們的愛無聲無息,如初春細雨、夏夜涼風(fēng)、深秋甘露、冬日暖陽,潛移默化地滋潤著心田,守護著希望,播撒著芬芳!他們對學(xué)生的愛,能夠匯成一條奔騰不息的長河,使人震撼,令人仰望!“丹心一片育桃李,大愛無聲鑄師魂”,選擇了教師這個行業(yè),就意味著選擇了責(zé)任、選擇了奉獻、選擇了高尚,選擇了任勞任怨不求回報,選擇了兩袖清風(fēng)淡泊名利,選擇了鞠躬盡瘁死而后已!但是,當(dāng)激昂的青春在講臺上暗淡了它的光芒,當(dāng)挺拔的身軀被歲月壓彎了脊梁,當(dāng)飄飛的粉塵染白了你的雙鬢,當(dāng)滿園的桃李芬芳填充了你的夢。26歲的湯鴻老師,為自己關(guān)閉僅僅兩米之遙的生命之門,為學(xué)生開啟了一扇求生之窗;29歲的張米亞老師,伸出雙臂擋開猙獰的死神,為學(xué)生筑起了一堵血肉之墻;45歲的吳忠紅老師,放棄自己求生的機會,為學(xué)生開辟了一條希望之路。2008年的5月12日,感動了湘川,感動了中國。學(xué)生只有“親其師”,才會“信其道”,師愛是師德的靈魂?!皫煹氯u”征文大愛無聲鑄師魂單位: 新鄉(xiāng)縣翟坡鎮(zhèn)寺王小學(xué) 姓名: 王艷紅 日期: 2 0 1 0 年7 月4 日第四篇:大愛無聲鑄師魂大愛無聲鑄師魂接下來的日子,每一次他交上來的作業(yè)我都寫幾句激勵的語句,或告訴他班上發(fā)生了一件怎么有趣的事,同學(xué)們都希望他能參加他們的活動等,課余時間也發(fā)動學(xué)生主動積極和他溝通,雖然每一次他的回復(fù)都不多,甚至有時不回,但我始終堅持著,我相信終有一天他會被我們的班集體的愛所融化的。在云的裂縫里,陽光穿透了游動的灰色的云,把那橙黃色的溫暖的光線,斜斜地投射下來。包容學(xué)生,不能急、不能煩、不能罵、不能打、耐心等待、抓住時機,轉(zhuǎn)變學(xué)生。我認(rèn)為這就是“師魂”“師魂”是一種幸福,這種感覺幾乎每一天都在,從清晨的上課鈴聲響起,在悅耳的鈴聲中走進教室;推開教室的門走上講臺,從講臺上凝視那一張張純真的笑臉;向他們問好,然后聆聽他們真誠的回應(yīng)?!蔽蚁?,同樣可以推而廣之,那就是要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。??”在孩子們的心中,“老師”這個稱呼多么親切,多么神圣。全面了解班級每一個學(xué)生,才能從班級每個人的實際情況出發(fā),因材施教,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面對每一個學(xué)生給予所需要的幫助。就與他商量:盡量來上課,上課不想聽可以睡覺,作業(yè)不想做不做,期末我保證他的語文成績翻一番。教師只要像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生,就能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶,就能教育好他們。當(dāng)她來找我時,我說了兩句話,一不要拿別人的錯誤來懲罰自己,二當(dāng)你實現(xiàn)理想考上香港中文大學(xué)時,我要向你說聲謝謝,因為你替我實現(xiàn)了夢想。我主動找他談心,用真誠的話語、親切的態(tài)度動之以情、曉之以理,使他打開了心扉,傾心而談。馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎(chǔ)。第二篇:大愛無聲鑄師魂大愛無聲鑄師魂——用師愛溫暖每位學(xué)生新鄉(xiāng)市十中語文組崔麗三尺講臺勤奮耕耘,雖辛苦仍覺快樂;廿二年載青春老去,雖坎坷不覺悲傷。2.要理智對待名與利我們知道,作為自然的人,生物的人,人對金錢、財富、地位的追求是無可厚非的,是沒有止境的。俗語講,不立志者長立志,真立志者立長志?!肮辰纭睂ψ约旱男袨橐延辛饲宄亓私猓ㄟ^自己“心靈的計劃”和自覺的行為來謀求自身的利益,“為利”是其行為特征。在教學(xué)過程中,不要滿堂灌,而要有與學(xué)生的互動,為學(xué)生提供一個提出問題、獲得解答的時間,使師生之間和諧相處。這種創(chuàng)新應(yīng)該體現(xiàn)在這樣幾個方面:1.教育觀念的創(chuàng)新,處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系教師要“傳道、授業(yè)、解惑”,但是不應(yīng)該在教學(xué)中只是詮釋前人的思想和即有的知識,要想真正體現(xiàn)自己的價值,要想當(dāng)一個真正受學(xué)生歡迎的教師,在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程不斷改革的背景下,就要大膽探究,創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。3.要刻苦鉆研,舍得付出心血教師工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力,乃至全部心血的付出。在知識更新如此迅速的今天,教師僅僅有早在大學(xué)畢業(yè)時裝滿的“一桶水”是不夠的,而應(yīng)順應(yīng)不斷變化的時代,使自己成為一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,這樣才能在知識迅速變更的年代不落后,教給學(xué)生豐厚有用的知識。因為只有學(xué)生愿意接近你,愿意與你交流,你才能聽到學(xué)生的心聲,掌握學(xué)生的思想脈搏,才能真正因材施教,收到良好的教學(xué)效果。教師要告誡自己:即使只當(dāng)一天的教師,對學(xué)生也要負責(zé)任。對于從事思想政治理論課教學(xué)的教師來說,要清醒地認(rèn)識到,在當(dāng)前社會大環(huán)境影響下,很多學(xué)生對思想政治理論課不感興趣,多是帶著觀望的態(tài)度來聽課的,有的甚至有逆反心理。近兩年流行
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