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六年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

2025-11-05 17:25上一頁面

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【正文】 在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī)。“好的開始是成功的一半”,所以,我希望孩子們?cè)谶@僅剩的學(xué)習(xí)時(shí)間里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。樹立一個(gè)目標(biāo)。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活的習(xí)慣,再細(xì)一點(diǎn),禮儀的習(xí)慣,衛(wèi)生的習(xí)慣,速度的習(xí)慣,關(guān)心他人的習(xí)慣,孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。可以這樣說小學(xué)六年級(jí)是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,更是十分緊張的一年。當(dāng)然,這當(dāng)中仍然還有一些學(xué)生沒有把心思放到學(xué)習(xí)中來,導(dǎo)致成績(jī)一直徘徊不前甚至退步。作為老師的我們深知“知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切”,老師也是通過這條路走出來的。當(dāng)然自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。每天早晨都很早來班里指導(dǎo)學(xué)生讀書、打掃衛(wèi)生。極易分心,也容易受干擾。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)能給予配合教育。3.總想在外面玩,不歸家、串門,甚至有些學(xué)生還去網(wǎng)吧上網(wǎng)(存在安全隱患)我們說孩子回家以后可以適當(dāng)?shù)某鋈ネ嬉煌?,既然是適當(dāng),肯定就有一個(gè)“度”的問題,比如說:怎么去玩,和誰玩,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候回來,玩什么等等,這些方面家長(zhǎng)都要做一個(gè)全面系統(tǒng)的了解與掌握,不能任由孩子去發(fā)展,尤其是爺爺奶奶外公外婆照看孩子的家庭。四、針對(duì)小學(xué)畢業(yè)班后期的現(xiàn)狀,我們希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校抓以下幾方面工作家長(zhǎng)要具體應(yīng)該怎么做?我不想具體到細(xì)枝末節(jié),僅提幾點(diǎn)我個(gè)人的理解與建議:1.多一點(diǎn)關(guān)愛與關(guān)注。晚上,家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息,不要太晚,因?yàn)樵趯W(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了。子女在做作業(yè),家長(zhǎng)在旁邊大聲說話,或者看電視,這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。4.多一點(diǎn)引導(dǎo)與交流六年級(jí)的孩子,處在似懂非懂的階段,他們還分不清是非。所以,家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系、了解,能掌握孩子個(gè)方面情況,有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖。各位家長(zhǎng)們,你們對(duì)我們工作的支持與肯定,我再一次深表感謝!在接下來的日子里,我們也一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,也希望你們能夠一如既往的支持我們接下來的工作。我經(jīng)常對(duì)孩子們說:“學(xué)習(xí)要踏實(shí),玩耍才能快樂!”俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”其實(shí),一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲,我們平時(shí)的耕耘,只是不斷地積累的過程,當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候,我們的收獲會(huì)更多。5.多一點(diǎn)聯(lián)系與溝通我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,多陪陪孩子,多對(duì)孩子一些教育,也是很重要的??!,因?yàn)槟鷴甑腻X再多還是給孩子花。還是讓孩子靜心地做作業(yè),細(xì)心地檢查作業(yè),保質(zhì)保量完成每次的作業(yè)吧。他們回家后,首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。這樣一天學(xué)習(xí)下來,學(xué)生感到非常疲勞。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。2.總是把時(shí)間放在電視上通過我長(zhǎng)時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生回到家以后就一門心思的去看電視,其他的任何事情都與他無關(guān),我們說電視可以看,但是必須是在完成作業(yè)的情況下去看,否則就得不償失,失掉了自己的主要目標(biāo)。4.最突出的問題是有些學(xué)生嚴(yán)重偏科不少學(xué)生學(xué)生成績(jī)參差不齊,不能做好各科齊頭并進(jìn)。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問題: 1.學(xué)習(xí)態(tài)度較浮躁這是絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)表現(xiàn)出來的問題,因?yàn)殡S著天氣的越來越熱,溫度越來越高,學(xué)生的心里就越不能安定,越到一些小的事情都會(huì)分散自己原本還算集中的注意力。六年級(jí)的每一位教師也都深感責(zé)任的重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,因?yàn)槲覀兗缟系闹負(fù)?dān)也很重,有來自學(xué)校的、家長(zhǎng)的、孩子的,更有我們自身的。值日學(xué)生起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。比如說:上下樓梯靠右走、穿衣服不把衣扣和拉鏈敞開、不留長(zhǎng)發(fā)、排隊(duì)要快靜齊、衣袖不要卷的太高等,這些要求看似苛刻,但是這對(duì)于學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,成為一個(gè)舉止言談都很優(yōu)秀的學(xué)生是有很大幫助的。我們班的語文成績(jī)居學(xué)區(qū)第一,成通過這次考試我們可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生在這半個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的,也取得了很大的進(jìn)步。再過不到兩個(gè)月的時(shí)間,孩子們就要面臨小學(xué)畢業(yè)升入初中,開始一段新的征程。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。及時(shí)消除孩子的浮躁情緒,孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了,這些都是我們不想看到的。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(zhǎng)大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。鐘藝、譚健華、劉家俊、鄧水晶、黃婉瑩代表我校參加2011年南雄市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了很好的名次。隨著時(shí)間的流逝,孩子們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了?!边@句話不是我說的,是一個(gè)著名教育家說的,只要發(fā)現(xiàn)了孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)就要去夸獎(jiǎng)他,讓他把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不斷的進(jìn)行下去,不要只盯著孩子的缺點(diǎn),這樣孩子就會(huì)把這個(gè)缺點(diǎn)不停的鞏固。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們大家一起努力吧。注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧,五六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng):要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。對(duì)此,作為班主任,我每時(shí)每刻都記心頭,不敢有絲毫的懈怠!為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),這段時(shí)間,我主要做了如下的努力:(一)、從點(diǎn)滴抓起,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)生學(xué)習(xí),最大的問題莫過于不會(huì)聽講或不好好聽講。教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛周圍的人,愛集體,就要從身邊的每一件小事做起:撿起地上的一片紙屑,幫助同學(xué),一聲問候、一個(gè)祝福,暖了他人,快樂自己等等。首先,非常感謝大家在百忙之中來學(xué)校參加會(huì)議,我代表幾位任課老師向大家的到來致以熱烈的歡迎。成績(jī)優(yōu)秀的有(馬伯樂馬佩琪秦一倩張佳怡楊瑞王佳陽),成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)(趙博雅王家瑞韓文豪 蒲旭陽楊研爍);稍有進(jìn)步的有(楊婧媛馬妍博),其他同學(xué)沒有多大的進(jìn)步。這一屆六年級(jí)是我來到馬家中心小學(xué)所帶的第五屆六年級(jí),我個(gè)人認(rèn)為這一屆的基礎(chǔ)比上一屆還要薄弱一點(diǎn),我是今學(xué)期剛接這個(gè)班的, 在沒帶這個(gè)班時(shí)我就對(duì)這
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