【正文】 活中得以體現(xiàn)，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位，認(rèn)為只要有愛(ài)情，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。四、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛(ài)情。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。第四篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告您好，我是南昌工程學(xué)院工商管理學(xué)院大二的學(xué)生，為了更好地了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀及促進(jìn)其健康發(fā)展，現(xiàn)有一份關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的問(wèn)卷調(diào)查表，希望您能抽出寶貴的幾分鐘時(shí)間參與一下我們的問(wèn)卷調(diào)查，謝謝！您的性別是□ 男□女請(qǐng)問(wèn)您所在的年級(jí)是□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四您認(rèn)為大學(xué)生是否應(yīng)該戀愛(ài)？□ 應(yīng)該，不能錯(cuò)過(guò)青春年華□ 不應(yīng)該，談戀愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間、精力和金錢□ 順其自然，看緣分□ 其他您現(xiàn)在的戀愛(ài)狀態(tài)是□ 正在戀愛(ài)中□ 曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)的經(jīng)歷□ 處于觀望階段，一旦有了合適的就可以開(kāi)始□ 不準(zhǔn)備在大學(xué)階段談戀愛(ài)你覺(jué)得大學(xué)生談戀愛(ài)的目的是□ 戀愛(ài)是一種兩情相悅的情感體驗(yàn)，人生的擴(kuò)充 □ 在生活和學(xué)習(xí)上找到好伴侶□ 周圍同學(xué)的影響，彌補(bǔ)空虛□ 有助于人際交往□ 其他你戀愛(ài)對(duì)象的首要條件是□ 志趣相投□ 相貌□ 家庭背景和經(jīng)濟(jì)條件□ 人品與修養(yǎng)□ 學(xué)識(shí)與能力□ 第一感覺(jué)□ 其他就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身的影響，你怎么看第五篇：當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告[摘要]愛(ài)情，人類永恒的話題。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，％。，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。5．道德觀念淡化。功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來(lái)托付給一個(gè)即可靠、又安穩(wěn)的人身上。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系。（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系，互不影響。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上，80%的學(xué)生選擇“很小”。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。信奉“金錢主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái)，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。調(diào)查顯示，%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。大學(xué)生是否可以同居呢?在這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對(duì)，采取了開(kāi)明的態(tài)度。，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度。一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá)、大方。，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份，%。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生。開(kāi)展性道德、性健康教育；加強(qiáng)思想政治教育，注重輿論引導(dǎo)。任何一個(gè)人搞三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得，愛(ài)不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。還是因?yàn)樵趹賽?ài)中男生處于主動(dòng)強(qiáng)勢(shì)的一面，而女生相對(duì)比較靦腆，更多的會(huì)把感情藏在心里。在這個(gè)問(wèn)題上，需要大家提升自己的自制力，平衡好兩者的關(guān)系。關(guān)于大學(xué)的戀情的長(zhǎng)久性和結(jié)婚伴侶的問(wèn)題在這個(gè)問(wèn)題上，隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度也有所變化。其中女生處于戀愛(ài)中的比例比男生高出10個(gè)百分點(diǎn)，在我看來(lái)，導(dǎo)致男女戀愛(ài)比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性，因而她們對(duì)“感情港灣”和被呵護(hù)的需求程度要強(qiáng)于男生；二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在“對(duì)偶式”的愛(ài)情世界中，女生總是處于“供不應(yīng)求”的優(yōu)勢(shì)地位。二、研究方法和研究對(duì)象 1．研究方法。要通過(guò)利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫(huà)、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；同時(shí)加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。要知道，戀愛(ài)是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情，擺正愛(ài)情的位置，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系。四是情境轉(zhuǎn)移。明白愛(ài)情是雙向的，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡，戀愛(ài)即告終止。能夠承受求愛(ài)拒絕或拒絕求愛(ài)的心理困擾二是培養(yǎng)拒絕愛(ài)的能力。這是高尚而純潔的愛(ài)情的思想基礎(chǔ)。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。同時(shí)，受西方的“性自由”、“性解放”思潮的影響，很多大學(xué)生的戀愛(ài)觀發(fā)生了極大的改變。這使得當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀也呈現(xiàn)出波動(dòng)性和沖動(dòng)性。有些在異地求學(xué)的大學(xué)生，父母親戚不在身邊，原來(lái)同窗的同學(xué)的各分東西，有時(shí)不免感到孤獨(dú)，為了尋找相伴的人，也開(kāi)始了戀愛(ài)。（六）戀愛(ài)虛擬化在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，虛擬網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生戀愛(ài)提供了一個(gè)嶄新的渠道。三是情感強(qiáng)度過(guò)大，開(kāi)放性突出。于是不甘寂寞的大學(xué)生們紛紛選擇了戀愛(ài)。女生“一見(jiàn)鐘情”的向往比例遠(yuǎn)比男生多，表明女大學(xué)生們對(duì)愛(ài)情突然降臨有著十分強(qiáng)烈的憧憬。其中,％，％ ,％。第一篇：關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀是社會(huì)調(diào)查報(bào)告廣東第二師范學(xué)院電大社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告隨著社會(huì)的發(fā)展和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生戀愛(ài)在大學(xué)校園里普遍發(fā)生。（一）戀愛(ài)普遍化問(wèn)卷調(diào)查顯示，曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)以及正在談戀愛(ài)的學(xué)生人數(shù)約占調(diào)查總?cè)藬?shù)的46．66％。在對(duì)大學(xué)生“希望戀愛(ài)如何開(kāi)始”的調(diào)查中，%的人選擇了希望在“工作” 或“學(xué)習(xí)” 中逐漸產(chǎn)生，%的人則選擇了“一見(jiàn)鐘情，卿我難分”。他們認(rèn)為告別父母、背井離鄉(xiāng)的大學(xué)生，初來(lái)乍到，人地生疏，孤獨(dú)之感油然而生，為了排遣寂寞無(wú)聊的光陰。在面對(duì)于失戀的問(wèn)題，%同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整，轉(zhuǎn)移注意力，%的同學(xué)則認(rèn)為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來(lái)，甚至有小部分的人選擇報(bào)復(fù)手段、自殺等一些不成熟的行為。在校園里，經(jīng)常有男生跪拜在女友的前邊，玫瑰花數(shù)量及求愛(ài)的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時(shí)候甚至勞師動(dòng)眾地大擺宴席。因此，到了大學(xué)后，年齡和學(xué)習(xí)的限制解除了，追求情感自由的大學(xué)生有了戀愛(ài)的正當(dāng)理由，因此也積極追求愛(ài)情，開(kāi)始了戀愛(ài)。開(kāi)始戀愛(ài)時(shí)，會(huì)用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來(lái)與對(duì)方交往，在思想上只要求對(duì)方付出，不懂得奉獻(xiàn)；在行為上只會(huì)索取，不會(huì)互助。社會(huì)上一些文藝作品中對(duì)愛(ài)情的過(guò)分渲染，更有大量關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論，使大學(xué)生有充足的資源進(jìn)行兩性關(guān)系的思考。(一)認(rèn)識(shí)愛(ài)情戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和