傳染病課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第十三章傳染病一、傳染病的概念?傳染病是指由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲(chóng)等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。?傳染病的突出特點(diǎn)就是具有傳染性和流行性。二、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)1．傳染源：傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染病人受染動(dòng)物病原體

2024-11-22 01:03

傳染病及其預(yù)防ppt肖鵬-資料下載頁(yè)

【摘要】旬陽(yáng)縣呂河中學(xué)返回知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類(lèi)。情感目標(biāo)：能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo)：培養(yǎng)提高學(xué)生預(yù)防傳染病的能力，特別是當(dāng)前預(yù)防手足口病和甲型HINI流感的能力

2024-11-22 03:35

傳染病及其預(yù)防說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)課稿埔前第二中學(xué)黃翠池傳染病及其預(yù)防教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法的分析教學(xué)過(guò)程分析板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)反思一、教材分析（一）教材的作用傳染病與學(xué)生的日常生活是緊密相關(guān)的,而且?guī)缀趺總€(gè)人都得過(guò)傳染病。學(xué)習(xí)傳染病知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，預(yù)防疾病，增進(jìn)健康，是健康生活的一個(gè)重要方面，

2025-01-08 04:18

濟(jì)南版生物七下尿液的形成和排出3-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)尿的形成與排出第四章人體內(nèi)廢物的排出腎臟人體將代謝廢物排出體外的過(guò)程叫排泄。皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管腎單位腎小管腎小體腎單位出球小動(dòng)脈入球小動(dòng)脈腎小球腎小囊壁腎小囊

2024-11-30 06:12

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)62傳染病及其預(yù)防ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)傳染病及其預(yù)防知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一常見(jiàn)的傳染病(1)概念:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。(2)特點(diǎn):傳染病具有傳染性、流行性等特點(diǎn)。按照傳播途徑的不同,傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四大類(lèi)。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)

2024-11-18 20:20

傳染病及其預(yù)防學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)傳染病的病因及傳染病的基本環(huán)節(jié)。2、說(shuō)出傳染病的預(yù)防措施。3、歸納傳染病的特點(diǎn)、病因、傳播途徑和預(yù)防措施。重點(diǎn)：舉例說(shuō)出常見(jiàn)傳染病的病因、傳播途徑、易感人群及傳染病的預(yù)防措施。一、自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)①、傳染病的病原體包括

2024-12-09 00:52

傳染病及其預(yù)防教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：傳染病及其預(yù)防教案 傳染病及其預(yù)防教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知道傳染病的概念，區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。 2、知道常見(jiàn)的傳染病，知道傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。 3、掌握傳染流行...

2024-10-13 13:32

傳染病及其預(yù)防教案-資料下載頁(yè)

【摘要】傳染病及其預(yù)防教案教學(xué)目標(biāo)：，區(qū)分常見(jiàn)的傳染病與非傳染病。、病原體的類(lèi)型。，知道其病原體、傳播途徑和預(yù)防措施分別是什么。。5．了解甲流感及其預(yù)防措施。能力目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。，培養(yǎng)學(xué)生收集和整理信息的能力、在已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新知識(shí)的能力、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)人類(lèi)傳染病及人類(lèi)與疾病作斗爭(zhēng)

2025-04-16 22:49

傳染病及其預(yù)防知識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：傳染病及其預(yù)防知識(shí) 傳染病及其預(yù)防 春季流感的預(yù)防知識(shí) 春夏季節(jié)是傳染病的高發(fā)季節(jié)，腸道傳染病、自然疫源性及蟲(chóng)媒傳染病發(fā)生和傳播的幾率將大大增加。常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性...

2024-10-17 13:25

健康地生活傳染病及其預(yù)防-資料下載頁(yè)

【摘要】近視眼病毒性結(jié)膜炎觀察圖片，比較不同近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？思考：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)下表想一想，議一議疾病名稱(chēng)流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視病毒性結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲(chóng)病是否患過(guò)此病

2025-01-06 00:04

人教版生物八下811傳染病及預(yù)防-資料下載頁(yè)

【摘要】禽流感1、舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)疾病名稱(chēng)是否可傳染疾病名稱(chēng)是否可傳染流感結(jié)

2024-12-08 03:55

蘇科版生物八下傳染病的預(yù)防ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】傳染病的預(yù)防學(xué)習(xí)目標(biāo)1、闡明傳染病的病因。2、傳染病的傳播途徑。為了很好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P136-P141，8分鐘后思考以下問(wèn)題請(qǐng)并請(qǐng)同學(xué)們回答以下問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)：課堂檢測(cè)?1、按照傳播途徑的不同，人類(lèi)的傳染病主要類(lèi)型？各種傳染病的病原體寄生部位、病原體主要傳播途徑、多發(fā)和流行季節(jié)、

2024-11-18 22:27

濟(jì)南版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)腦（大腦、小腦、腦干）脊髓腦神經(jīng)脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元細(xì)胞體突起用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶特別提示：腿部一定要

2024-11-18 18:54

濟(jì)南版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮反射神經(jīng)元高級(jí)中樞興奮傳導(dǎo)

2024-11-18 18:54

蘇科版生物八下傳染病的預(yù)防-資料下載頁(yè)

【摘要】泗洪縣第三中學(xué)課堂教學(xué)案2021年月日備課備課人：謝敬琴總第12課時(shí)課題第2節(jié)傳染病的預(yù)防(1)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀、傳播途徑和預(yù)防

2024-12-08 21:13

濟(jì)南版生物七下傳染病及其預(yù)防3(參考版)

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