蘇教版必修四蝶戀花導(dǎo)學(xué)案(存儲版)
【正文】 “淚眼問花花不語，亂紅 飛過秋千去”，“可堪①孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”，有我之境也。 過程與方法 能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M(jìn)行鑒賞。卒謚文忠。 ? 【 六一居士 】 客有問曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！? 黃蓼園在《蓼園詞選》中說：“楊柳煙多 ,若簾幕之重重者，庭院之深以此。 上片重在 ，下片重在 。ng）風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。 ：“‘淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去’，此可謂層深而渾成。 ？請結(jié)合下文說說這樣寫的好處。 （ 3 處） 古 人 為 詞 寫 有 我 之 境 者 為 多 然 未 始 不 能 寫 無 我 之 境 此 在 豪 杰 之 士 能 自 樹 立 耳 。 古人為詞寫有我之境者為多然未始不能寫無我之境此在豪杰之士能自樹立耳 。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。 二、語句賞析 1．“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)”三句的藝術(shù)手法及效果?！? 【 整體感知 】 1．朗讀全詞，說說這首詞的題材。雨橫風(fēng)狂，政令暴急也。又喜收集金石文字，編為《集古錄》。與韓愈、柳宗元、宋王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。 選文簡要分析為什么說“采菊東籬下，悠然見南山”為“無我之境”。 “平蕪盡處是春山，行人更在春山外”是傳唱久遠(yuǎn)的名句，試作簡要賞析?！保ㄍ跤秩A《古今詞論》引）意思是說語言渾成與情意層深往往是難以兼具的，但歐詞這兩句卻把它統(tǒng)一起來。” “春”字如何理解？表達(dá)了閨婦怎樣的愁思？ 5．“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”寄深于淺，借景抒情，包含多層意蘊(yùn)，說說有哪幾層意蘊(yùn) 。 3．上下片所寫時間有何變化。即下句章臺不見亦以此?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？” ? 請你對以上文言片段做一次口譯訓(xùn)練吧。其于政治和文學(xué)方面都主張革新，既是范仲淹慶歷新政的支持者，也是北宋詩文革新運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者。
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