【正文】 中國傳統(tǒng)的塔造型相近，但比中國的塔纖秀、飄逸一些，檐翼寬大，塔頂尖細(xì)。1維多利亞瀑布位于（南部非洲）的中部，（1855）年被英國探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)。2裝飾色彩常常和現(xiàn)實(shí)生活中的色彩不一樣。2城市雕塑的作用：它們不僅裝飾和美化城市環(huán)境，而且豐富了人們的精神享受，還反映著城市的歷史和文化，同時(shí)也是一座城市的精神象征。3綜合性、虛擬性、程式化是中國戲曲的主要藝術(shù)特征。b、用側(cè)縫蘸清水把臉部染濕，稍干后涂色，或直接用色染臉。4第一部三維動畫片《玩具總動員》是1995年迪斯尼公司拍攝的，使動畫進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元。5抓髻j236。古老文明就是靠主版線稿、多塊色版和鬃zōng毛刷傳播至今的。c、染色。三、教材分析本冊內(nèi)容包括繪畫、工藝、欣賞三部分。了解色彩的色相、明度、純度和色彩的冷暖知識，了解人的色彩感受。1培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力，掌握設(shè)計(jì)的基本含義，了解參觀券、郵票、標(biāo)志、海報(bào)、黑板報(bào)等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)的一般方法與步驟。六、具體措施：加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系配合，端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識。從六年級上學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)中不難看出同學(xué)們對畫畫充滿了興趣。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強(qiáng)，對美術(shù)有了較高的欣賞能力和有較強(qiáng)的寫實(shí)能力，已初步理解并能應(yīng)用透視、色彩等基礎(chǔ)知識和技法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。掌握色相環(huán)的相關(guān)知識，并能應(yīng)用于繪畫中。學(xué)習(xí)設(shè) 計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精美的小相框、參觀券。五、教學(xué)目標(biāo)：通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。二、學(xué)生情況分析：六年級學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。學(xué)習(xí)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計(jì)要素并能設(shè)計(jì)簡單作品。學(xué)習(xí)利用廢舊報(bào)紙、掛歷紙、制作各種紙?jiān)煨停囵B(yǎng)學(xué)生相互合作的能力。提高對美的感受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，培養(yǎng)勤奮踏實(shí)的好學(xué)風(fēng)。從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：該年級段二年級開始到現(xiàn)在，隨著年齡的增長、生理、身心健康的不斷的發(fā)展，學(xué)生在對美術(shù)的要求也有所不同，六年級的學(xué)習(xí)興趣遠(yuǎn)不如二、三年級，想象力也隨之下降，他們更多的追求現(xiàn)實(shí)的、真實(shí)的東西或喜歡目前流行的“動漫”，對此進(jìn)行大批量的臨摹，在繪畫技巧上也顯得成熟，線條也十分的流暢，但畫風(fēng)呆板，表現(xiàn)欲下降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫能力！也就是我們所說的缺少童趣，沒有想象力。5用蠟染創(chuàng)作繪畫步驟：a、構(gòu)圖起稿。服飾中牛龍圖案有對祖先崇拜的意思。50、中國是世界上古文明發(fā)祥地之一，許多文化遺產(chǎn)是用文字、繪畫、建筑、遺址文物記錄下來的，還有許多文化遺產(chǎn)是靠口傳身授的方式在生活中傳承下來的。4第一部彩色動畫片《白雪公主》是1939年迪斯尼公司拍攝的。3戲曲水墨人物畫多用筆簡練、造型生動，重點(diǎn)表現(xiàn)人物的動作和神態(tài)。3柱子是建筑的組成部分，它除了承受重量，還起到美化、裝飾建筑的作用。彩球以圓形為主，色彩鮮艷，制作精美。那些有幾毫米的珊瑚蟲組成的一組組千姿百態(tài)、顏色各異的珊瑚群，是海洋動物的天堂。尼泊爾人稱它是（“薩加瑪塔峰”），意思是“摩天峰”。書中畫的是（馬）。2）學(xué)生可對現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)明或生活進(jìn)行幻想。自己或小組合作用繪畫或工藝制作等自己喜歡的形式，表現(xiàn)科學(xué)對我們?nèi)祟惿畹呢暙I(xiàn)。試著來分析一下，課件中的圖片都屬于哪些范疇？講授新課：想一想老師為什么要給大家看這些圖片呢？分小組討論、匯報(bào)：一般的建筑材料都選用木頭或石材，古根海姆博物館的外形與材料既新穎又獨(dú)具匠心。小結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：分析雕塑作品的藝術(shù)成就。（3）出示課題——花鳥畫。（5）把重墨再加一倍至兩倍的清水調(diào)成淡墨，畫遠(yuǎn)山或其他的景色。說說兩古作品有什么不同？講授新課：對畫家沈周和齊白石做簡單介紹后，布置學(xué)生欣賞《吳中山水圖》和《柳橋獨(dú)步》。二、講授新課你知道這些節(jié)日都有哪些活動方式嗎？（1）看到這些節(jié)日名稱，你腦海中立即會浮現(xiàn)出哪些形象？（2）這個(gè)節(jié)日中最典型的裝扮和活動是什么？（3）有哪些有趣的事情發(fā)生？（4）你們小組能為同學(xué)們表演一下嗎？（5）你認(rèn)為用什么顏色（一種或幾種）最能表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的氣氛？涂好彩色底色與黑色底色色刮畫紙是怎么制作的？繪畫時(shí)應(yīng)注意什么？根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)意介紹構(gòu)圖、疏密關(guān)系、明暗關(guān)系等。教師巡視輔導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)：紙盒的加工、組合，與便箋盒的實(shí)用價(jià)值相關(guān)的設(shè)計(jì)與制作。我們一起來看看他們的想法吧?。ㄕn件出示，欣賞分析）小小牙刷在細(xì)節(jié)上作了那些精巧的設(shè)計(jì)？比一比，它們的頭為什么不一樣？為什么這樣設(shè)計(jì)？這里的設(shè)計(jì)起了什么作用？它的把兒為什么是彎彎曲曲的？它的頸部為什么是彎的呢（教師根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行小結(jié)）A、三個(gè)大小尺寸不同的牙刷，適合不同年齡、不同性別的人使用。教學(xué)反思：第九課 我的牙刷教學(xué)目標(biāo)：了解牙刷的種類、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，認(rèn)識功能與牙刷樣式的關(guān)系。（1）提示作業(yè)步驟：構(gòu)思（確定主題）——選紙材——構(gòu)圖——剪紙或撕紙——貼——添畫。二、講授新課組織小組討論。六、展示評價(jià)利用水盆、魚缸等為學(xué)生營造一個(gè)新穎有趣的展評環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生探究簡單的浮力知識，并能根據(jù)身邊的廢舊材料進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：欣賞民間玩具實(shí)物，引入課題。(2)選擇自己喜歡的花兒進(jìn)行表現(xiàn)。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和感受顏色的濃淡關(guān)系，特別是水分的干濕對表現(xiàn)物象的作用．在實(shí)踐練習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽地進(jìn)行創(chuàng)作。(學(xué)生臨摹畫法。新授課(1)學(xué)生分組欣賞。應(yīng)會：嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組水果靜物。具體分析兩幅畫的不同繪畫風(fēng)格：(1)工整、細(xì)膩(2)大氣、豪放嘗試并對比中西方繪畫的不同特點(diǎn)小組合作探究：中國畫和西畫在花的表現(xiàn)形式上有什么不同?對照書中作品談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。(聞一聞花香)帶來鮮花的同學(xué)邊介紹邊將鮮花插在花瓶中，組成美麗的瓶花。五、課后延伸我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自然美景呢體驗(yàn)奇觀師：欣賞了以上的圖片和介紹，同學(xué)們想不想身臨其境的去感受一下大自然的神奇和魅力呢？生：想。第三個(gè)圖是非洲的津巴布韋的維多利亞大瀑布，它的水汽騰空高達(dá)300多米，使得人們在幾公里之外都可以看到，非常壯觀！第四個(gè)是阿拉斯加冰河灣，它是美國最引人入勝的景觀，巨大的海灣中活動著冰河。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的意識。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)的意識。2提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課我認(rèn)真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色和體系，懂得了小學(xué)美術(shù)必需要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩、工藝的練習(xí)。第一篇：六年級下冊美術(shù)六年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)總結(jié)曾慧 本期擔(dān)任六年級下學(xué)期兩個(gè)班的美術(shù),因班級管理以和學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！成果和經(jīng)驗(yàn)：讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積 性。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價(jià)是很不夠的，還必需具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認(rèn)識水平，這些在很大程度上要*學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。技能目標(biāo)：通過資料的收集，讓學(xué)生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財(cái)富—?dú)v史建筑。技能目標(biāo)：通過資料的收集，讓學(xué)生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財(cái)富—?dú)v史建筑。第二個(gè)是美國科羅拉多大峽谷，大峽谷全長350千米，平均谷深1600米，最深處可達(dá)1740米，被人們稱為地球上最大的裂縫。三、學(xué)生實(shí)踐、教師指導(dǎo)（播放音樂）四、學(xué)生作業(yè)要求：請同學(xué)們畫一幅你最喜歡的一種自然奇觀，并在畫的背面寫下自己的感想。思考奇觀 教學(xué)反思：第三課生活與藝術(shù)中的花教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生應(yīng)了觶生活中一些常見花的造型特點(diǎn)及寓意。介紹自己喜歡的花的名稱、特點(diǎn)及表達(dá)的寓意。了解中國繪畫的表現(xiàn)方法觀看課件：對比《寫生玉簪》和《露氣》兩幅作品。教學(xué)反思：第四課畫水果教學(xué)目標(biāo)1．初步了解中國畫的藝術(shù)形式，感受、體驗(yàn)中國畫用筆、用墨和用