【正文】 公眾演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：期中考試已離我們遠去一周了，看到成績，我們每個同學(xué)或多或少都會有感慨，有體會。謝謝。”布朗太太回答：“我的割草工已經(jīng)做了。一個團結(jié)協(xié)作、富有戰(zhàn)斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作?；蛟S在過去的歲月里，有的人時常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法，每天常常謾罵、批評、抱怨、四處發(fā)牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著，畢竟那是已經(jīng)過去的了，重要的是，從現(xiàn)在起，您未來的態(tài)度將如何?讓我們像第三種工人那樣，做最優(yōu)秀的員工吧，并時常懷抱著一顆感恩的心!三、用“可以完成”代替“不可能完成”也許，“不可能完成”成為許多人工作上最常見的一個推脫理由。用行動積極爭取“職場勇士”的榮譽吧。相反地，一個勇敢前進，不斷接觸、追求、學(xué)習(xí)新事物的人，即使他目前尚未達到目標、或成就不大，但是他一定對自己的人生非常滿意，因為他的人生有方向、有情感、有成長。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。我的演講完畢。正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。公眾演講稿7大家好！他，總會使我感到無限的溫暖；他，可以讓我的心情從谷底飛上云霄；他，像我的貼身保鑣，每天守護著我，不管我的心情是喜、是憂。家，那個被我深埋的地方，被我給放了出來。遠方啊，遠方，你是我說不盡的情話，是我此生永遠也忘不了的紅玫瑰，就那樣深深地存在我的腦海。我們的教師最幸福的時刻莫過于學(xué)生對他們辛勤教育的肯定：“老師，您的博學(xué)多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了最好的老師。新文化運動的發(fā)源地在校園，發(fā)起人正是以陳獨秀、李大釗為代表的一批教授們。只有經(jīng)歷，才會懂得；只有懂得，才會珍惜。我想，這是一種境界吧。想必大家也已欣賞了不少作品，所以我不想將時間浪費在過多的修飾語中。青年時代的使命，是以驚喜和謙卑之心努力讓自己單薄的生命接通人類，我們最終必會與歷史的悠久魂魄相連。一個沒有教師的社會，必將是落后的社會。說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化。當孩子和我分享她的小秘密時。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生，那也是大錯特錯。志存高遠而當腳踏實地。我們五國都是發(fā)展中國家，歷史上都有著為民族獨立和解放而斗爭的經(jīng)歷。（一）團結(jié)協(xié)作，維護發(fā)展中國家的共同利益。我們應(yīng)該在相互尊重、平等互利的基礎(chǔ)上，通過協(xié)商和對話，增強理解和信任，消除分歧，擴大共識，增進友誼。各位同事！近年來，國際發(fā)展合作雖然取得積極進展，但離聯(lián)合國設(shè)立的目標仍有不小差距。我們今天的聚會很好。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。妥善應(yīng)對氣候變化，關(guān)鍵在于各國根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則開展積極、務(wù)實、有效的合作。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展中國家和發(fā)達國家必須攜手合作。但是，從全局和長遠看，發(fā)展中國家的共同利益遠大于差異，共識遠多于分歧。為推動發(fā)展問題取得積極進展，縮小南北差距、實現(xiàn)共同發(fā)展，我們五國應(yīng)加強協(xié)調(diào)和配合。謝謝。步入學(xué)堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現(xiàn)在，我是一名教師，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。別看孩子小，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。有時雖然為孩子做一件細小的事情，給孩子擦鼻涕、用便紙、扣鈕扣、系鞋帶，這些小事，小得常常被人忽視，但常會縮短師生間的距離，使孩子感受到媽媽一樣對他的關(guān)懷，成為孩子情感世界的知心人，當孩子偷偷在我耳邊說：“我感覺你像我媽媽，一點也不像老師。所以，在一系列的主題活動中，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間，讓孩子們參觀家鄉(xiāng)。今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢?我想應(yīng)該做到以下幾點：一、老師要有一顆愛國心一個沒有教師的國家，必將是貧窮的國家。夢想的作用是偉大的，而青年夢想的動力就是我們的資本——時間，可能有人會問時間為什么是動力？那么我來打個比方，一位中年人有了夢想，但他卻很難實現(xiàn)，因為他難以脫去沉重的包袱；一位老年人有了夢想，但美夢難以成真，因為他的體力已經(jīng)跟不上動力的節(jié)拍。公眾演講稿11各位老師，同學(xué)：大家下午好。與其用詩人的眼光看待秋天的蕭條，不如用農(nóng)民的眼光看待秋天的收獲。教師！我們最親切的稱呼。晚清時更是一些睜眼看世界的先生們辦學(xué)校，積極傳播新思想、新知識，開啟了近代中國的變革時代。平凡的教師就是這樣，日復(fù)一日地上好每一節(jié)課，送走一屆又一屆的莘莘學(xué)子。熟悉溫潤的嗓音就像是一杯濃烈的清酒，就那樣醉了我的夢。謝謝。或許一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。成長，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。為什么?因為你害怕——害怕失敗、害怕丟失、害怕被拒絕，害怕正是你安于現(xiàn)狀的主要原因。一個老板描述自己心目中的理想員工時說“我們所急需的人才，是有奮斗進取精神，勇于向‘不可能完成’的工作挑戰(zhàn)的人”。持有這種工作哲學(xué)的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工?？梢栽O(shè)想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。一位心理學(xué)家在研究過程中，為了實地的了解人們對同一件事情在心理上所反應(yīng)出來的個體差異，他來到一所正在建筑中的大教堂，對現(xiàn)場忙碌的敲石工人進行訪問。工作就意味著責(zé)任，在這個世界上，沒有不須承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高，權(quán)力越大，你肩負的責(zé)任就越重。給大家講一個故事：有一個替人割草的男孩打電話給他的雇主布朗太太說“你需不需要割草?”布朗太太回答說：“不需要了，我已經(jīng)有了割草工。我對于以后的目標很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。當“愛”成為生活的主題，一切都會變的更加美好。但是我有感動、我有愛。也叫綠葉。生命全程心理語言學(xué)的研究表明：人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。鹽城是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，但這里的老百姓卻有著遠大的理想。當然，理也必然要求管理對象給理，講理，要求在理，言語在理，行為在理，人在理中，理在情中，理在規(guī)矩之中，理在法規(guī)之中，理在道德之中，切不能不可理喻，也不能強詞奪理，更不能無理取鬧。因此，管，實際上是一種推行制度與措施的過程，管，是促進學(xué)校發(fā)展與進步的一種手段，管，也是道德與思想、行為的一種有形或無形的約束。只有這樣，我們才能知道，哪些事情可以做，哪些事情不可以做，哪些事情只能做到什么程度，哪些是事情屬于特殊要求，哪些事情需要自我克服。最近我對管理有了更新的理解，我提出來想與大家探討，目的是想通過討論，使我們每個人都明確管理到底是哪些人的事，管理效果又取決哪些方面？管理，實際上包括兩個方面，一是管，就是一種有形的或無形的約束，二是理，就是理順各方面的關(guān)系，使各方面的效益最大化。公眾演講稿14開言：我們曾對過去一年進行了全面的總結(jié)，但我們不能不看到，霍邱二中在20xx年出現(xiàn)了許多方面的問題，我們自身感覺到的，社會評價的，同志們關(guān)心的是我們存在一些問題：校外兼課基本上失控；生源再次步入低潮；教師對班子成員出現(xiàn)了信任危機；學(xué)校規(guī)章執(zhí)行難度加大；教師敬業(yè)精神下降……。他對于先生閉恨備至，即便在債臺下建、生涯非常艱巨的情形上，仍舊常常用本人菲薄的支出為貧窮生墊接學(xué)純省、購學(xué)慣用品。他免教的大教是外地前提最為艱難的地域。一時的努力很容易，保持幾天激情也不難。如果我們每天節(jié)約一滴水，一年就節(jié)約365滴水，十年就節(jié)約3650滴水。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。不知大家有什么想法，是不是我們也應(yīng)該省視一下自己呢。可當她爸爸在廚房忙時，她媽媽走過來問我們要不要吃蛋撻，她幫我們烤一下。愛迪生就是相信自己，最終他經(jīng)過了一萬次試驗終于成功了！是什么使他變得如此相信自己？就是自信，自信就是成功的明燈！信心決定一切，最后我送給大家一句話；“噴泉的高度再高也超不過它的源頭，一個人的成就再高也高不過他的信念！”謝謝。教育大計，教師為本。在此，請允許我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全體教師及教育工作者，以及曾經(jīng)為教育事業(yè)作出過貢獻的離退休教師致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向你們問聲好，道一聲“辛苦了！”向關(guān)心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意!十年樹木，百年樹人。很快就要到亞運會了，是在廣州舉行，雖然我不是廣州人，但是我在廣州就已經(jīng)很驕傲了，不過有一點我是不太喜歡廣州，很久才能到外面，我們廣西雖然比廣州小，但是，空氣清新，還有不用耐心的等某些事情而煩惱??！我稍稍建議一下，要是大家不再亂扔垃圾和果皮等等之類的。讓我們踏著明媚的春光，放飛理想，盡情地去憧憬。出院病人增加了16%。創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院活動扎實深入地開展起來了。他們宣講科學(xué)與民主，他們傳播共產(chǎn)主義思想，最終促使成立了中國共產(chǎn)黨，使中國的面貌煥然一新?！薄奥犇恼n真是一種享受，這一生能夠做您的學(xué)生，我感到很幸運。謝謝。夫子廟的小吃尤其多，因此被人們雅稱“秦準八絕”。位于xx省西南部，長江下游。有著6000多年文明史、近xx年建城史和近xx年的建都史，有“六朝古都”、“十朝都會”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。夫子廟里更是人山人海，尤其是節(jié)假日的時候，更是熱鬧非凡，相信在這么熱鬧的地方，你們的心情也會變得格外開朗。文明是最簡單的事，也是人生中最重要的事，它比的智慧和一切的知識都重要。我們的教師最幸福的時刻莫過于學(xué)生對他們辛勤教育的肯定：“老師，您的博學(xué)多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了最好的老師。新文化運動的發(fā)源地在校園，發(fā)起人正是以陳獨秀、李大釗為代表的一批教授們。xx年，全院員工在吳凡書記為首的院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了輝煌的成就，突破性的刷新了建院以來各方面的歷史記錄。%。讓我們沐浴著和煦的春風(fēng)，把希冀播撒在心田。最后，祝同學(xué)們新學(xué)期快樂！公眾演講稿6今天我要講的話題是祖國在我心中。公眾演講稿7尊敬的老師們，同志們：值此千名學(xué)子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學(xué)校深造、萬名學(xué)生滿懷喜悅進入校園開始新學(xué)期生活之際，我們迎來了第二十二個教師節(jié)?？h委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！百年大計，教育為本。評委給了他一張樂譜，他在指揮途中發(fā)現(xiàn)了一點不和諧的地方，一開始，他還以為樂隊出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對……這時他就覺得樂譜出了問題！可是在場上的作曲家和評委都說是他演奏錯了！面對著一大批音樂大師和權(quán)威人士，他再三思考，最后斬釘截鐵地大聲說；“不！一定是樂曲錯了！”話音剛落，評委們都站起來為他送上了熱烈地掌聲，祝賀他大賽奪冠！原來，這是評委們精心設(shè)計地一個“圈套”就是想考驗一下選手們地自信心！自信是一種力量，無論深處順境還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望！哪怕命運之神一次一次把你捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息，積極向上地心，成功遲早會屬于你的！就像愛迪生，他一次次地試驗鎢絲電燈炮，當別人一直認為不可能成功時。曾經(jīng)她和我們說過她媽媽是工作狂，所以不怎么會燒飯，都是她爸爸在做。她母親都喜歡叫她寶貝，而她卻用如此言語，是否當局者迷，旁觀者清的原因呢。親愛的同學(xué)們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺計劃生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔(dān)困難。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有xxxxx萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護水資源是現(xiàn)在的重中之重！為了節(jié)約、保護水資源，我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣，把垃圾扔至垃圾筒；工廠的叔