【摘要】第二節(jié)生物的進化生物進化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。化石:保存在底層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動物的結(jié)構(gòu)比較相似,
2024-11-30 03:21
【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題:生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗:模擬保護色的形成過程實驗要求:學(xué)生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗,并記錄下實驗現(xiàn)象及結(jié)果進行全班交流。
2024-11-28 01:21
【摘要】第五單元第一章第四節(jié)生命進化的原因?qū)W案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.分析生物進化的原因2.概述自然選擇學(xué)說,鞏固生物進化的基本觀點。3.通過對人工選擇和自然選擇的學(xué)習(xí),初步了解生物進化的原因以及生物多樣性和適應(yīng)性形成的原因,進行辯證唯物主義教育。學(xué)法指導(dǎo):通過學(xué)生對資料進行分析和探究,結(jié)合日常生活中的常見事例學(xué)習(xí)。一、復(fù)習(xí)舊
2024-11-19 20:16
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)(新授課導(dǎo)學(xué)稿)桃林初中趙致善【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):明確什么是化石,以及化石的成因。從對不同年代的馬化石的研究中,理解生物是進化而來的觀點。理解并掌握化石所代表的生物的復(fù)雜程度與不同年代的地層之間的關(guān)系。明確解剖學(xué)證據(jù)———同源器官和分子生物學(xué)證據(jù),及
2024-11-20 02:18
【摘要】第24章生命起源和生物進化教案復(fù)習(xí)重點1、生命起源的過程[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2、生命起源的實驗證據(jù)3、生物進化的證據(jù)4、生物進化的主要歷程5、達爾文生物進化學(xué)說的基本思想及其意義6、達爾文地雀進化的原因7、人類起源于古猿8、人類進化的主要歷程教學(xué)方法講解、討論、總結(jié)、練習(xí)
2024-12-08 21:31
【摘要】第22章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學(xué)目標(biāo):1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點。教學(xué)重難點:1、重點:生物進化的證據(jù)和歷程。2、難點:生物進化的證據(jù)和歷程。教學(xué)過程:【提出問題,引出新課】各種生物是經(jīng)過漫長的時間逐
2024-11-19 13:29
【摘要】第22章第2節(jié)生物進化的歷程教案(蘇科版八年級下)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點。能力目標(biāo):1、通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,研究問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。情
2024-11-28 17:05
【摘要】章丘六中韓文娟教學(xué)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)?(1)了解人工選擇的過程和條件。?(2)了解英國曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。?(3)概述自然選擇學(xué)說,形成生物進化的基本觀點。?2、能力目標(biāo)?(1)觀察原雞的進化,初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。?(2)嘗試探究生物進
2024-11-18 23:50
【摘要】1、始祖鳥是進化到的過渡類型。2、生物進化的總體趨勢是:。3、研究生物進化的主要證據(jù)是,重要方法是
2024-11-26 20:28
【摘要】第四節(jié)生物進化的原因汶上縣第一實驗中學(xué)陳朝清夏天的雷鳥冬天的雷鳥保護色幾種不同環(huán)境中的蛙保護色:動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與周圍環(huán)境色彩相似的體色。一.實例分析樺尺蠖1850年5%95%長滿地衣的樹皮1950年95%5%
2024-11-30 05:31
【摘要】課時計劃科目:生物時間:年月日第20個教案主備老師:林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、通過分析樺尺蛾體色的變化,說明生物進化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因
2024-12-04 18:11
【摘要】第一篇:生物進化的歷程-教案 第2節(jié)生物進化的歷程 授課時間:班級:八(1)班授課教師:李林招 教材分析:生物進化的歷程極其漫長而復(fù)雜。因此,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容,要求教師要把握好教學(xué)目標(biāo),不要增加知識...
2024-10-13 19:40
【摘要】“生物進化的原因”說課七臺河市嵐峰中學(xué):王海洋我說課的課題是《生物進化的原因》,打算從以下幾方面進行說課。一、說教材(一)、教材的地位和內(nèi)容《生物進化的原因》是人教版《生物學(xué)》八年級下冊教材第七單元第三章最后一節(jié),是生物進化的核心內(nèi)容。本課的教學(xué),一是讓學(xué)生理解遺傳和變異是生物進化的內(nèi)因,環(huán)境的變化是生物進化的外在動力;二是
2024-11-29 22:23
【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道生物進化的主要證據(jù)——化石;(2)了解生物進化的解剖學(xué)證據(jù)。(3)了解生物進化的分子生物學(xué)證據(jù)。預(yù)習(xí)提綱:1.生物進化的證據(jù)有、、等。2.化石是古代生物的、或,由于
2024-12-05 04:56
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程典型例題一生物進化的主要證據(jù)是()A.化石證據(jù)C.解剖證據(jù)〔答案〕A〔分析〕生物進化的證據(jù)是很多的,涉及不同學(xué)科領(lǐng)域,但是古生物學(xué)所研究的化石是最直接最有力的證據(jù)。雖然胚胎學(xué)、比較解剖學(xué)等證據(jù)也能通過推測說明現(xiàn)存的生物是由共同的原始祖先發(fā)展而來并存在著親緣關(guān)系,但化石的
2024-12-08 10:12