【正文】 的性格特點(diǎn)?！?、“肚子在唱空城計(jì)。而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈?！度龂?guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角的活劇。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾，世界怎會(huì)太平呢?看完三國(guó)演義，我明白了：每一個(gè)人都要做到魯肅的忠厚老實(shí)。在這本厚厚的書(shū)里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫(xiě)得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn)，讓人讀罷不能忘懷，使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我一起來(lái)讀讀這本書(shū)嗎?我相信你也一定會(huì)喜歡上它的!名著三國(guó)演義讀后感3《三國(guó)演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個(gè)故事。再后來(lái)，識(shí)了幾個(gè)字，大概四年級(jí)吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動(dòng)畫(huà)片。那就做諸葛亮吧，什么都懂一點(diǎn)，說(shuō)得小伙伴們一個(gè)個(gè)全仰視著我，多爽。當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時(shí)的那種興奮，對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。開(kāi)心了便笑，不開(kāi)心了便哭，每天的快樂(lè)無(wú)疑是放學(xué)后扔下書(shū)包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。名著三國(guó)演義讀后感5我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，真是收益非淺啊！《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。先說(shuō)關(guān)羽。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。正因它經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。對(duì)于主要人物，往往透過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜愛(ài)。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。這些人物給了我很深的教育。也許，我們都可以努力一點(diǎn)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中，為內(nèi)心世界騰出一方凈土，手捧呵護(hù)來(lái)養(yǎng)育那份不為人知的純真。圣?？颂K佩里高深的寫(xiě)作技巧暫且不論，僅憑通過(guò)主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對(duì)成人世界無(wú)奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的叩問(wèn)，他的每一份不理解，每一份可愛(ài)的困惑，都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。對(duì)我影響還是挺大的，所以那時(shí)就覺(jué)得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個(gè)一個(gè)給我講解人物，我哪聽(tīng)得進(jìn)去?！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。其中，我最為喜歡的就是《三國(guó)演義》。所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人，必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。其實(shí)我覺(jué)得，各個(gè)國(guó)家都應(yīng)該和和睦睦，互相幫助，這樣才會(huì)讓世界安寧。不知道大家喜歡那個(gè)角色，我就喜歡諸葛亮。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。5表現(xiàn)諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的 六出祁山、七擒孟獲、前后出師表、忠輔劉禪。4“掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還”寫(xiě)的人物是 關(guān)羽，“漢相”指的是 曹操，所尋之“兄”是 劉備。4死于落鳳坡的是漢軍著名謀士 龐統(tǒng)，死于麥城的是 關(guān)羽，死于白帝城的是 劉備，死于五丈原的是 諸葛亮，死于閬中的是 張飛。3“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”這一肖像描寫(xiě)寫(xiě)的是關(guān)羽，他的主要性格特點(diǎn)是 重義氣，知恩圖報(bào)，威武不屈，富貴不淫，居功自傲，剛愎自用。時(shí)正直大雨將至，雨聲大作。2“持矛舉火破連營(yíng)，玄德窮奔白帝城。2“雞肋”的故事源自 《三國(guó)演義》，故事中涉及兩個(gè)人物是 楊修 和 曹操。1《三國(guó)演義》中最能體現(xiàn)“寶貴不能淫，威武不能屈”的英雄人物是 關(guān)羽。在軍閥混戰(zhàn)中，劉備曾先后依附 公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表。第三次出兵北伐之時(shí)，他再次上《后出師表》給劉禪，分析局勢(shì)、說(shuō)明蜀魏勢(shì)不兩立、北伐勢(shì)在必行之后，以“臣鞠躬盡瘁，死而后已”之句作結(jié)，表現(xiàn)了諸葛亮誓死為蜀漢的忠貞氣節(jié)。例一：“桃園結(jié)義”東漢末年，天下大亂，朝廷下令招兵買(mǎi)馬。二、閱讀指導(dǎo)（一）簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中一個(gè)有名的典故。6“掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠(yuǎn)途還”寫(xiě)的人物是關(guān)羽，“漢相”指的是曹操，所尋之“兄”是劉備。5“空余赤兔馬千里，漫有方天戟一枝”，這句詩(shī)所指的人物是呂布?！边@段話描述的故事是青梅煮酒論英雄。4《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的五虎將是指 關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠。4《三國(guó)演義》中以弱勝?gòu)?qiáng)的兩次著名戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。”這里的子龍指的是趙云。2與赤壁之戰(zhàn)有關(guān)的事件有草船借箭、蔣干盜書(shū)、借東風(fēng)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。1同一事物往往有多方面的特征，從不同角度可以有不同的評(píng)價(jià)。綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。3“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國(guó)。[示例]收二川：收取東川、西川；排八陣：擺設(shè)八陣圖；六出：六出祁山；七擒：七擒孟獲；三顧：三顧茅廬；東和：東和孫吳；北拒：北拒曹魏30.“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。①（諸葛亮）借東風(fēng)——巧用天時(shí)②（劉備）借荊州——有借無(wú)還③（徐庶）進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)④（周瑜）打（黃蓋）——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨⑤三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)（諸葛亮）28.“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？答：反對(duì)這種觀點(diǎn)：因?yàn)檫@是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；或贊成這種觀點(diǎn)：要成大業(yè)就要在關(guān)鍵時(shí)刻忍痛割?lèi)?ài)，不能有婦人之仁。15.“草船借箭”是誰(shuí)向誰(shuí)借箭？這個(gè)“借”在文中具體指什么？答：周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,諸葛亮將計(jì)就計(jì)趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，借來(lái)十萬(wàn)支箭，完成任務(wù)。中計(jì)：蔣干；自作聰明，敗事有余。8.“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。2.《三國(guó)演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?答：曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。《三國(guó)演義》?！度龂?guó)演義》描寫(xiě)了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)軍的故事。13.“巧授連環(huán)計(jì)”涉及哪兩個(gè)人物？為什么要獻(xiàn)連環(huán)計(jì)？答：曹操、龐統(tǒng)。18.《三國(guó)演義》中，你最喜歡的情節(jié)是什么?為什么?答：關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。24.《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書(shū)中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)智退司馬懿、揮淚斬馬謖等。這個(gè)故事是青梅煮酒。32.“藐視吳臣若小兒，單刀赴會(huì)敢平欺。3對(duì)對(duì)聯(lián)。在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾