蘇教版數(shù)學三上乘數(shù)中間或末尾有0的乘法教學設計1-資料下載頁

【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學目標學習乘數(shù)中間有0的筆算。進一步加強估算，通過估算和筆算的結合，提高計算正確率。教學重難點重視估算，把估算和筆算結合起來，提高計算正確率。教學準備場景圖教學過程一、導入新課1．新授出示“小貓釣魚”的場景圖。提出問題。學生口答。分別用加法算

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學三上認識整千數(shù)課件之三-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體驗數(shù)的發(fā)展。2.初步認識計數(shù)單位“萬”，能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序。3.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，會口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。這座體育館大約能坐一萬人3個一千是三千個一千是三千3000

2024-12-04 22:19

蘇教版數(shù)學三上認數(shù)復習課件之二-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標1.復習萬以內(nèi)數(shù)位名稱和計數(shù)單位。2.正確的讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。3.準確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。一、填空：（1）10個一百是（），10個一千是（）（2）數(shù)位順序表上右邊起的第3位是（）位，它的右邊一位是（）位，它的左邊一位是（）位

2024-12-04 22:19

蘇教版數(shù)學三上認數(shù)復習課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊。，發(fā)展同學們的估算能力。學習目標一、填空。（1）4520是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，5在（）位，個位上是（），千位上的計數(shù)單位是（）。（2）寫出下面橫線上的數(shù)。南京長江大橋全長六千七百七十二十米。（

2024-12-05 01:11

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)的意義及大小比較練習課件-資料下載頁

【摘要】小數(shù)意義及大小比較?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計數(shù)單位是().整數(shù)的最小計數(shù)單位是小數(shù)的最大計數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫成千分之一作單位的數(shù)是().?3.

2024-12-05 01:07

20xx春人教版數(shù)學三下712小數(shù)大小的比較1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)大小的比較教學目標:知識與技能:通過具體內(nèi)容來學會比較一位、兩位小數(shù)的大小。過程與方法:通過教學活動，使學生在學會的同時，養(yǎng)成會寫的能力，從而逐步培養(yǎng)學生的數(shù)學學習能力。教學重難點：小數(shù)大小比較。教具準備：直尺教學過程：一、復習引入1、讀一讀下面各數(shù)2、寫出下面各數(shù)三點二

2024-11-19 15:35

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較數(shù)的大小3-資料下載頁

【摘要】比較數(shù)的大小教學內(nèi)容：教材p24-25d的例題、“試一試”及“想想做做”第1-8題。教學目標：1、經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較方法的探索過程，掌握萬以內(nèi)數(shù)大小的比較方法，能正確熟練地比較出各數(shù)的大小。2、能判斷一個四位數(shù)接近哪個整千數(shù)，培養(yǎng)估計意識，增強從現(xiàn)實生活中提取數(shù)學問題和解決數(shù)學問題的能力。3、培養(yǎng)分析、比較和合情推理能力，培

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案比較萬以內(nèi)數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小三維目標1．能正確熟練地進行萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。2．經(jīng)歷萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的探索過程。3．培養(yǎng)學生知識遷移和抽象概括能力，培養(yǎng)學生的估算意識。教學重、難點能在具體情境中掌握數(shù)的相對大小關系。教學資源學生已會比較千以內(nèi)數(shù)的大小，已有比較大小這方面的數(shù)學活動經(jīng)驗。例題圖學程設計導

2024-12-12 21:29

湘教版數(shù)學七上13有理數(shù)大小的比較同步測試-資料下載頁

【摘要】有理數(shù)的大小比較第1題.比較大?。?____7??，____5???，____()???．第2題.將下列各數(shù)按從小到大的順序排列，用“＜”連接起來．，?，0，2?，4第3題.用“＞”連接3229?，1211?，9689?，1615?這四個數(shù)．

2024-12-05 15:38

冀教版數(shù)學七上24有理數(shù)的大小比較-資料下載頁

【摘要】-3–2–1012341）在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比邊的數(shù)大；2）正數(shù)都0,負數(shù)都0；正數(shù)一切負數(shù)；3）一個數(shù)的絕對值就是它到原點的。左大于小于大于距離一個正數(shù)的絕對值是

2024-11-30 03:22

蘇教版數(shù)學三上練習七1教學設計-資料下載頁

【摘要】練習七（1）施教時期年月日教學內(nèi)容書本P74練習七的第1～4題。共幾課時2課型練習第幾課時1教學目標1.通過練習使學生能熟練的進行三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，提高筆算的正確率，幫助欣賞養(yǎng)成良好的計算習慣。2.進一步提高學生的估算意識，培養(yǎng)他們

2024-11-19 19:59

有理數(shù)大小的比較-資料下載頁

【摘要】精品資源．4絕對值及有理數(shù)大小的比較教學目的：1、絕對值復習。2、會比較兩個有理數(shù)的大小。教學重點：絕對值的幾何意義和代數(shù)意義，以及求一個數(shù)的絕對值。教學難點：絕對值定義的得出、意義的理解及求一個負數(shù)的絕對值。教法：講授法、問答法教具：小黑板教學過程：一、復習提問：如果用字母a表示有理數(shù)，則：???當a是正有理數(shù)時，a

2025-06-25 03:14

比較數(shù)的大小教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：比較數(shù)的大小教案 100以內(nèi)數(shù)的大小比較 【教學內(nèi)容】蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》一年級下冊第31-32頁例 5、“試一試”和“想想做做”第1-5題?！窘虒W目標】 、交流等活動，理解和...

2025-10-16 09:56

比較數(shù)的大小word版-資料下載頁

【摘要】比較數(shù)的大小教學內(nèi)容：課本第19~20頁的例題、試一試、想想做做第1~5題教學目標：通過解決實際問題的形式，讓學生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，使學生體會到學習比較數(shù)的大小是有現(xiàn)實意義的。教學重、難點：讓學生探索千以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。教學方法：討論、交流、練習法教具準備：小黑板、教學掛圖教學進程：一．復習引入1．比大小，并說說為什么。67和57

2025-08-17 05:50

教案比較數(shù)的大小-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案比較數(shù)的大小 課題：比較數(shù)的大小 教學內(nèi)容：九年義務教育六年制小學數(shù)學第四冊第33頁。教學目標： 1．使學生進一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認識，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。 2．讓學生體...

2025-10-16 01:15

蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小1-資料下載頁

蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小1(參考版)

蘇教版數(shù)學三上比較數(shù)的大小1-文庫吧資料

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