【正文】 半途而廢。心中久久不能平靜。最后就去世了，生前最后一句話是：“既生瑜，何生亮！”看到這里，我不禁覺得，周瑜太小心眼了吧，嫉賢妒能。讓我一生受益匪淺。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，華容道義釋曹操，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在了東吳，東吳的天下也太平了。雖然這部小說(shuō)是根據(jù)歷史故事改編而來(lái)，其間夾雜著作者自己的觀點(diǎn)，不能完全當(dāng)做歷史來(lái)看，只能作為小說(shuō)來(lái)閱讀。同時(shí)他又有一腔熱血，滿懷抱負(fù)，對(duì)兵書有著強(qiáng)烈的熱愛，在對(duì)朝廷失去信心后，他便開始了他的征程。他能請(qǐng)動(dòng)諸葛亮為他效力，這也為后來(lái)的一系列戰(zhàn)役的成功以及蜀國(guó)的建立作了鋪墊。早前十分鐘愛百家講壇里易中天的演講，鐘愛三國(guó)里的英雄人物。曹操刺殺董卓失敗后白手起家，討董卓、攻陶謙、伐呂布、征張繡、擊劉備、戰(zhàn)袁術(shù)、抗袁紹，更把漢獻(xiàn)帝從西涼鐵軍中解救出來(lái)，統(tǒng)一了大半個(gè)中國(guó)。他能有關(guān)張這樣的兄弟，他能有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，多次寄人籬下，卻從未放棄過(guò)爭(zhēng)霸天下的決心。在曹操百萬(wàn)雄師南下、劉表投降的時(shí)候聯(lián)劉抗曹，結(jié)果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折；在曹操敗走漢中、關(guān)羽連場(chǎng)勝利直逼許昌的時(shí)候毅然聯(lián)曹抗劉，呂蒙白衣渡江順利襲殺關(guān)羽奪回荊州重創(chuàng)劉備實(shí)力。事無(wú)大小必親自處理，這是領(lǐng)導(dǎo)的做法么？一方面大大限制了下屬能力的發(fā)展，導(dǎo)致后來(lái)”屬中無(wú)大將、廖化做先鋒，“，六十多歲的老頭打先鋒反映了蜀漢后期人才缺乏；一方面鞠躬盡瘁、死而后已，整一個(gè)現(xiàn)在的共產(chǎn)黨員，但精神可嘉，做法不可取，任誰(shuí)也不是鐵打的，結(jié)果把自己活活累死在五丈原，讓人感嘆讓人反思。這次終于有了收獲，一條他從未捕到過(guò)的大魚，老漁夫與在大馬林魚周旋幾天幾夜，最終堅(jiān)持不懈的老漁夫讓勝利的天秤倒向了他那一邊，然而更糟糕的情況出現(xiàn)了，大馬林魚的血腥味召來(lái)了鯊魚的搶食?，F(xiàn)實(shí)工作中，問(wèn)題不少，困難挺多，年輕的我們是否能夠敢于擔(dān)當(dāng)，披荊斬莿，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造新價(jià)值。讀完后不禁覺得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功，世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體，每個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到各種各樣的抉擇，但不需要為壓力過(guò)重而苦惱，更不需要為了失敗而哭泣，也不要讓事情來(lái)主宰我們，而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。放棄也是一種愛！幸福沒有一種特定的模式，只能是一種相對(duì)的概念。原來(lái)大可不必這樣，如果在工作學(xué)習(xí)中不得志，不要悲觀迷惘，靜下心來(lái)好好審視和反思自己，積極樂觀面對(duì)挑戰(zhàn)；如果被愛情拋棄，不用悲傷更不要怨恨，守住一顆淡定而寧?kù)o的心，重新面對(duì)生活，珍惜身邊的人，你會(huì)覺得生活依然還是那樣美好。萬(wàn)繁榮。曾經(jīng)有一段時(shí)間，手機(jī)只是當(dāng)做鐘表來(lái)用，走在大街上，會(huì)感覺過(guò)往的車輛人群都那么的讓人煩躁，食堂的嘈雜更是難以忍受，音樂在耳邊也顯得刺耳，不想與任何人聯(lián)系，常常會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，動(dòng)不了，黎明過(guò)后才慢慢睡去。愛，要經(jīng)的起平淡的流年。其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同?！痹谌巳藫碛幸缓脮巳俗x一本好書的讀書工程的號(hào)召下，我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。老漁夫教會(huì)我故不積跬步，無(wú)以致千里。它的情節(jié)跌宕起伏，耐人尋味，讓讀者時(shí)而為老人的機(jī)智與幽默會(huì)心一笑，時(shí)而為老人面臨的困境焦躁不安。諸葛亮是智慧的象征，更是封建道德的典范。孫堅(jiān)孫策為他打下了江山，他受兄長(zhǎng)遺命保家業(yè)，壓力不可謂不大。我一想到劉備，就想到關(guān)于他的兩句名言，“劉備借荊州有借無(wú)還“，”兄弟如手足妻子如衣服“。三國(guó)是英雄輩出的年代，我對(duì)以下幾個(gè)重要人物說(shuō)點(diǎn)感想：曹操。賣完便束之高閣，偶然整理中才翻出了這基本布滿塵埃的書籍。在我看來(lái)，張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴，英勇無(wú)敵的人，可是他們?cè)敢鉃閯湫Я?，這也歸功于劉備的個(gè)人才干和他們之間的情誼。他足智多謀，卻又心狠手辣；為民謀福利，卻又為達(dá)目的不擇手段。三國(guó)演義讀書心得4三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，是中國(guó)四大名著之一。曹操說(shuō)劉備與他是并世英雄，雖劉備是他的甕中之鱉，但是他沒有殺劉備。劉禪無(wú)能，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車上。那一天，一顆很大的星星從天空中墜了下來(lái)，他盡管到了生命的最后一刻，還是想著國(guó)家，他把平生所有的結(jié)晶留給了姜維，還令人做了他的木雕，給那些大將軍們留下了許多錦囊妙計(jì)，他把他的一切都獻(xiàn)給了國(guó)家，可歌可泣。”周瑜氣得箭瘡復(fù)發(fā)，跌下馬來(lái)，被人抬了回去。三國(guó)演義讀書心得2“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。愚公為了便于人們交通，想用人力把一座大山移走。有這深刻的意義，就會(huì)有著動(dòng)人心弦的故事。在這本書的眾多人物中，我最欣賞的莫過(guò)于被稱之為“智絕”的諸葛亮了。他向魯肅借來(lái)二十條船，每船士兵三十人，各立滿草人分布兩邊，趁江上夜黑霧濃向曹營(yíng)駛?cè)?，曹操以為是敵人偷襲，下令弓箭手放箭，數(shù)萬(wàn)支箭齊齊射向草船，待天明霧散，二十條船“滿載而歸”，曹操才知中計(jì)，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭，他利用了曹操的多疑，也讓自己的才智得到了周瑜的敬佩。這仿佛把我?guī)нM(jìn)了那次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。譬如朝露，去日苦多……”這樣的詩(shī)句不是一般人能達(dá)到的文學(xué)意境。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰(shuí)見了不欽佩呢？最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn)，這是歷史上非常著名的以上勝多的戰(zhàn)役，曹操有80萬(wàn)大軍，而孫劉聯(lián)盟只不過(guò)十幾萬(wàn)而已，雙方實(shí)力差距如此之大，怎么可能戰(zhàn)勝曹操，但是經(jīng)過(guò)龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng)，使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功，曹操80萬(wàn)大軍傷的傷，亡的亡，最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道，元?dú)獯髠Ｚw云把阿斗背于身上，曹兵來(lái)追殺，趙云連殺65名大將。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。我不知自己讀了這本書多少遍，但是每次看都有不同的趣味，更有不同的感受。三國(guó)演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作，看完《三國(guó)演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓(xùn)，也從里面認(rèn)識(shí)了很多的歷史人物，且書中所闡述的忠誠(chéng)、禮義、仁德也是我們必須效法的。最后，三國(guó)統(tǒng)一歸了西晉。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術(shù)形象。而作者正是用對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫，來(lái)體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。羅貫中也是同意朱熹的觀點(diǎn)的?？傊髡咴谶@方面的寫作是相當(dāng)成功的，而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。人人都說(shuō)《三國(guó)演義》是七分史實(shí)，三分虛構(gòu)，的確是這樣。我不禁地要為他豎起大拇指，也暗暗地下定決心：要向他學(xué)習(xí)，課業(yè)上勤奮努力，生活中樂觀積極。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國(guó)演義》里一篇小故事，我當(dāng)就在想：《三顧茅廬》都這么有趣，那《三國(guó)演義》一定會(huì)更精彩?！度龂?guó)演義》讀書心得7我叫周彥宇，今年十一歲，正在讀小學(xué)四年級(jí)。比如《草船借箭》?！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。但孔明卻使用了空城計(jì)，把城池四門大開，自己在城樓上深情自若的彈琴，結(jié)果，司馬懿以為有伏兵，只好下令全軍撤退。由于曹操疑心太重最終沒有完成他的宏圖霸業(yè)。在生活中，難免會(huì)有些人比我們厲害，你是會(huì)對(duì)他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢？不一樣的心態(tài)決定了結(jié)果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會(huì)得到自我應(yīng)得的成果，終究會(huì)露出成功的喜悅。在書中，曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。心得感想：我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗^(guò)人的機(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那一次他巧妙的把風(fēng)借成東風(fēng)，真是太神奇了，我真想對(duì)他說(shuō)：“你為什么這么聰明呢﹖”也許他從小就很努力讀書吧﹗我也要學(xué)習(xí)他，不眠不休的學(xué)習(xí)精神。挾天子令諸侯的魏王曹操。這真是一本值得品讀的書??！第三篇：《三國(guó)演義》讀書心得《三國(guó)演義》讀書心得《三國(guó)演義》讀書心得1“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘進(jìn)英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門下。書中寫的劉禪，呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，周瑜，魯肅，張飛、許褚、典韋，這些人物給我的印象很是深刻。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗(yàn)證了這一點(diǎn)。它是一個(gè)歷史人物的舞臺(tái)，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長(zhǎng)思.....先來(lái)談?wù)劜懿?，大多?shù)人認(rèn)為他很奸詐，也有人總結(jié)了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣。名醫(yī)華佗聽說(shuō)關(guān)羽箭傷不愈，表示能為他割開皮肉，刮骨去毒?！度龂?guó)演義》教會(huì)我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，讓我對(duì)這本書愛不釋手。三國(guó)中比較出名的一位武將。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像猴子一樣越過(guò)，輪到我了，我額頭直冒冷汗，但卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳，最后落個(gè)“嘴啃泥”的下場(chǎng)。當(dāng)時(shí)的周瑜看來(lái)是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞”過(guò)了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周瑜刮目相看。也難怪曹操如此評(píng)價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆，歷史學(xué)家在總結(jié)三國(guó)時(shí)期這哥倆時(shí)的評(píng)價(jià)為：累世公卿立大名，少年意氣自縱橫。不過(guò)仍被各路英雄所滅，但這次起義所帶來(lái)的禍害卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束——他加快了整個(gè)大漢版圖的分裂，從而逐漸形成了以蜀、魏、吳為首的鼎足之勢(shì)……在這本書中不僅有著引人入勝、情節(jié)曲折的故事，如：三顧茅廬、單刀赴宴、空城計(jì)、煮酒論英雄……還生動(dòng)刻畫了四百多個(gè)人物，有仁義的梟雄劉備、奸詐權(quán)術(shù)的曹操、英勇聰慧的孫權(quán)、神機(jī)妙算的諸葛亮……但其中最讓我佩服的，就數(shù)仁義英勇的關(guān)羽了。在這本書中，作者以蜀漢興亡為主線，恰當(dāng)?shù)膶懗隽水?dāng)時(shí)軍事、政治、外交斗爭(zhēng)，而且書中也以描寫人物為中心，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的各個(gè)方面，如，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)為主要核心的戰(zhàn)爭(zhēng)，也就為他成為四大名著打下基礎(chǔ)。但老百*卻因戰(zhàn)爭(zhēng)生活朝不保夕，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。下面我來(lái)介紹這些英雄豪杰。奶奶買了兩個(gè)蘋果，我吃了一個(gè)，我還想吃另外一個(gè)時(shí)，奶奶不讓，說(shuō)是留給哥哥的。我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己，寬以待人”，處處要為他人著想。大火迅速燒起來(lái)。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧！第一把火。作者是明朝的羅貫中，書的大概內(nèi)容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。所以稱曹操為亂世奸雄。尤其以魏蜀兩大國(guó)之間的矛盾斗爭(zhēng)為主干；寫魏、蜀兩方時(shí)，又以蜀國(guó)的故事為重點(diǎn)。英雄早已離我們遠(yuǎn)去，可他們的精神和話語(yǔ)還在，而此時(shí)先人們的英魂或許正在天上看著我們呢，如果我們能運(yùn)用他們交給我們的方法去解決的，我們或許能夠得到他們的護(hù)佑，順利度過(guò)劫難。當(dāng)曹操氣勢(shì)洶洶，攜百萬(wàn)雄兵而來(lái)時(shí)，他們沒有退縮和放棄，而是積極發(fā)揮地理優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最終取得勝利。這不由得是人擔(dān)心，沒有學(xué)習(xí)，中華民族要想實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。這也就要求我們擁有一雙慧眼去識(shí)別危險(xiǎn)。正如蘇東坡所說(shuō)：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中”?！?，我們不能經(jīng)歷所有人的人生，但是我們可以借鑒別人的經(jīng)歷和教訓(xùn)。在當(dāng)下這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的快速社會(huì)，我們總是抱怨沒有機(jī)會(huì)，沒有機(jī)遇，沒有伯樂，沒有天賦。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。動(dòng)蕩的年代，是孕育智者的土壤，是英雄輩出的搖籃，就像東漢名士許劭評(píng)論曹操“君清平之奸賊，亂世之英雄 ”一樣，一個(gè)人才無(wú)論外部環(huán)境怎么樣，他都會(huì)有所作為。正如唐太宗所說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可知興替；以人為鏡，可以明得失。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己時(shí)，我們不僅能獲得成功，更要的是我們的內(nèi)心也會(huì)因此而強(qiáng)大起來(lái)。圣人能轉(zhuǎn)禍為福，而常人在福的面前，由于思想認(rèn)識(shí)的不足，往往被暫時(shí)的利益蒙蔽了雙眼，看不到福之下潛藏的危險(xiǎn)。還有就是調(diào)查顯示中國(guó)人均讀書排在世界最后。而對(duì)于東吳和蜀國(guó)來(lái)說(shuō)，確是一大勝利。天上的明星中是不是有他們呢，或許在我們仰望星空的時(shí)候，他們正在看我們這些后世地上的人呢。希望廣大青年和全國(guó)人民一道，在黨的基本理論和基本路線指引下，同心同德，勇于開拓，向著新世紀(jì)前進(jìn)，向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進(jìn)，向著中華民族的偉大復(fù)興前進(jìn)!第二篇：《三國(guó)演義》讀書心得《三國(guó)演義》讀書心得《三國(guó)演義》讀書心得1《三國(guó)演義》是以蜀國(guó)為正統(tǒng)寫東漢末年到晉統(tǒng)一全國(guó)之間的史事。另一個(gè)字便是“雄”，他志向高，心懷天下，富有政治謀略，能以本國(guó)利益為出發(fā)點(diǎn)，不計(jì)較一時(shí)得失?！度龂?guó)演義》讀書心得2《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧，它是中國(guó)古典四大名著之一。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對(duì)的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師，但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō)，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。我之所以最喜歡它，是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生，我今天就把它和你分享分享。記得有一次，我小的時(shí)候。讓我們用心去讀《三國(guó)》，品《三國(guó)》，道《三國(guó)》，用心去感受三國(guó)的史詩(shī)，感受它的悲壯之美！《三國(guó)演義》讀書心得4話說(shuō)天下之勢(shì)，分久必合，合久必分，由于恒、靈二帝昏庸無(wú)道，各地的英雄豪杰都紛紛起義。群雄紛爭(zhēng)，逐鹿中原，充滿豪邁，也造就了英雄。書中更好的一點(diǎn)是可以用真實(shí)例子來(lái)體現(xiàn)出任務(wù)的性格特點(diǎn)，讀起來(lái)別有一番風(fēng)味，書中都沒有準(zhǔn)確寫出張飛的性格特點(diǎn)，但在長(zhǎng)板橋之戰(zhàn)中，可以知道張飛英勇善戰(zhàn)，是值得學(xué)習(xí)的。特別是由自稱為“太平道人”