【摘要】聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)所花時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖42%32%15%11%快速計(jì)算:師:誰(shuí)能很快算出9、6、1這三個(gè)數(shù)字的和?生:先把6分成5和1,9和1湊十……(還沒(méi)等說(shuō)完就被老師立刻否定了)師:這個(gè)方法不怎么快吧,請(qǐng)坐下再想一想。誰(shuí)有好的方法來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生:9和后面的1湊成10,10再加上6等于16。
2024-11-26 20:15
【摘要】滅狼護(hù)鹿同學(xué)們都知道食草動(dòng)物的天敵是食肉動(dòng)物,它們始終相生相克。在美國(guó)的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就消滅了狼。鹿沒(méi)有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問(wèn)題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼,鹿和狼之間又展開(kāi)了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng),鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得
2024-12-08 07:44
【摘要】第17課成長(zhǎng)不煩惱姓名班級(jí)等第一、選擇題1、下列屬于你在成長(zhǎng)道路上遇到的生理障礙的是()A、學(xué)業(yè)成績(jī)不好B、不能適應(yīng)中學(xué)新生活C、不能得到長(zhǎng)輩的理解D、滿臉青春豆2、下列屬于自己對(duì)心理自我的認(rèn)識(shí)的是()A、我是一個(gè)在班里受歡迎的人
2024-12-05 10:07
【摘要】第五單元遵紀(jì)守法測(cè)試滿分:100分班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將所選答案的字母填在表格中。每題3分,共30分)題號(hào)12345678910答案
【摘要】請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)情緒有什么變化?在情緒變化過(guò)程中,大家喜歡哪種心理狀態(tài)?做情緒的主人自主預(yù)習(xí)1、探究情緒對(duì)人的影響積極情緒的作用消極情緒的作用2、為什么要善于調(diào)節(jié)、控制情緒,保持積極情緒?要具體做到哪幾點(diǎn)?3、為什么調(diào)節(jié)情緒必須從提高整體心理活動(dòng)水平做起?4、調(diào)節(jié)情
2024-12-08 12:36
【摘要】螳螂捕食蟬歌唱陽(yáng)光蟋蟀建巢動(dòng)物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)?人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義?動(dòng)物為了生存,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的演化,便形成了某種奇特的本領(lǐng),因此,一些動(dòng)物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會(huì)的繁榮,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。閱讀思
2024-11-19 01:17
2024-11-19 03:18
【摘要】課題處處保護(hù)擬用2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù);了解家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會(huì)各方的保護(hù),使自己健康地成長(zhǎng)。
2024-12-09 05:20
【摘要】第五課第二框《挫折面前也從容》池州市第十六中學(xué)包**[教學(xué)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折采取積極向上的人生態(tài)度,能努力從挫折中學(xué)習(xí)和探索智慧,善于用名人、英雄、先進(jìn)人物戰(zhàn)勝挫折的先進(jìn)事跡和名言激勵(lì)自己。2、能力目標(biāo):能運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難,初步形成自我調(diào)試和應(yīng)對(duì)挫折的能力。3、知識(shí)目標(biāo):
2024-12-08 06:15
【摘要】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:樹(shù)立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo):能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí),選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭(zhēng)。知識(shí)目標(biāo):了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性;掌握一些基本的自救和求救的方法;知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-19 22:51
【摘要】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【摘要】生命寶貴目標(biāo)要求情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和健康。知識(shí)與能力::認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境
2024-12-08 08:08
【摘要】人生多彩教案◎教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):如何探索人生的意義。難點(diǎn):如何在日常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!蚪虒W(xué)方法情景設(shè)置、討論、游戲體驗(yàn)、自我測(cè)評(píng)、思考評(píng)價(jià)等方法?!蛘n時(shí)安排2課時(shí)。第一課時(shí)探索人生的意義第二課時(shí)在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2024-11-19 20:05
【摘要】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人:李繼平審批人:第五課繽紛情感(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)與探究活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩的情感,逐步明白情感與道德之間的關(guān)系,情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用,幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情
2024-11-19 20:28
【摘要】七年級(jí)政治第一單元第二節(jié)平等交往學(xué)案班級(jí):姓名:主備人:參備人:份數(shù):一、教學(xué)目標(biāo):(1)知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;(2)體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵
2024-12-08 21:55