保育員演講稿及擴展資料(存儲版)
【正文】 的崗位是大班保育員崗位。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，一學期來，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導布置的各項任務，并于七月份，獲得了保育員一等獎。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境二、言傳身教，潛移默化身教重于言教，保育員的文明程度，保育員工作水平高低，保育員的一言一行、一舉一動也直接影響孩子的成長。我在自己的工作崗位上，按照園領(lǐng)導的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，具體將從以下幾個方面努力：一、扎實做好衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生工作。作為一名保育員，不僅是搞好本班 的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的39。謝謝大家！保育員演講稿4各位領(lǐng)導，各位同事：大家好！首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然，我們難免有照顧不到的地方，希望家長家長諒解。起床：在幼兒起床時，保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床，整理床鋪和開窗通風。衛(wèi)生消毒工作。盥洗：幼兒進餐前要洗手，檢查幼兒是否正確洗手。以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。但如果不注意使用安全，電的危害也是很大。防交通事故：在我們幼兒園的北面有一條公路，路上車輛來來往往。經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。接送孩子時和父母聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，父母都感覺非常溫暖。通過這兩年的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。二、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。最后嚴禁學生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學生不能騎自行車。不偏食、不暴飲暴食。保育員演講稿3尊敬的各位家長：下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我園的家長會。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。午睡：在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒
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