【正文】 病的病人。使學校教職工充分認識到學校開展教職工健康教育工作重要性、緊迫性。慢性咽炎：教師用嗓子非常頻繁。平時可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利于肌肉疲勞的恢復。醫(yī)生貼心提示平時多運動，像慢跑、游泳、打太極拳、散步，這種緩和的運動有利于磨煉性格，消除抑郁和焦慮情緒。但改變長期形成的行為與生活方式是艱巨的、復雜的過程，因此，要改變行為還必須增進有利健康的相關因素，如獲得充足的資源、有效的指導和支持。教育專家對上海市部分教師身心健康狀況進行測試，結果顯示當前我國教師的身心健康狀況令人擔憂。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織，即學校領導、醫(yī)務室與所有教職工的三級管理網(wǎng)絡體系，組織學習教育部、市教育局下達的有關貫徹、落實學校教職工健康教育等文件，進行動員宣傳教育。第五篇：健康教育教師培訓總結健康教育教師培訓總結健康教育教師培訓總結本學期，我校認真按照健康教育的有關文件要求，全面推進學生健康教育工作，使學生在原有良好的學習、生活習慣養(yǎng)成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高，現(xiàn)總結如下：一、認識到位，職責明確。學校能組織學生認真上好早操、做好眼保健操，加強了體育棵的安全教育和要求，使學生在學會必要的體育知識的同時，學會了健體的方法；心理交流會的開展、知心姐姐問答等活動，解決了學生學習、生活中常見的心理問題，緩解了心理壓力，本學期共辦學生心理知識手抄報78份，組織學生觀看優(yōu)秀模范人物光碟24次，使學生樹立了奮發(fā)向上的觀念，增強了戰(zhàn)勝困難、勇往直前的勇氣。她的講座主圍繞如何應對健康突發(fā)事件的處置，環(huán)境污染對健康來帶的危害和預防對策，職業(yè)病的預防措施以及中醫(yī)養(yǎng)生保健等，既有針對性，又有實用性。教師是學校的寶貴財富，教師的健康關乎學校的發(fā)展，也是個人幸福與集體力量的源泉，希望每位老師都能以此次講座為契機，懂得鍛煉和保健，學會生活與工作，進而以健康給幸福增值，以健康提高工作效率，平平安安，快快樂樂！。個別教師只注重了學生的身體健康而對學生的心理健康不夠關注，應當對學生的心理健康教育更為關注，使學生能夠全面發(fā)展。四、積極開展常見病預防工作。三、取得的成績通過衛(wèi)生、心理健康教育專題培訓，提高了教師的身心健康水平。成立以校長為組長、副校長為副組長，政教處、教務處、團委、醫(yī)務室為成員的教職工健康教育領導小組。在將來的教職工健康教育過程中，我校力爭解決以上問題，在區(qū)政府、教育局相關文件精神的指導下，取得更大的成績。在本的教職工健康知識測評中，教職工的健康知識知曉率為93%，通過一學期的學習，教職工們都不同程度的掌握了一定的健康知識，并能正確地應用到自己的學習、生活中去。醫(yī)生提醒不妨多吃點新鮮蔬菜、水果，尤其是菇類的食物，補充點維生素和胡蘿卜素，盡量少抽煙。醫(yī)生提醒教職工一定得像保養(yǎng)汽車那樣關心自己的身體。三、積極開展常見病預防工作。使學校對教職工健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展教職工健康教育工作。阻斷“糞一口”感染途徑，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，搞好家庭、棚區(qū)及環(huán)境衛(wèi)生。日常生活中密切接觸也易傳播，如共餐，共用剃刀和牙刷等。健康知識培訓記錄時間： 地點：階梯教室 參加人員：全體教師 內(nèi)容:剩飯剩菜為什么要加熱后再吃？飯菜剩下后，易被病菌污染。環(huán)境衛(wèi)生與健康人類的一切活動都與環(huán)境息息相關。（10）肌肉豐滿，皮膚有彈性。（2）處世樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔責任，事無大小，不挑剔。不在蒼蠅滿天飛的地方進食。因此，應少吃煙熏食品。它能促使身體快速長高，增加食欲，提高抗病能力，保持心情愉快，避免精神緊張，提高記憶力和學習興趣。如果在青春發(fā)育期營養(yǎng)不足，不僅會影響身體發(fā)育，還會導致容易疲勞、消瘦、抵抗力降低，甚至形成某些疾病。（8）牙齒清潔，無齲齒，不疼痛，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。二、健康教育在創(chuàng)建衛(wèi)生城市中的作用是什么？進行社會動員，發(fā)動群眾廣泛參與，形成創(chuàng)建衛(wèi)生城市氛圍；傳播健康相關知識，提高市民健康素質(zhì)；改變個體和群體不健康、不文明的行為，促進城市健康發(fā)展。人們應合理地利用環(huán)境因素，消除污染，預防疾病，達到保護人群健康的目的。四、有害健康的八種行為是什么？吸煙；飲酒過量；不恰當?shù)姆?；缺乏?jīng)常的體育鍛煉，或突然運動量過大；熱量過高或多鹽飲食、飲食無節(jié)制；不接受科學合理的醫(yī)療保健；對社會壓力產(chǎn)生適應不良的反應；破壞身體生物節(jié)奏的生活方式。（3）善于休息，睡眠好。（2）處世樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔責任，事無大小，不挑剔。（10）肌肉豐滿，皮膚有彈性。環(huán)境衛(wèi)生與健康人類的一切活動都與環(huán)境息息相關。第二篇：健康教育教師培訓記錄健康知識培訓記錄 時間： 地點：階梯教室 參加人員：全體教師 內(nèi)容:一、健康的含義是什么？健康是指身體、心理和社會適應能力均處于良好狀態(tài)。（7）眼睛明亮，反應敏捷，眼瞼不發(fā)炎。而營養(yǎng)素的功能就在于構成軀體，修補組織，供給熱量，補償消耗及調(diào)節(jié)生理功能。運動與健康經(jīng)常的體育鍛煉對促進兒童青少年的身體、心理健康有極大的好處。為什么要少吃煙熏食品？煙熏食品含有致癌物，而且通過加工很難除去。飲用水要消毒，不喝生水。三、健康的10條標準（1）充沛的精力，能從容不迫的擔負日常生活和繁重的工作而不感到過分緊張和疲勞。（9）頭發(fā)有光澤，無頭屑。營養(yǎng)不良也是患結核、肝炎等疾病的重要原因。青少年應經(jīng)常參加體育鍛煉，不斷促進骨骼和肌肉的生長發(fā)育，達到強健體魄，不斷提