人美版小學四年級美術下冊學畫農(nóng)民畫教學反思(存儲版)
【正文】 農(nóng)民畫的裝飾特點和表現(xiàn)手法，大膽表現(xiàn)生活中的感受，激發(fā)學生熱愛民族藝術、弘揚民族藝術的情感。師生探知讓學生帶著問題欣賞小魚收集的農(nóng)民畫。六、根據(jù)時間進行拓展延伸第四篇：人美版四年級下冊美術學畫農(nóng)民畫教案人美版四年級下冊美術學畫農(nóng)民畫教案題學畫農(nóng)民畫 學情分析學習運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農(nóng)民畫，激發(fā)學生熱愛民族藝術的情感。教學重點教學難點重點：感受農(nóng)民畫特有的藝術魅力，通過借鑒農(nóng)民畫的用色方法，來鞏固調(diào)配色彩的明度。觀察對比學生作業(yè)是怎樣改畫和添畫農(nóng)民畫的。臨摹農(nóng)民畫的內(nèi)容或利用農(nóng)民畫中的色彩進行創(chuàng)作。明確作業(yè)要求，準備完成作業(yè)。啟發(fā)豐富的想象力，鼓勵學生大膽放手完成作業(yè)。通過本課學習讓學生了解農(nóng)民畫的裝飾特點，學習運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添加農(nóng)民畫，激發(fā)學生熱愛民族藝術的情感。教學意圖：培養(yǎng)學生收集資料和整理資料的能力，初步感受農(nóng)民畫風格。，教師輔導。教學意圖：體驗成功，提高學生的評價能力。添畫：在一幅農(nóng)民畫基礎上添加內(nèi)容。難點：運用裝飾線、裝飾色大膽表現(xiàn)自己的感受。第五篇：四年級美術下冊 學畫農(nóng)民畫 1教案 人美版學畫農(nóng)民畫教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)系列，意圖讓學生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想像力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構圖等特點。了解添畫和改畫的基本方法。分小組觀察、分析、交流農(nóng)民畫中哪些地方具有裝飾性，色彩有什么特點。三、完成作業(yè)提出要求：從本上或自己找的圖片資料中選一幅農(nóng)民畫，根據(jù)你的想法進行改畫、添畫，注意畫面色彩鮮艷，構圖飽滿。二、放映教學。時安排 一時題學畫農(nóng)民畫授時間四（1）41四（4）411教學目標顯性目標：知道農(nóng)民畫是民間藝術的一種繪畫形式，了解農(nóng)民畫的特點。：添畫或改畫注意構圖飽滿、紋樣獨特、色彩搭配合理。（設計意圖：通過小魚的美麗大變身，讓學生對這種表現(xiàn)手法有一種探究的興趣，引發(fā)他們學習的積極性）二、情景探知：比較欣賞師：重新設計后的小魚和原本的小魚有什么不同？生：比較色彩紋樣造型變化（設計意圖：通過分析農(nóng)民畫《魚》來初步感受畫面的裝飾和色彩有些怎樣的特點，提高學生的欣賞能力）感受夸張和裝飾手法師：這樣風格的繪畫作品就叫做《農(nóng)民畫》。學習運用農(nóng)民畫的裝飾手法和風格改畫、添畫一幅農(nóng)民畫作品。教學重點教學難點根據(jù)現(xiàn)有的基礎，完成作品，并加以適當?shù)募庸?，色彩和畫面完整，構圖統(tǒng)一。了解添畫和改畫的基本方法。分小組觀察、分析、交流農(nóng)民畫中哪些地方具有裝飾性，色彩有什么特點。三、完成作業(yè)提出要求：從本上或自己找的圖片資料中選一幅農(nóng)民畫，根據(jù)你的想法進行改畫、添畫，注意畫面色彩鮮艷，構圖飽滿。二、放映教學。時安排一時題學畫農(nóng)民畫授時間48412教學目標知道農(nóng)民畫是民間藝術的一種繪畫
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