【摘要】(北京版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2-5的乘法口訣一、把口訣補(bǔ)充完整。一二得()三()十二二二得()()三得九()得三()得八()二十五
2024-11-19 08:41
【摘要】4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第21頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂練習(xí)?!窘虒W(xué)目的】1.引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,主動(dòng)經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過(guò)程,感知4的乘法口訣的來(lái)源。2.基本能背誦4的乘法口訣,并能利用口訣進(jìn)行口算。3.感受成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)引入教師:前
2024-11-20 00:10
【摘要】2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)::進(jìn)一步理解乘法口訣的含義,正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。,感受熟記口訣的重要性。:感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):正確熟練的用2的乘法口訣解決求積,解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):用一句口訣可以計(jì)算兩道乘法試題。教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-18 22:26
【摘要】2的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境,掌握2的乘法口訣并能應(yīng)用口訣口算2的乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)選擇有用信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、類比,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8~9頁(yè)的內(nèi)容。【教學(xué)過(guò)程】根據(jù)擺小棒的體驗(yàn),學(xué)生獨(dú)立寫算式。有學(xué)生在寫的過(guò)程中提出:用加法太麻煩,可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵(lì))學(xué)
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 19:59
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解乘法的意義。難點(diǎn):初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:突破重、難點(diǎn)的過(guò)程:
2024-12-05 03:19
【摘要】用口訣求商教學(xué)目標(biāo)1.鞏固探索計(jì)算方法的過(guò)程,熟練掌握用乘法口訣求商的方法。2.能比較熟練地口算有關(guān)除法。3.通過(guò)練習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),能有條理地思考問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)能夠根據(jù)除法算式很快地找到相應(yīng)的乘法算式。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題,明確目標(biāo)(預(yù)設(shè)2分鐘)談話:通過(guò)昨天的學(xué)習(xí),小朋
2024-12-05 10:02
【摘要】期末復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容書本P104~P105期末復(fù)習(xí)第1~6題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘、除法的含義,體會(huì)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系;能熟記口訣,熟練口算表內(nèi)乘法以及相應(yīng)除法,能計(jì)算簡(jiǎn)單的乘加、乘減、連乘和乘除混合運(yùn)算式題。2.理解乘、除法的含義。3.培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解乘除法的含義,
【摘要】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元6的乘法口訣算一算,并說(shuō)出相應(yīng)的乘法口訣。5×2=2×5=10二五一十10二五一十算一算,并說(shuō)出相應(yīng)的乘法口訣。3×3=9三三得九2×6=二六十二12算一算,并說(shuō)出相應(yīng)的乘法口訣。4&
2024-11-22 04:12
【摘要】9的乘法口訣二年級(jí)(6)班★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2024-11-29 00:23
【摘要】15202515十五20二十25二十五說(shuō)一說(shuō),你是用哪一句乘法口訣來(lái)計(jì)算的?5101520四五二十三五十五2015比一比,看誰(shuí)算得又對(duì)又快!1510205520152535154520236人628人小朋友,你會(huì)背5的乘法口
2024-11-29 00:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):的過(guò)程,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。,體驗(yàn)成功的快樂(lè),樹(shù)立合作交流的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生通過(guò)操作探索、合作交流,自主學(xué)會(huì)用7的乘法口訣求商的方法。開(kāi)火車:7
【摘要】生活中有哪些“6”呢?6的乘法口訣游戲6×1=6一六得六0612182430366×2=12二六十二6×3=18三六十八6×4=24四六二四6×5=30五六三十6×6=36六六三六6的乘
【摘要】一八得八1×8=88×1=82×8=168×2=163×8=248×3=244×8=328×4=328×8=647×8=568×7=566×8=
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)5的乘法口訣。2.能夠運(yùn)用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說(shuō)算式2×43×4說(shuō)一說(shuō)每一個(gè)算式的意思2×34×35×22×2填空()個(gè)()(
2024-11-15 03:39