【正文】 是尿素的一個工段，只能人為地把它獨立出來理解其工藝流程。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。還有克制自己的好奇心，不亂動設備和開關，以免出現(xiàn)事故，要有自己獨立的看法。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿，在用泵將礦漿輸送到萃取工段，在萃取工段采用98%的H2SO4對礦漿進行萃取，輸送到過濾工段進行過濾。硫酸的工藝流程是硫磺 余熱鍋爐 在焚燒時的溫度要達到1000℃以上，主要是為了防止升華硫的產生，在余熱鍋爐時與水進行換熱，使在一次轉化時的溫度達到400多度，目的是使催化劑釩觸媒的催化活性達到最大。生產實習是我們學校為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學和生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑?？偟膩碚f，這次實習，讓我收獲頗多，不僅深入地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。那是我一次接觸到企業(yè)安全管理，了解諸如“三級入場教育”、“事故應急措施”等的重要作用。我在大學的專業(yè)是安全工程，理所當然的，在公司也主要從事安全管理的工作。從踏足社會，投身工作起，就遠離了家人的呵護，師長的的關心，獨自去面對社會上的風吹雨打、人情冷暖，去承擔對家人、對企業(yè)乃至對社會的責任。雖然父母之愛是無私、高貴、不計回報的，但是我必須認識到，在過去的23年里我給他們增加的負擔。有技巧的、恰當?shù)臑槿撕吞幨?，能讓工作變得順利并且成效顯著，否則則會舉步維艱。從組織新員工入場培訓，到日常安全檢查，到建立各種臺帳，到召開安全例會；從最初開會時的不擅言辭到現(xiàn)在的有的放矢；從不知所措到井井有條，我看到了自己的進步，也明確了要達成的目標。安全不再只是安全部門的職責；這里的每一個人，大到總經理，小到操作工，都踐行著他們對于生命的承諾。過去的一年里，我收獲了很多，也認識到了自己的不足。即便是遭受了挫折和打擊，它也能讓人反敗為勝，重振旗鼓?！贝舜螌嵙?，主要崗位是化工儀表的維護、維修以及技術改造，特別是對技術改造這塊，我覺得自己所學的專業(yè)知識還不夠扎實，比如說在自動化專業(yè)英語這塊，由于許多儀表都是進口的.，像說明書、功能解釋等都是用的英語，而英語是自己的弱項，所以技術改造過程中感到比較吃虧。作為這次工業(yè)實習的主要負責人，我們三個不僅要關心同學們的衣食住行，還要積極配合指導老師做好學生的思想政治工作和安全工作，安排好學生的實習工作，嚴格要求學生，努力提高學生專業(yè)實習領悟能力，培養(yǎng)學生社會交往能力，引導學生正確處理好與實習單位、與指導教師以及學生的關系；要求學生以積極的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風和愛崗敬業(yè)精神，維護玉林師院在實習單位的良好形象，充分展示我院新一代大學生的精神風貌和專業(yè)技能。柳州化工股份有限公司共有17個分廠，其中12個參與生產，3個是補助分廠。較普遍存在學生實際動手能力較差的問題，就是缺乏實踐能力，一是不肯動手；二是膽量不夠，處處害怕，不敢進入到生產車間。建議我系進一步加強對學生進行專業(yè)知識的教學與訓練，提高實習生對工業(yè)實習內容的理解深度，增強實習生自信心。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。對一些儀器即使在課本上學過還是很陌生，師傅講解時反應速度慢，常常遇難，半天不得其解。希望我系開展對指導教師的培訓工作，特別是新儀器的引進新方法的應用培訓。本次活動主題是有關環(huán)境保護方面的，關于活動的具體內容如下：活動背景：在當今社會科技化程度越來越高、信息化速度越來越快的大背景下，一些問題漸漸尖銳地凸顯了出來，其中環(huán)境惡化尤為嚴重?；顒硬牧希鹤雷印⒁巫?、傳單、宣傳卡片、條幅、簽字筆、帽子、文化衫、相機等。因為人為破壞的一些原因，我們無法就近觀察，最后遺憾而去，但如此觸目驚心的污染更堅定了我們宣傳環(huán)保的信念！晚上，我們寫總結直到零點，白天的所見所聞讓我久久難以入睡。個人心得：通過這次活動，不僅讓我意識到團隊工作的重要性，而且，我在環(huán)保的宣傳過程中深刻認識到，如果我們一開始就嚴格要求自己，從小事做起，愛護環(huán)境，那么，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境就不會那么漸漸暗淡了，更不需要花費大量的人力、物力和財力去整治環(huán)境。下午，我們收拾好東西，踏上了回學校的路。我們來到位于城郊的那座化工廠，還未到地方，就已經聞到了一股股強烈的刺激性氣味，眼睛被熏得酸酸的，止不住的想流淚?；顒拥攸c：洛陽市宜陽縣縣城及周圍鄉(xiāng)村。因為是第一次，所以我于忐忑之中又覺得很新奇、刺激、富有挑戰(zhàn)性。建議我系進一步加強對學生進行專業(yè)知識的教學與訓練，提高實習生對工業(yè)實習內容的理解深度，增強實習生自信心。缺乏獨立思考能力，一些簡單的問題還沒經過思考就急著盤問師傅，這是很愚蠢的事。 應化04班：覃波化工實習總結14社會實踐活動是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它是我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識 ，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。缺乏理論知識與實踐相結合，不能把課本的知識很好地運用到實際生產中。我們三個主要負責人與指導教師配合較默契，積極主動幫助指導教師批改學生的實習報告冊，慮心向指導教師學習，在各方面認真聽取指導教師的意見，不斷改進工作方法，領導水平得到迅速提高，受到指導教師的普遍稱贊。還選擇經驗豐富，實踐教學能力強的骨干教師擔實習指導教師?；嵙暱偨Y13柳州化工股份有限公司工業(yè)實習工作總結 20xx年7月21日到8月19日，在秦榮歡和劉衛(wèi)兵兩位指導老師的帶領下，我們應化04班36位同學來到柳州化工股份有限公司進行將近一個月的專業(yè)實習。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師傅求教，認真學習化工儀表，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的維修技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。上進心是進步的源泉，是大江之始，巨樹之根。我們的工業(yè)正在騰飛，它凝鑄了無數(shù)人的智慧和汗水，它就像一個鋼鐵巨人，如果失去控制，造成的后果是悲劇性的。過去的一年里，我的大部分時間都是在賽科項目部度過的。所有人都衣衫盡濕，揮汗如雨。在單位，我要為領導分憂，完成安排的工作，確保施工現(xiàn)場不出事，無論是人身傷害，還是設備損毀，任何隱患都必須扼制；在業(yè)主企業(yè)，我要應對安全主管部門的檢查；在施工第一線，我還要與工人打交道，為他們安排安全培訓，督促他們落實安全措施。再次，完成了從父母的“拖油瓶”向家庭的支持者的轉變。相比于剛剛畢業(yè)時的青澀和迷惑，現(xiàn)在的我已經發(fā)生了脫胎換骨的變化。燕華公司主要從事化工建筑安裝，上海分公司的業(yè)務則多是承接上海石化、賽科等大型石油化工企業(yè)設備、裝置的新建、改建和擴建?；厥滓荒昵暗?月，我還在學校準備論文和畢業(yè)答辯；而今卻已經是一名身穿工作服，頭戴安全帽的“職場人士”了。實際生產過程和理論之間有著密切的聯(lián)系，但只有親身經歷過，親自去認真學習過，才能找出這之間的不同。在此次實習中，在工人師傅的帶領下，我們到各個廠區(qū)參觀，詳細的了解了每個工段的設備和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個工段的工藝指標，對工廠的管理制度也進行了簡單的了解。制硫酸的工藝相對較簡單一點。三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏，在進行濃縮，其優(yōu)點是能源消耗低。我們此次還學習了分工合作的重要，一個人的力量是弱小的，合作就能學到更多。對于變脫來說，溫度越低，安全系數(shù)越高，催化劑的壽命越大，當然是在正常生產的前提條件下。再看合成塔，塔頂?shù)臍怏w進入高洗器，同時產物中的甲銨經處理后泵入高洗器，利用甲銨吸收其中的氨，之后和液氨原料一起泵入高鉀冷，高吸器排出的氣體中主要含有二氧化碳。反應看似簡單生產工藝卻很復雜。實習期間，學生應嚴格遵守工廠的一切規(guī)章制度，注意不影響生產，不隨意觸動設備，牢固樹立安全第一的思想；應虛心向有經驗的工人師傅學習，向有經驗的工程技術人員學習，廣泛積累感性認識，培養(yǎng)實踐能力。二、我的崗位我所在的車間為催化裂化車間，催化裂化是重質分餾油（減壓餾分油、焦化蠟油）、重殘油（常壓渣油、減壓渣油、脫瀝青油）或其他油料在500℃左右、～、與催化劑接觸的條件下，發(fā)生裂化反應成氣體、汽油、柴油、回煉油、油漿、焦炭等產物的加工過程。這是一次我們學習，鍛煉的`好機會！通過這段短而充實的實習我懂得了很多……一安全問題在工業(yè)生產中，安全要擺在第一位，對于化學工業(yè)更是至關重要的！這是每個老師，每位師傅給我們的第一忠告。工作的閑暇之間，在同一些工作多年的師傅的交談中，深知，在工作崗位上，責任，嚴謹認真的態(tài)度，扎實的理論知識和解決問題能力是很重要的，同時在我們一班這個大家庭中更能體會團隊精神的重要性。大夜班我們不需要走現(xiàn)場，所以就在休息室里看工藝流程圖和操作規(guī)程，正好也為白班的時候可以去現(xiàn)場熟悉做準備工作，之后班長讓我們去操控室了解了dcs操作生產流程，并且還安排了師傅給我們講解不懂的地方。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。車間實習是生產實習的主要方式。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念?；嵙暱偨Y7為了進一步了解到化工廠生產裝置的儀器、儀表及自動控制原理、調節(jié)方法，為以后畢業(yè)投入實際生產生活奠定一定基礎，我來到了xx公司下屬的一家化工廠進行實習。這個偉大的任務將來一定會落到我們的頭上，我們需要認真努力學習科學文化知識，為將來的任務做好準備。這充分說明了新世紀是一個計算機的世紀，只有充分掌握了高新技術才能獲得高生產力，才能獲得高利益。謀而后定。四、工作計劃要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和反思。在師父的代領下我首先了解了縮合的工藝流程，在理論的指引下我很快就勝任了這個崗位。在離心的工作中我了解了化工生產中的基本操作流程，懂得了什么是操作、為什么操作、該怎樣操作。認識和積極性有待進一步提高。在這一個月里我本著“把基礎工作抓穩(wěn)抓實”這一目標，腳踏實地的按計劃完成領導安排的每一個工作任務。這樣使得我們以后的有毒有害作業(yè)和緊急逃生的時候操作能游刃有余。關于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解，其中包括許多例如管線的使用，內操的調節(jié)等等，通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作，我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用，同時通過學習會使我少走許多彎路，省去很多麻煩。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調的工作難以想象，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。在今后的工作中，我將更加努力，不懂的地方及時向領導及師傅們虛心請教爭取讓自己的操作技術上一個新的臺階。根據甲醇的物理化學性質嚴格操作，不可有絲毫馬虎。其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。據調查，國內脂肪酸年需求量30萬噸，年產量20萬噸，缺口10萬噸。第三篇：化工實習總結化工實習總結15篇化工實習總結1在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產與銷售的話，就理性得多。氫氣從陰極箱上部出口支管導入氫氣總管，經H2鹽水換熱器、H2冷卻器，再用H2泵打入H2分配塔，最后送至各用戶。原鹽通過吊車由鹽庫送至下鹽斗，然后從皮帶傳送到化鹽桶。廠內現(xiàn)有120多臺電解槽電解精制食鹽水，電解產物為ClH2和NaOH，其中NaOH占總量11%?；瘜W工業(yè)用于生產硼砂、氰化鈉、甲酸、草酸、苯酚等。沸點1390℃。有著近50年歷史的株化集團是中國湖南省最大的化工企業(yè)，擁有自營進出口權，湖南省政府授予土地經營權的土地達230余萬平方米，企業(yè)總資產為23億元（人民幣，下同），年銷售收入在15億元以上，年利稅18000余萬元。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會？顯然不應該。，進行現(xiàn)場考核，并現(xiàn)場考核成績按60%計入總成績，其余40%成績：30%為實習報告和實習圖紙的成績，10%為實習出勤、紀律、實習態(tài)度。(二)化工專業(yè)實習經驗小結本人自留校后，每年下廠指導學生實習。E 請實習單位的工程技術員講解工藝流程及相關技術發(fā)展情況。二，為了能夠有效順利的達到實習目的，特在管理方面制定了如下幾點：A 實習之前召開實習動員大會，提出實習的目的意義和要求。B 現(xiàn)場提問考核，10%。，提前兩天派打前站的老師和一名學生到實習地，安排食宿，與食堂聯(lián)系，申報用餐人數(shù)，并落實各位學生房號，以便對號入座。(三)應化專業(yè)實習優(yōu)點與不足：本次畢業(yè)實習的形式為專業(yè)老師帶隊的校外企業(yè)集中參觀實習，為期兩個星期的實習，順利地完成了2007級應用化學2班的實習指導任務，現(xiàn)將本次實習過程表現(xiàn)的優(yōu)點與不足總結如下：優(yōu)點：；，可以有計劃地對學生實習的全程予以跟蹤和指導；同時由指導老師根據專業(yè)培養(yǎng)計劃中所強調的金屬表面電鍍、涂裝、防腐、應用電化學等專業(yè)內容聯(lián)絡多家與此相關的企業(yè)單位，便于學生較深入地了解本專業(yè)的生產技術、生產過程及相應的管理知識，培養(yǎng)其理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決實際問題的能力，樹立良好的職業(yè)意識，增強敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；，了解專業(yè)理論知識在生產環(huán)節(jié)技術創(chuàng)新中發(fā)揮的作用，加深學生對專業(yè)方向的認識和理解；、講課和座談等多種形式結合，使學生將書本上學到的知識與實習中遇到的問題結合起來，做到理論聯(lián)系實際，從而更好地理解書本知識