【正文】 ②是環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn) ③其依據(jù)是《環(huán)境保護(hù)法》和《水污染治理法》 ④多管閑事，會(huì)影響工廠的發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④1張家港人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中提出“既要金山銀山，又要青山綠水”的口號(hào)，從源頭杜絕污染，保證了城市的清潔美麗。材料二：2004年“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”啟動(dòng)以來，全國各地高校學(xué)生紛紛響應(yīng)，1200多所學(xué)校、5萬名應(yīng)屆畢業(yè)生參加了招募、報(bào)名工作。（5分）（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。（6分）（3）（4）青少年應(yīng)該如何為建設(shè)生態(tài)文明典范城市，保護(hù)人類共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)？（4分）25提高安全意識(shí)，保障健康成長。(2分，答出兩點(diǎn)即可)（2）、熱愛生活，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，學(xué)會(huì)分享、謙讓、助人，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國家大事，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；樂于助人；個(gè)人服從集體，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，以集體利益為重；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；等等(4分)24（1）經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá)、城市秀美宜居、社會(huì)文明和諧、人民富裕幸福。⑤當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒了，應(yīng)馬上停止腳步，同時(shí)大聲呼喊，告知后邊的人不要向前擁擠。關(guān)于民族精神的認(rèn)識(shí)正確的是（）①中華民族偉大民族精神的核心是自強(qiáng)不息 ②民族精神是中華民族生生不息的力量源泉 ③偉大的民族精神已成為中華民族悠久歷史文化的靈魂和傳統(tǒng) ④勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平是中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④新中國成立以來，我國在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治，大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化，大力支援西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這組數(shù)字說明了（），合作的意識(shí)就愈重要，合作是事業(yè)成功的土壤，必然會(huì)走向孤獨(dú)之途，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑情緒 ，我們不應(yīng)該競爭，而應(yīng)該合作二、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷，并簡要說明理由。競爭激發(fā)人的積極性，學(xué)習(xí)中的競爭催人上進(jìn)，市場上的競爭使企業(yè)充滿活力。2路鳴被評(píng)為學(xué)校十佳“文明交往之星”，老師想請他為同學(xué)們做一次報(bào)告，談一談文明交往的話題。判斷：（）理由：三、分析題（第19題6分，第20題10分，第21題15分，共31分）1在生活中，我們需要合作，也需要競爭。在學(xué)習(xí)中兩人加深了友誼，促進(jìn)了學(xué)習(xí)和進(jìn)步。世上有條溝，叫代溝，難以逾越。③如遇擁擠現(xiàn)象，應(yīng)在人少的地方等一等，等人群散去后再離開。（3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，同時(shí)，運(yùn)用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。閱讀上述材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）、請你找出 李建貴身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？(2分)（2）、你準(zhǔn)備如何向李建貴學(xué)習(xí)，成為有益于社會(huì)的人？(4分)2東營市委書記姜杰在2012年2月9日召開的中共東營市第五次代表大會(huì)上說，今后五年，東營市將全力實(shí)施“黃藍(lán)”國家戰(zhàn)略，為建設(shè)生態(tài)文明典范城市而奮斗。人與自然的搏擊，人類的貪婪和短視注定了人類將輸?shù)酶鼞K。從此，市內(nèi)各處的社會(huì)福利中心、養(yǎng)老院、殘疾人服務(wù)站常常可以見到他忙碌的身影。對此，一批批有識(shí)之士選擇當(dāng)環(huán)保志愿者，去保護(hù)我們的大自然。我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何東西 ③采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞 ④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④12．生活在張家界仙境里的人們，祖祖輩輩爬坡上坎，手提肩扛。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置 ②不追求任何的個(gè)人利益③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 ④反對那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④在生活中，我們要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。（3）《渡荊門送別》借故鄉(xiāng)之水表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是:“________________，________________。（1）最愛湖東行不足，________________。不見曦月（）略無闕處（）重巖疊嶂（）朝發(fā)白帝（） 沿溯阻絕（）回清倒影（）素湍綠潭（）空谷傳響()居里夫人（18671934），______國________家、_________家，飛漱其間（）屬引凄異()市其間千二百里（）絕獻(xiàn)多生怪原籍______，柏（）先后獲得1930年_________和1911年_________。緊跟素環(huán) 跟蹤 考驗(yàn) 跟蹤 體驗(yàn) 緊跟 體驗(yàn) 跟蹤 考驗(yàn) 緊跟 緋紅()發(fā)鬢()扒手()詰責(zé)()食宿()訂正()解剖()凜然()油光可鑒()櫻花()畸形()教誨()（1）魯迅，原名__________，浙江_________人，我國偉大的文學(xué)家_______家，_____________家，（2）《藤野先生》選自魯迅的散文集《 》。(2)第一個(gè)獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的中國人是________2015 年女科學(xué)家_______成為第一個(gè)獲得“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的中國人。2媽媽（或：“小火柴”“火柴天堂”）2疏2參看中招作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。因此，我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。（B）凡爾納 諾第留斯號(hào)①道理：能經(jīng)受住重大的挫折或磨練的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。（50分）2下面兩題，任選一題寫作：（1）作為處在成長期的青年學(xué)生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困惑??請你先補(bǔ)全下面的文題，然后再寫一篇記敘文?！薄安粫?huì)，你是我徒弟嗎！不管你怎么樣，我都不會(huì)吃驚的?？晌也荒鼙憩F(xiàn)的傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已。我，也屢戰(zhàn)屢敗。其實(shí)玩久了也有些厭倦，但是還是不愿下線，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)。”作者覺得“特別聽得刺耳”的原因是（）（2分）A、叫聲特別響，使人聽了很不舒服。“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問，也還有用的。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。又患無碩師名人與游。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（1）、假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立，請你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式，為我國首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。A．痛苦與快樂是相生相成的 B．快樂與痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦總是相伴的 D．在生命中快樂總是相伴的完成下面名著題。（4）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物 的句子是。我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻挺起了頭，昂起了腰，淀開 了笑臉。（１０分）老師讓你作一個(gè)演講，題目是：My dog。piano。her ’s。his。the 。BA good way to pass an exam is to work hard every day in a may fail in the exam if you are lazy for most of the year and then work hard only a few days before the you are taking an English exam, do not only learn rules of to read stories in in English whenever you few days before the exam you should go to bed not stay up late you start the exam, read carefully over the question paper, try to understand the exact(確切的)meaning of each you have at last finished your exam, read over your the mistakes(錯(cuò)誤)if there are any, and be sure that you have not missed anything out.（） can we do well in exams? should work hard every day in the should go to bed early a few days before an should read over the answers before we hand in our should do A, B, C.（）7 Learning rules of grammar _________ to pass an not not no use（） in English whenever you is __________ to your English （） sure that you _______ before you hand in your rules of thought over and over again answered all the read stories in English（） the sentence “Do not stay up late at night studying”, the expression “stay up”means 。n（）綠野大地。（3）不戚戚于貧賤。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們 也要感謝生命。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。既加冠，益慕圣賢之道。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。（各用四個(gè)字概括）（3分）① ② ③1讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。（2分）1加點(diǎn)的“他們”分別指什么？（2分）1）（2）1“但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。為了躲媽媽，我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。然而那天我與一個(gè)40級(jí)武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了N次。我明白那是她為我買的號(hào)，是她要給我的保護(hù)?！安唬灰?！你會(huì)吃驚的。三、作文。略。示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛，她的作品深得孩子們的喜愛。可以分析的伏筆，如：開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”；“小火柴”說自己買號(hào)的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”；當(dāng)“我”提出視頻時(shí)她說“你會(huì)吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份，表現(xiàn)出媽媽對“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代，為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。耳欲聾()如夢初()從容不()沉靜自()()如流星 眼花()亂7.(1)首屆諾貝爾獎(jiǎng)是________年12月10日在_________頒發(fā)的。