蘇教版必修四奧林匹克精神(存儲版)
【正文】 現(xiàn)代奧運走過百年歷史，世界發(fā)生了巨大的變化， 08年奧運圣火將在北京燃起，讓我們共同期待又一個奇跡的誕生吧！ 謝謝顧拜旦！謝謝大家！ ?！斑@一迷人的夢想使世界凝聚在一起”，手勢輔助，握緊拳頭向下，表達堅定的信念，用昂揚的語調，熱烈贊頌的語氣。贊頌的語氣，喜悅的神態(tài)。訓練了耳朵 —— 聽的能力，下面進入活動二，體驗演講，練練我們的說的能力，我相信大家一定會展示出我們的演講風采。（ 2分鐘） 課堂交流，明確答案。 《奧林匹克精神》教學設計 江蘇省泰興市第一高級中學 黃震 一、 目標設計 通過“傾聽”活動，引導學生“善于傾聽”，篩選提取信息。 合作討論，輔以閱讀，完成作答 四人小組交流答案，可以參考文本，完善記錄的關鍵詞。 過渡語：活動一傾聽至此結束，謝謝大家的積極參與和合作，看來大家不僅是考試時做閱讀理解題目的高手，也是有很強的傾聽能力的。 指導預設一，“奧林匹克精神逐漸為青年所崇尚”。 預設五，“絢麗的夢想”，自
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