新人教版七年下52平行線(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【摘要】5.2.1平行線黑板在平面內(nèi)兩條直線不相交的情形電梯扶手所在直線會(huì)相交嗎？在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。找一找日常生活中還有哪些實(shí)物給人以平行線的形象？我們通常用符號(hào)“//”表示平行。平行線的表示：CDBA·

2024-12-08 10:29

新人教版七年下81二元一次方程組-資料下載頁(yè)

【摘要】二元一次方程組你知道籃球比賽的規(guī)則嗎？籃球聯(lián)賽中，每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，某隊(duì)在全部22場(chǎng)比賽中得到40分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少？(學(xué)生回答)解法一：設(shè)勝X場(chǎng)，負(fù)(22-X)場(chǎng)，則X+(22-X)=40解法二：設(shè)勝X場(chǎng)，負(fù)Y場(chǎng),則

2024-12-01 01:00

新人教版八年下193梯形-等腰梯形的判定之一-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)等腰梯形的判定大連市106中學(xué)徐中國(guó)復(fù)習(xí)提問(wèn)1、什么樣的四邊形叫梯形？什么樣的四邊形是等腰梯形？2、等腰梯形有哪些性質(zhì)？3、解決梯形問(wèn)題時(shí)常見(jiàn)的輔助線有哪些？ABDECABCDEABCDEF作腰的平行線延長(zhǎng)

2024-12-01 00:56

新人教版七年下51相交線word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線學(xué)案相交線一教學(xué)目標(biāo)：，能在圖形中辨認(rèn)．2．掌握對(duì)頂角相等的性質(zhì)和它的推證過(guò)程．3．會(huì)用對(duì)頂角的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的推理和計(jì)算二自主預(yù)習(xí)1、什么是互為余角？互為補(bǔ)角？2、互為余角、互為補(bǔ)角有什么性質(zhì)？3、畫(huà)直線AB、CD相交于點(diǎn)O；小于平角的角有幾個(gè)？4、什么是

2024-12-02 09:55

新人教版七年下52平行線word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】§平行線（總第04課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握平行線的定義、平行線的表示方法及公理和推論.2、會(huì)用三角尺、量角器、方格紙畫(huà)平行線，積累操作活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)平行線的定義、表示方法、公理及推論.難點(diǎn)：平行線的公理及推論的理解運(yùn)用.教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境：前面我們研究了一條直線分別與

2024-12-02 09:55

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)ppt課件之四-資料下載頁(yè)

【摘要】如圖，為了加固房屋，要在屋架上加一根橫梁DE，使DE∥BC，如果∠ABC＝31°，∠ADE應(yīng)為多少度？ADEBC∵∠ABC＝31°，∠ADE＝？∴DE∥BC兩條直線被第三條直線所截判定方法性質(zhì)角的關(guān)系直線平行（用判定）

2024-11-19 10:37

新人教版七年下相交線之同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角圍場(chǎng)卉原中學(xué)初一備課組123456781l2l3l?（4個(gè)）？（8個(gè)）8個(gè)角的關(guān)系嗎？∠1與∠3，∠2與∠4，∠5與∠7，∠6與∠8分別是對(duì)頂角。觀察F問(wèn)題：1、觀察∠1與∠

2024-11-19 06:32

浙教版八下頻數(shù)分布直方圖之一-資料下載頁(yè)

【摘要】0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口預(yù)測(cè)圖世界人口變化情況統(tǒng)計(jì)圖3040506080900204060801001957197419871999202520502050年世界人口分布預(yù)測(cè)亞洲北美洲歐洲拉美/加勒比非洲條形統(tǒng)計(jì)圖

2024-12-08 13:33

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)習(xí)題課-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）直線a、b被直線c所截，若____，則a//b,根據(jù)________；（2）若∠13=100°且a//b，則______;12435687121113141615910dcab如圖，已知D

2024-12-08 13:57

新人教版八年下161分式-從分?jǐn)?shù)到分式ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】（二）課標(biāo)要求；，了解分式的基本性質(zhì)；掌握分式的約分和通分法則，探究分式的四則運(yùn)算，掌握這些運(yùn)算法則；，將指數(shù)的討論范圍從正整數(shù)擴(kuò)大到全體整數(shù)，構(gòu)建和發(fā)展相聯(lián)系的知識(shí)體系；，討論可化為一元一次方程的分式方程，掌握這種方程的解法，體會(huì)解方程中的化歸思想；利用分式方程解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)建模思想.（三）教材簡(jiǎn)析分?jǐn)?shù)的類(lèi)

2024-10-19 19:56

新人教版八年下201數(shù)據(jù)的代表-中位數(shù)和眾數(shù)ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，小明考了83分，他所在學(xué)習(xí)小組的平均分是78分。小明說(shuō)自己的成績(jī)?cè)谛〗M內(nèi)是中上水平，你認(rèn)為小明的說(shuō)法合適嗎？小明所在小組9名同學(xué)的成績(jī)分別為：365083848788909193平均數(shù)可以很好的反映一組數(shù)據(jù)的集中程度，是數(shù)據(jù)的代表，但平均數(shù)容易受極端值的影響。

2024-11-19 03:50

垂線新人教版七年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【摘要】一.目的“垂線段”與“垂線段的長(zhǎng)度”“點(diǎn)到直線的距離”二.重點(diǎn)與難點(diǎn)垂線的性質(zhì),直線O,則1).∠AOC的對(duì)頂角是____________2).∠AOD的對(duì)頂角是__

2024-11-26 18:42

新人教版八年下162分式的運(yùn)算-分式的加減之一-資料下載頁(yè)

【摘要】§分式的加減分式的加減劃分為如下三個(gè)課時(shí)：§分式的混合§分式的應(yīng)用§分式的加減一、教學(xué)目標(biāo)（1）熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.（2）會(huì)把異分母的分式通分，轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用分式的加減法法則進(jìn)行運(yùn)

2024-12-08 01:53

新人教版七年下53平行線的性質(zhì)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】5．3平行線的性質(zhì)?課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別．掌握平行線的性質(zhì)，并且會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單推理和計(jì)算．2、智能目標(biāo)：使學(xué)生領(lǐng)會(huì)數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、對(duì)比的數(shù)學(xué)思想和方法，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．3、思想目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的深入和解決向?qū)W生滲透幾何知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并反作用于實(shí)踐及認(rèn)識(shí)

2024-12-08 01:48

新人教版七年下51相交線-垂線2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第五章相交線與平行線垂線教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1．使學(xué)生掌握垂線、垂線段、點(diǎn)到直線的距離等概念，理解垂線的性質(zhì)，掌握過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直的結(jié)論．2．會(huì)用三角板或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線的垂線．

2024-12-08 01:45

新人教版七年下102直方圖之一(已改無(wú)錯(cuò)字)

新人教版七年下102直方圖之一-資料下載頁(yè)

新人教版七年下102直方圖之一(參考版)

新人教版七年下102直方圖之一-文庫(kù)吧資料

新人教版七年下102直方圖之一-展示頁(yè)