【正文】 二、新課教學（一）段落對齊方式在Word文檔中設(shè)置段落對齊有兩種方式：使用對話框中的命令首先利用前面學習選中文字的方法，將文章中的正文部分選中。使用段落對話框的“首行縮進”功能 步驟：（1）選擇需要段落格式的文字，有鼠標左鍵單擊“格式”——“段落”。重點難點知道字體的不同格式。這里我們將字體設(shè)置成隸書，字形為加粗，字號為二號，單擊“確定”。（2）單擊格式工具欄中“U”旁的下拉按鈕，彈出很多不同種類的線條，這里選擇波紋線條作為文字的下劃線。（五）改變文字的顏色使用快捷工具欄改變文字的顏色步驟：（1）選擇文字，單擊格式工具欄上的字體顏色旁邊的按鈕，彈出字體顏色選擇對話框。教學過程一、新課導入在Word中可以編輯文章，還可以在文章中插入圖片，使文章具有更強的說服力。步驟：（1）首先確定需要插入圖片的位置，將鼠標放在文字的最后。（2）光標移動到需要粘貼的位置，單擊工具欄上的“粘貼”按鈕，也可以同時按鍵盤上的Ctrl+V。在Word中插入一張外部圖片，然后復制和粘貼一張，并利用圖片工具欄將其中一張圖片展覽的亮度降低，對比度增加。步驟：（1）啟動Word程序，在里面輸入文字“Word使用指南”。在操作過程中根據(jù)不同的位置插入不同的文本框。（2）在此面板中單擊“桔黃”，文本框就完成了。下面我們一起來學習制作。（二）刪除表格刪除整個表格步驟：（1）將鼠標放到表格的左上角，出現(xiàn)一個方向鍵標記的選擇移動標志。接下來我們就來設(shè)置表格的文字“中部居中”。四、課堂作業(yè)輸入一個63的表格。步驟：（1）單擊菜單欄中的“文件”——“新建”，此時在Word文檔的右側(cè)出現(xiàn)“新建文檔”任務欄，點擊其中的“通用模板”選項。（三）修飾日歷日歷的頁面完成了，我們可以根據(jù)自己的需要對日歷進行修飾，可以使用編輯表格或者文本框的方法來調(diào)整編輯窗口中的日歷邊框和背景。15.《制作電子小板報和作品展示與評價》教學設(shè)計教學目標 學會將邊框設(shè)定為頁面應用。下面我們一起來學習吧。下面我們要制作一個以文件名“貴州旅游簡介（素材）”。制作文本框 選擇文字“貴州旅游簡介”部分的段落，單擊繪圖工具欄上的“豎排文本框”按鈕，制作豎排的文本框。前面設(shè)置的圖片和文本框的格式為“浮于文字上方”，可以在板報中任意拖動，不會影響其他文字和圖片的位置。設(shè)置完成后，請小組的同學來觀看，請他們提出修改的意見。a、打開軟件－新建空演示文稿－選擇樣式，b、找開軟件后，點擊新建按鈕，c、點擊文件菜單－選擇空演示文稿，學生練習。以自己的名字為文件名，保存文件。四、教學重點、難點幻燈片排版要求如何應用設(shè)計模板五、教學過程（一）復習講解上節(jié)課作業(yè)：古詩朗讀（二）新授：給幻燈片加背景了解幻燈片的美化知識：幻燈片要讓人看起來舒服，需要制作者將它a、排版要求：上緊下松、與邊緣有距離，文字和圖片有疏有密，文字和背景形成色彩的對比。子夜吳歌李白長安一片月，萬戶搗衣聲。學習如何復制、刪除幻燈片、如何撤消操作？在下圖方式下，我們可以復制或者刪除幻燈片。還記得我們是如何打開保存在計算機中的Word文件嗎？試試這樣的方法是不是也同樣能打開已經(jīng)保存的PowerPoint文件。請同學們自學課本16頁“動手做”。（20分鐘教師講明今天的學習任務：在網(wǎng)上查找聲音，并插入幻燈片中，用紅蜘蛛將《春夜喜雨》的古詩和視頻發(fā)給同學們，要求同學們改名為4X班XXX，準備今天的練習。二、教學任務制作一張古詩朗誦的幻燈片，在網(wǎng)上搜索合適的聲音和影片，并插入進來。（5分鐘）第一步： 調(diào)出控件工具箱第二步： 選擇“Windows Media Player”控件。五、教學準備：演示文稿《古詩四首》，并發(fā)到學生的文件接收柜里。（三）設(shè)置鏈接文件1．教學提示同學們已經(jīng)學會了兩種建立超鏈接的方法，你有沒有想過它們有什么共同點嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎？（都是對演示文稿中的幻燈片進行鏈接。3．掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。3．自學操作 請同學們把書打開到28頁，自學“動手做”?？梢赃M行哪些方面的美化？（線型樣式、邊框顏色、粗細、表格填充顏色等美化。（基本不能采用Word中的方式進行修飾?？磥泶蠹野l(fā)現(xiàn)了不少與表格因素相關(guān)的版式。第六課：插入表格與數(shù)據(jù)圖表一、教學目標：1．能夠制作表格形式的幻燈片。其操作方法與文字鏈接有相似之設(shè)置動作按鈕在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片── 執(zhí)行“幻燈片放映”菜單里的“動作按鈕”命令（或選擇“繪圖”工具欄中“自選圖形”下的“動作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。三、教學方法任務驅(qū)動式教學方法。那就是插入mideaplayer的插件。提醒學生也可以在網(wǎng)上查找，但是很費時間，老師提供了一部視頻供學生插入，試著自己插入。五、教學課時：第二課時六、教學過程（一）復習講解上節(jié)課作業(yè)：繪制交通圖要求：用矩形、圓角矩形、梯形、圓形等工具繪制交通圖。4．試一試你還能對圖片進行哪些改變。四、教學重點、難點插入圖片或文字后，如何使用圖片工具欄來處理圖片？插入自選圖形后，如何設(shè)置自選圖形的格式？五、教學過程（一）談話引入在上節(jié)課的“古詩集”演示文稿中，幻燈片里只有文字，今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。方法一：對于已建立的演示文稿，在幻燈片的頁面上單擊鼠標右鍵，選擇【應用設(shè)計模板(K)】，然后選擇模板。新授：在PPT中，文本的插入與Word有很大不同，Word中可直接插入，PPT中要插入在文本框里。第二課：美化演示文稿一、教學目標：通過學習，知道如何為演示文稿設(shè)置背景、如何插入文本框、應用設(shè)計模板的方法，知道如何對幻燈片進行復制、刪除等操作。學生練習。學生練習。步驟：（1）單擊程序窗口右上方的最大化按鈕，將Word程序窗口最大化顯示。（2）插入一個23的表格，將“貴州旅游簡介（素材）”中的文字等板報板塊組件復制粘貼到新建的Word文檔中。（3）按下鍵盤上的Shift鍵，點擊“貴州旅游簡介”和“Gui Zhou Lu You Jian Jie”兩組藝術(shù)字，將它們同時選中。因為使用表格和使用圖文框各有特色，在制作中應根據(jù)它們各自的優(yōu)勢靈活選擇。用Word編輯制作的板報中電子小板報。返回編輯窗口，可以看見日歷的最終顯示效果。單擊“完成”。教學過程一、新課導入在Word中不僅可以制作課表和說明文檔，還可以制作出漂亮的日歷，下面我們就來學習如何制作日歷。呈現(xiàn)出剛設(shè)置的效果。（三）填寫表格在表格中輸入文字在制作好的表格中，輸入文字，也可以輸入自己的課表內(nèi)容。（2）常用工具欄上的“插入表格”按鈕，按住鼠標左鍵不放，向右下方拖動鼠標，根據(jù)需要拉出一個表格。能熟練地利用插入表格的方法制作課程表。利用工具欄按鈕設(shè)置文本框的底色利用格式設(shè)置格式設(shè)置對話框設(shè)置文本框，下面我們就使用工具欄按鈕進行設(shè)置。（4）使用鍵盤，輸入文字“這里是標題欄”，對文本框大小調(diào)整到合適的位置?，F(xiàn)在我們就來學習如何插入文本框進行標注和說明。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學習了在Word文檔中插入來自文件的圖片和文章，插入到文檔中對圖片進行大小的調(diào)整和文字環(huán)繞的設(shè)置。圖片在文件中的位置利用格式工具欄上的“兩端對齊”、“居中”和“右對齊”按鈕，對圖片位置進行調(diào)整。這一篇文章就被插入到當前文檔中。重點難點學會插入來自其他文件的文章。（2）在對話框中將選項卡切換到“底紋”。（3）單擊格式工具欄上的傾斜的字母“I”，這時文字變成了傾斜的狀態(tài)。步驟：（1）選取需要更改的文字或者段落，單擊菜單欄中“格式”——“字體”。板書設(shè)計： 文字的對齊（一）段落對齊方式（二）段落縮進應用10.《文字的美化》教學設(shè)計教學目標 了解字體的不同格式。我們單擊工具欄上的按鈕對文章分別設(shè)置不同的對齊方式，顯示出的效果也不同。教學過程一、新課導入同學們在寫文章時，都需要在每一段的開頭空兩格。（3）將鼠標指針移動到文字需要移動到的地方，單擊鼠標左鍵。被選擇的文字就消失了，光標回到刪除文字的開始位置，即完成的文字的刪除。如果選擇的文字比較多，我們需要借助于鍵盤上的[Shift]鍵。四、課堂作業(yè)先輸入文字“今天我們大家一起學電腦”，然后改成“我們大家一起學習電腦”。（四）查找和替換在篇幅短小的文章中，尋找需要的修改的文字很方便。（2）使用鍵盤，輸入文字“統(tǒng)一”。（2）按下“退格鍵”（在回車鍵的上面，標有“Back Space”的就是退格鍵。步驟：（1）單擊常用工具欄上的“打開”按鈕。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學習了什么？ 板書設(shè)計：插入剪貼畫（一）插入剪貼畫的方法（二）剪輯庫資料的添加7.《文章的修改》教學設(shè)計教學目標 了解文章修改包含的內(nèi)容。圖片在文章中設(shè)置不同的版式會有不同的效果。（2）在Word文檔的右側(cè)會彈出插入剪貼畫對話框，輸入我們需要的圖片類型名稱，這里我們輸入“比喻”，然后點擊“確定”，出現(xiàn)許多的剪貼畫。板書設(shè)計：編輯藝術(shù)字一、藝術(shù)字工具欄二、設(shè)置藝術(shù)格式三、藝術(shù)字的形狀四、字間距6.《插入剪貼畫》教學設(shè)計教學目標 學會插入剪貼畫的方法。步驟：（1）選擇藝術(shù)字，單擊工具欄上的“藝術(shù)形狀”按鈕。然后用鼠標左鍵拖動“控制柄”和“調(diào)整柄”，調(diào)整藝術(shù)字的顯示效果。教學過程一、新課導入在前面我們學習了在文章中插入藝術(shù)字，藝術(shù)字插入到文章后，我們還可以通過藝術(shù)編輯工具對藝術(shù)字制作出一些獨特的效果。藝術(shù)字的大小調(diào)整設(shè)置好藝術(shù)字的“文字環(huán)繞”方式后，單擊制作好的藝術(shù)字，會出現(xiàn)8個調(diào)整大小的“控制柄”，移動鼠標指針到控制，按下左鍵后鼠標指針變成調(diào)整狀態(tài)，拖動鼠標可以調(diào)整藝術(shù)字的大小。藝術(shù)字庫中包含的樣式在藝術(shù)字庫中，包含了常用的30種不同的藝術(shù)字樣式。教學過程一、新課導入平時我們在一些廣告上看見很多漂亮的文字具有藝術(shù)的效果。三、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學習了輸入文章和插入符號以及特殊符號。使用上面的方法，仿效使用“數(shù)學符號”、“拼音”等選項卡將需要的特殊符號輸入到指定的位置上。但是對于不常用的符號，如漢字的偏旁“礻”，表示溫度的單位——℃，我們就需要借助符號對話框了。二、新課教學（一）輸入文本啟動中文輸入法要輸入中文，要學會使用智能ABC輸入法，這種輸入法的功能強大，具有快捷、方便和實用的特點?！保?）單擊菜單欄中的“格式”——“分欄”。設(shè)置字體使用字體格式設(shè)置對話框?qū)ξ淖衷O(shè)置不同的格式。下面我們以將前面輸入的詩在頁面上設(shè)置居中。重點難點，熟悉Word的菜單。（2）將會出現(xiàn) “另存為”對話框，默認的保存地址是C盤“我的文檔”文件夾，默認的文件名稱是“信息”，單擊“保存”按鈕后該文檔就被保存下來了。注：同時按下[Ctrl]和[空格鍵]是中文輸入狀態(tài)和英文輸入狀態(tài)之間切換。如：如果想知道 Word 中關(guān)于字體的知識，可以通過下面的方法來操作。Word程序窗口各部分的名稱啟動了 Word后，出現(xiàn)的就是 Word的程序窗口界面了最上面的是標題欄、下面依次為菜單欄、工具欄、格式欄、標尺、工作窗口區(qū)和狀態(tài)欄。利用它可以輕松地完成寫作文、記日記、寫信等等的操作，還可以對文字進行修飾，而且還不會弄臟我們的小手。學會了制作賀卡，那么在不同的節(jié)日，就可以制作不同的個性賀卡送給想送給的人。（如：教師節(jié)賀卡、母親節(jié)賀卡、父親節(jié)賀卡）等材料。小結(jié)：評一評P16 教學反思：第4課設(shè)計個性課程表學習目標：學會調(diào)整表格的大小 熟練美化表格的方法 學會在表格中繪制斜線教學重點、難點：熟練美化表格學會在表格中繪制斜線教學準備：網(wǎng)絡課室，全部聯(lián)網(wǎng)，有電子教室軟件多媒體課件，教學案例上節(jié)要制作的課程表。將制作完成的作品保存在文件夾中。課時：一節(jié)教學準備：多媒體網(wǎng)絡課室，教學案例 教學過程：導入：教師展示打印出來的植樹宣傳海報，讓學生觀察“完整的的海報需要包含哪些要素？”學生討論，教師點評，板書要素。教學重點與難點：學會Word 文檔的插入剪貼畫和圖文混合排練技巧 課時：一課時教學準備：多媒體網(wǎng)絡課室，教學案例 教學過程：導入： 上節(jié)課講到在Word文檔中設(shè)計海報，那么怎樣才能讓我們的海報好看呢？下面我們就來學習怎樣修飾美化海報。你會在電腦上制作一張課程表嗎？新授：認識課程表：拿出自己收集的表格，觀察它們有什么共同點？在Word中，專門給制作表格功能分了一個菜單，這個“表格”菜單中包含各種關(guān)于表格操作的命令，我們可以集中在這個菜單中去完成表格的制作。新授：編輯表格為了讓表格更加合理、美觀，可以直接用鼠標拖動表格右下方的小方格，改變單元表格的大小。雙擊插入的圖片，選擇“板式”打開“環(huán)繞方式”——“浮于文字上方”把圖片移到相應的位置，如果圖片過大，可以用鼠標拖動圖片周圍來調(diào)整圖片大小。版面規(guī)劃也是一個很重要的環(huán)節(jié)：設(shè)置頁面的橫向、縱向根據(jù)制作版面要求設(shè)置欄目數(shù)單元表格的拆分或合并，整體布局小結(jié)：評一評P36教學反思：第二篇：四年級信息技術(shù)下冊教案20152016第二學期四年級下冊《小學信息技術(shù) 》教案1.《認識Word》教學設(shè)計教學目標能啟動和退出Word 程序。啟動Word 有兩個方法：第一種：在Windows 桌面上有Word 的快捷圖標，可以在該圖標上雙擊鼠標左鍵來啟動Word。工具欄：此欄內(nèi)有許多按鈕，每個按鈕對應菜單欄上某個菜單的一條命令，比從菜單欄上選擇命令快捷。（3）鼠標雙擊Office助手會彈出一個對話框，在下面輸入“字體”，然后點擊“搜索”按鈕，這樣Office助手就會把與“字體”相關(guān)的內(nèi)容全部顯示出來。步驟：（1）