【正文】 自容，所以說爭做一個文明的學生是很重要的。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。無數(shù)事例說明，走向事業(yè)輝煌、創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。劇烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，而文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟紙片等垃圾，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。班級內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；還有同學在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，不懂得禮讓； 班級內(nèi)仍有部分同學之間相互的講臟話、粗話等等我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。4：老師們、同學們：早上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。他們的別有用心又再哪里呢？他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手??”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的家再添一份美吧！6：親愛的同學們：大家好！如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。那么這個“丑”到底藏在哪里呢？我說這個“丑”就藏在一些同學的嘴巴里。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。尤其是對于我們開魯三中七年十班學生來說，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了咱們班的一員。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導??“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上?！绷己玫亩Y儀習慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關(guān)學校社會乃至國家和民族的整體形象。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能進步。不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中；讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧！我的演講完畢，謝謝大家！做文明的學生的演講稿15親愛的教師、親愛的同學們：早上好！文明，是人類和諧相處的金鑰匙。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的39。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。謝謝。這讓我想到，如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作，即使是不認識的人也會對你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊?？刹贿h處星星點點的紅領(lǐng)巾，卻閃動在思源廣場的每個角落。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的白色垃圾，尤其星期六，星期日教室里、校內(nèi)內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的39。、”不準進入草坪39。著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。在傳統(tǒng)社會中我們都可以做到，但是網(wǎng)絡(luò)中卻不同。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人，我們大學生受過高等教育，我們就應該為社會為大家去奉獻，去做一個文明的大學生。 他會自覺維護校園環(huán)境，更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的，誓把美好留給他人和自己。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好、有序的。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制、人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝那些不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……南開大學的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。同學們，我們是祖國的花朵，是時代的驕子，那就讓一切不文明行為舉止遠離我們，遠離校園。總之，完善個人修養(yǎng)，我們應當認真對待每一件小事，并時刻顧慮別人，反省自己，在自己行有余力的時候，幫助別人，在自己逢遭困境的時候，學會克服，只有如此，我們才能適應新時代的要求，做一個文明的中學生。在我們的周圍，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人，因此，在我們做事之前，因當看看周圍，想想我們的所作所為會否影響到別人。在中國五千年的文明傳承中，人們都十分注重個人的自我修養(yǎng)，古人把“修身”排在“齊家”“治國”“平天下”之前，足以看出個人修養(yǎng)的重要，那么，我們應該如何完善自我修養(yǎng)，提高個人素質(zhì)，做一個文明的中學生呢？完善個人修養(yǎng)，我們應當“不以惡小而為之，不以善小而不為”?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，偶爾做錯事不可怕，可怕的是一再地重復同一個過錯。但如果對學生而言文明，是關(guān)愛的師生；文明，是純潔的友誼；文明，是團結(jié)的鄰居。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。．代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒．在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著不文明的行為。文明就是素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富．要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生．那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。把我們生活中的垃圾，放到他該去的地方，不亂人垃圾，不貪圖便利，為自己為他人著想，看到地上的垃圾，彎下寶貴的腰，看到亂亂扔垃圾，及時何止，及時的指引保護的是我們的家園，修養(yǎng)的是我們的心。在《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務管理規(guī)定》中寫到：1. 不得損害國家榮譽和利益2. 不得煽動民族仇恨，民族歧視，破壞民族團結(jié)3. 不得破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信4.