【正文】 松柏之后凋也。⑶不少于600字。27.（2分）(1)、四、寫(xiě)作（45分）五、書(shū)寫(xiě)（4分）語(yǔ)文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 答案 A C B D B C7．(1)烈士暮年；(2)綠樹(shù)村邊合；(3)禪房花木深；(4)小橋流水人家；(5)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；(6)如：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，共6分。12.（1）總想把窗前的洋槐美景用相機(jī)用相機(jī)把它拍下來(lái)，但最終攝影的事就擱置下來(lái)，直到調(diào)離那間辦公室，攝影的愿望也來(lái)未曾付諸實(shí)踐。一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂(lè)趣。(杜甫《江南逢李龜年》)⑷故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。⑷鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越qi r b shě()。(刪掉左右)，采取了學(xué)生進(jìn)出校門(mén)要打卡，保證學(xué)生的人身安全。答：第二部分 閱讀(46分)課內(nèi)文言文閱讀(10分)閱讀下面文段，完成后面問(wèn)題。趙普普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。(3分)普顏色不變，跪而拾之以歸。歷史考滿分卻要學(xué)物理錢偉長(zhǎng)，1912年出生在江蘇無(wú)錫縣一個(gè)名叫七房橋的小村莊。清華大學(xué)根 據(jù)他的考試成績(jī)歷史與國(guó)文成績(jī)最好、歷史竟得滿分，準(zhǔn)備把他分到中文系或歷史系去。一個(gè)學(xué)年下來(lái)，他各門(mén)功課的成績(jī)均在70以上。他擔(dān)任的主要課題是火箭的起飛、飛行中火箭的翻滾、火箭彈道的控制等。正當(dāng)錢偉長(zhǎng)雄心勃勃地攀登新高峰的時(shí)候，一場(chǎng)歷時(shí)20余年的苦難落到了他的頭上。工作，其實(shí)就是最好的休息。男孩兒的眼睛又黑又亮，可愛(ài)極了。⑺啊呀!老婆婆扳過(guò)孩子的手，不禁失聲叫起來(lái)。是啊，竹篾那么長(zhǎng)，后邊的人不小心兒誤踩上的可能性是挺大的呀!⑿老婆婆急急惶惶地抱著孩子找衛(wèi)生室去了。⒄那時(shí)候，我剛上初中，屈指算來(lái)，已有30年了。第四部分 附加題(10分)閱讀下面名著選段，回答后面的問(wèn)題。我對(duì)她的態(tài)度覺(jué)得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來(lái)，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過(guò)院子，一面大笑。而且對(duì)一道題目的理解不夠深，所以在這道題目上丟了兩分，使原本應(yīng)該的滿分的英語(yǔ)，卻沒(méi)有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。并模仿老師的解題方法和解題思路。數(shù)學(xué)：我不夠仔細(xì)，本來(lái)不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而且檢查也不夠仔細(xì)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該深刻的反省自己。我想到一個(gè)法子：我瞅酒倌女主人下地窯的時(shí)候，合上地窯的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里 做飯。第⒂段中，老婆婆當(dāng)時(shí)為什么這樣說(shuō)?老奶奶是個(gè)怎樣的人?(4分)答：1從全文看，作者主要是運(yùn)用哪種描寫(xiě)人物的方法來(lái)表現(xiàn)我的性格特點(diǎn)的?我具有哪些性格特點(diǎn)?(4分)答：1將選文最后兩段刪去好不好?為什么?(6分)答：第三部分 寫(xiě)作1作文(50分)閱讀已融入我們的生活中，于你而言又如何?寫(xiě)一篇文章，可以描述你自己閱讀的故事，可以抒寫(xiě)你閱讀中的甘苦得失，也可以介紹你閱讀的習(xí)慣方法，或是你閱讀的體驗(yàn)認(rèn)識(shí)。都怪我，不該讓娃兒拿篾子耍。因?yàn)槔掀牌挪灰詾槲沂枪室獾?，我就可以免遭一?chǎng)責(zé)難了。⑹我是終于將那竹篾踩住了。在道邊上走，一不小心就摔個(gè)仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中間走但這不是我后來(lái)肇事的理由。工作就是我強(qiáng)身健體的秘訣，腦筋用得越多身體越好。于是，他到美國(guó)領(lǐng)事館申辦簽證，但在填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，發(fā)現(xiàn)最后一欄寫(xiě)有若中美交戰(zhàn)，你是否忠于美國(guó)?錢偉長(zhǎng)毅然填上了N O，最后以拒絕赴美了事。由于錢偉長(zhǎng)的出色成果，多倫多大學(xué)于1942年授予他博士學(xué)位。錢偉長(zhǎng)欣然接受了這個(gè)條件。此時(shí)，四叔已到北京大學(xué)任教。然而，就是這樣一個(gè)清華歷史上首位身高不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，在就讀的第二學(xué)年，竟一鳴驚人地入選清華越野代表隊(duì)，兩年后更以13秒4的成績(jī)奪得全國(guó)大學(xué)生對(duì)抗賽跨欄季軍。解釋句子中加橫線的字。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。對(duì)下列句子中加橫線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(3分) 辭：推托 更：更加 乃：于是，就 !治：研究用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子(3分)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!答：課文的題目是編者加的，請(qǐng)根據(jù)文意，另選角度為課文擬一個(gè)題目，并說(shuō)明理由。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛(ài)的老師!這不僅符合短信編寫(xiě)的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。(去掉通過(guò)或者使)，主要原因是使用了劣質(zhì)材料造成的。⑵中華民族現(xiàn)在所逢的史路，是一段q qū()險(xiǎn)阻的道路。(趙師秀《約客》)⑶岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。三、古詩(shī)文閱讀（22分）㈠（4分）、山鳥(niǎo)、晴風(fēng)、落花，熱愛(ài)春天、珍惜春天、熱愛(ài)生活的思想感情。2）夏天，槐葉繁盛地?fù)頂D在窗前，華蓋般為我遮擋驕陽(yáng)烈日，帶來(lái)涼爽。（6）。要求：⑴將題目抄寫(xiě)在答題紙上。(選自《晉書(shū)嘗圖裴楷象，頰上加三毛，觀者覺(jué)神明殊勝。（3分）（三）閱讀下面文言文，完成24—27題。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。歷史上優(yōu)秀的母親很多，請(qǐng)寫(xiě)出一位，并用一句話概括事例。說(shuō)句實(shí)話，遇到這樣的事情，不是每個(gè)家長(zhǎng)都能處理得這么及時(shí)，這么果斷，這么勇于承擔(dān)的?！彼械能囍鞫急硎荆徍⒆?。她說(shuō)，你的折疊車幾百元就可以買到，而人家的車，一二十萬(wàn)，有的甚至上百萬(wàn)，你說(shuō)會(huì)不會(huì)心疼？?jī)鹤拥皖^想了一會(huì)，說(shuō)，媽媽，我錯(cuò)了！打印了一份致歉信，向所有被劃傷的車主表達(dá)歉意，并表示承擔(dān)全部責(zé)任和修理費(fèi)用。果然是她的孩子。警方開(kāi)始調(diào)查。誰(shuí)也沒(méi)有想到，平時(shí)停得好好的小車，瞬間慘遭毒手，被利器劃得傷痕累累。（2分）⑴ ———— 憎恨———— ⑵ ————贊美 10．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析下面的句子。為此，我常常早早來(lái)到辦公室，我常常懷念春天。③第一個(gè)春天，楊柳都已泛綠且日益繁茂了，這棵洋槐還光禿禿灰蒙蒙一副冬天的面孔，幾根枯枝很頑固地向上張揚(yáng)著。材料二、斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)識(shí)。（5）《十則》中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢的句子是。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，；讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧。C．獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，莫言正以極大勇氣的應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的“莫言熱”,但他非常疲憊，希望“莫言熱”盡快變成熱愛(ài)文學(xué)與閱讀的“回歸熱”。）抖擻（shoǔ）風(fēng)韻（y249。④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。你怎么看？說(shuō)說(shuō)理由。老教授哈哈大笑：“3張假幣，你還沒(méi)忘哪?在，我留著呢，如今集什么的都有，我集幾張假幣玩玩有何不可?”說(shuō)著，從一本影集內(nèi)拿出那幾張玩意兒。每當(dāng)這時(shí)，辰就暗自道：等著，老師。③辰這一夜沒(méi)合眼，那錢是單獨(dú)交的，萬(wàn)一老教授發(fā)現(xiàn)了呢?為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造，他賣光了全部藥材，沒(méi)想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣!他曾想到市場(chǎng)上買點(diǎn)東西零碎花出去，可小販們不收這假錢，他已沒(méi)有更多的的錢了，逼急了才出此下策，但他又怕被識(shí)破。D、最后一課即將結(jié)束，從此將和祖國(guó)的語(yǔ)言告別，留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點(diǎn)，千言萬(wàn)語(yǔ)不知道從何說(shuō)起。韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。(2分)邑人()環(huán)謁()泯然()稱前時(shí)之聞()．．．．2．解釋下列劃?rùn)M線的詞語(yǔ)。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。（22分）金溪民方仲永，世隸耕。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠(yuǎn)了一起回顧。④小明暑假參加科技夏令營(yíng)，眼界大開(kāi)，增長(zhǎng)了知識(shí)。B、唐代著名的文學(xué)家王安石所寫(xiě)的《傷仲永》意在說(shuō)明一個(gè)人能否取得成功，固然與天資有一定的關(guān)系，耿于后天所受的教育及自身的學(xué)習(xí)有關(guān)，這對(duì)我們有深刻的啟示。．．．．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分)A、通過(guò)大家群策群力的討論，使初一(3)班逐步走向班級(jí)管理的科學(xué)化。)妒佇立(zh249。，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成，以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀，會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說(shuō)。第二篇：初一語(yǔ)文期中民勤三中20112012學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（46分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A、腦髓(su236。)喧囂(xiāo)磐石(p225。D、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。讀下面一則軼事，詩(shī)人的回答表現(xiàn)了什么（）（2分）一位著名的詩(shī)人在只容一個(gè)人通過(guò)的小路上，與一個(gè)懷有敵意的批評(píng)家相遇。⑥《木蘭詩(shī)》中通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，渲染軍旅生活悲壯嚴(yán)酷氣氛，烘托木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格的名句是。（3分）1班級(jí)開(kāi)展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成下列問(wèn)題。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。曰：“泯然眾人矣。_ ______________________________________________________________________________(2)父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)?！边x文主要寫(xiě)了一件什么事情？請(qǐng)?jiān)囍靡痪湓捀爬ǔ鰜?lái)。C．表示解釋說(shuō)明，語(yǔ)音的停頓?！背交觑w魄散，卻聽(tīng)老教授說(shuō)：“早不交晚不交，偏我揣了你的錢，在市場(chǎng)上走，被小偷割了兜。⑦辰依然惦記著那可憐