人美版三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法撇教學(xué)設(shè)計(jì)精選(存儲(chǔ)版)
【正文】 下，看撇畫(huà)的筆畫(huà)形態(tài)像什么？（像彎刀、像蘭花的葉子、像被風(fēng)吹動(dòng)的柳條……）同學(xué)們的想象可真豐富！通過(guò)觀察想象，我們又一次感受到了我國(guó)漢字筆畫(huà)的形象美。學(xué)有余力的同學(xué)，可以在課本P64繼續(xù)臨摹練習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真觀察、積極讀帖、讀碑的好習(xí)慣。注意中鋒用筆?？偨Y(jié)：長(zhǎng)短不同，粗細(xì)有別，撇尖聚散，生動(dòng)和諧?！岸虅t粗直，長(zhǎng)則有弧”。學(xué)生練寫(xiě)，評(píng)價(jià)。6．出示課件⑼?！币簿褪钦f(shuō)一個(gè)詩(shī)人，要想寫(xiě)出好詩(shī)，不僅取決于他的才智，更是其經(jīng)歷、閱歷、見(jiàn)解所決定的。撇有長(zhǎng)、短、直、曲、平、斜之分，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意長(zhǎng)度、弧度、角度的變化長(zhǎng)撇：出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察長(zhǎng)撇筆畫(huà)的形態(tài)特點(diǎn)，師講解。教學(xué)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們平時(shí)都玩過(guò)猜謎語(yǔ)的故事吧！現(xiàn)在我給大家出一個(gè)謎語(yǔ)：長(zhǎng)頭發(fā)，飄起來(lái)。課后大家可以試著寫(xiě)一寫(xiě)這幾個(gè)字。寫(xiě)好這個(gè)字除了注意撇的變化，還要注意什么呢？學(xué)生描紅，感受一下它的整體特征。4．出示課件⑺。要想寫(xiě)好含有多撇的字，我們首先來(lái)復(fù)習(xí)一下撇的寫(xiě)法。3．出示課件⑶。實(shí)物投影儀演示，教師邊畫(huà)邊講解：我們從一點(diǎn)起筆，畫(huà)大小不同的圓。2．通過(guò)描紅和臨寫(xiě)練習(xí)，初步掌握含有多撇的例字寫(xiě)法。“太”字中的撇屬于豎彎撇，上段豎直，中下段弧度較大、較彎，起筆較重，中段粗細(xì)均勻，近尾部筆稍下按，筆畫(huà)漸粗，尾部逐漸提筆出鋒；“石”字中的撇畫(huà)整體粗細(xì)均勻，筆畫(huà)較“太”字中的撇畫(huà)稍直； “尤”字中撇畫(huà)起筆較重，左下行的過(guò)程中逐漸提筆出鋒，弧度居中、2． 強(qiáng)調(diào)學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題 按筆后調(diào)鋒時(shí)，注意鋒尖的轉(zhuǎn)折調(diào)整；行筆過(guò)程中注意中鋒行筆——筆尖始終保持在筆畫(huà)中間運(yùn)行； 提筆出鋒時(shí)，筆尖漸行漸提，一定要送到筆尾，不能甩出去。那么，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)撇的寫(xiě)法，看看撇畫(huà)有什么特點(diǎn)。這是趙孟B筆下的“撇”，他的作品用筆圓轉(zhuǎn)，清秀靈逸。“香”字，學(xué)生練習(xí)寫(xiě)兩遍“香”字。②主筆位置：禾的豎在豎中線(xiàn)，通常有一兩個(gè)主要筆畫(huà)對(duì)整體起平衡作用。展示學(xué)生作品，點(diǎn)評(píng)。釘頭：起筆時(shí)動(dòng)作過(guò)大，右下按筆拖得過(guò)長(zhǎng)。（4）略有弧度，漸行漸提筆。（3）提鋒，向左下行筆。“月”字這一“撇”豎著寫(xiě)至下半部才緩緩作弧向左下撇出，叫“豎撇”。四、教學(xué)過(guò)程（一）認(rèn)識(shí)“撇”：春天到了，小草青青，楊柳依依，唐朝大詩(shī)人賀知章寫(xiě)下千古傳誦的名句，誰(shuí)來(lái)有感情地讀一讀，（出示）“細(xì)葉不知誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（課件依次出示顏真卿、趙孟頫、毛澤東、歐陽(yáng)中石的作品；欣賞、淺評(píng)）剛才我們所說(shuō)的書(shū)法家們也非天生就能寫(xiě)出一手好字，一定付出了辛勤的汗水。在這幾幅墨竹圖里，作者表現(xiàn)更多的是竹的葉子，或古樸清秀、或?yàn)t灑飄逸，它的飄逸很像我們中國(guó)漢字中的一個(gè)基本筆畫(huà)（生：撇）撇，纖細(xì)筆直、輕靈素灑。情感目標(biāo)： 弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。本課主要學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的筆畫(huà)撇，撇在我們漢字筆畫(huà)中也是非常常用的筆畫(huà)之一，在漢字筆畫(huà)中占有非常重要的地位。教法學(xué)法 示范法、小組合作探究法、教學(xué)具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：示范用筆、示范用紙、墨汁、盤(pán)子、PPT等。除了書(shū)中提到的方法，我們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)也要體會(huì)起筆、行筆、收筆時(shí)的力度，讓學(xué)生們拿出手指在手心比劃，感受力度。希望同學(xué)們回去之后，勤加練習(xí)，練就一手好字，為自己的人生增光添彩！第二篇：三年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教案9 撇（蘇少版）《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)陳祥芳一、教學(xué)要求“撇”的形態(tài)，學(xué)習(xí)“撇” 起筆、行筆、收筆的方法，能夠書(shū)
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