北師大版生物七下尿的形成與排出1-資料下載頁

【摘要】尿的形成與排出(北師大版）課題第11章人體代謝廢物的排出]第二節(jié)尿的形成與排出教學(xué)目標：1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個器官的功能。2、概述腎臟的結(jié)構(gòu)，腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點。3、說明尿液形成和排出的過程。教學(xué)重點：1、腎臟

2024-11-18 19:23

人教版生物七下51尿的形成和排出同步測試題-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)課十一尿的形成和排出考綱定向考點實要1、尿液的形成過程。2、學(xué)生對腎小球的過濾作用和腎小管重吸收的理解。練習(xí)：1．排泄：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的、和多余的等物質(zhì)排出體外的過程叫做排泄。2．泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，是的場所。3

2024-12-03 09:33

人教版生物七下人的起源和發(fā)展2-資料下載頁

【摘要】第三單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展女媧造人人類是從哪里來的呢？讓我們追隨科學(xué)家的足跡來探究人類起源的奧秘.仔細比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似處之后，提出達爾文人類和類人猿的共同祖先是一類古猿一、人類的起源和發(fā)展1、人類和現(xiàn)代的類人猿的共同的

2024-11-26 17:17

濟南版生物七下消化和吸收1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)消化和吸收?食物中所含的營養(yǎng)成分中，水、無機鹽和維生素等小分子物質(zhì)能夠直接被人體吸收，而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都必須經(jīng)過消化才能被人體吸收利用。消化和吸收是由消化系統(tǒng)完成的。一.消化系統(tǒng)的組成口腔唾液腺咽食道胃肝臟胰十二指腸小腸大腸肛

2024-11-30 06:11

濟南版生物七下安全用藥-資料下載頁

【摘要】?從使用對象上說：它是以人為使用對象，預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機能，有規(guī)定的適用癥、用法和用量要求；從使用方法上說：除外觀，患者無法辨認其內(nèi)在質(zhì)量，許多藥品需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用，而不由患者選擇決定。同時，藥品的使用方法、數(shù)量、時間等多種因素在很大程度上決定其使用效果，誤用不僅不能“治病”，還可能“致病”，甚至危

2024-11-28 01:15

北京版生物七下神經(jīng)調(diào)節(jié)2-資料下載頁

【摘要】內(nèi)容的地位、作用和意義神經(jīng)調(diào)節(jié)是高中生物必修本第四章“生命活動的調(diào)節(jié)”中的一大重要內(nèi)容，它與動物的激素調(diào)節(jié)相輔相成，共同協(xié)調(diào)的完成著生活的使命，同時它也是動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)。我們在日常生活中的一言一行、一舉一動都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有著密切的聯(lián)系。本節(jié)知識還與“細胞膜、細胞器、動物的新陳代謝、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)”等多個有關(guān)的知識聯(lián)系緊密。

2024-11-30 11:02

冀教版生物七下呼吸2-資料下載頁

【摘要】本章知識框架呼吸三環(huán)節(jié)呼吸運動的調(diào)節(jié)：外呼吸肺通氣（用力呼氣量、每分肺泡通氣量）肺換氣（通氣/血流比值）氣體在血液中的運輸（氧解離曲線）內(nèi)呼吸組織換氣四過程評價指標pHPCO2PO2引起的化學(xué)感受性反射使呼吸加深加快

2024-11-30 11:06

濟南版生物七下物質(zhì)運輸?shù)耐緩?資料下載頁

【摘要】我的扁桃體發(fā)炎了！——血液循環(huán)主動脈肺靜脈左心房肺動脈左心室下腔靜脈右心房右心室肺靜脈上腔靜脈溫故知新心臟的四個腔以及與其相連血管的名稱。2、說說心臟中瓣膜的作用12動脈瓣房室瓣心房心室動

2024-12-08 09:05

北師大版生物七下第2節(jié)尿的形成與排出word教案-資料下載頁

【摘要】第11章第2節(jié)尿的形成和排出第2課時尿的形成和排出授課人碭山縣民族中學(xué)趙立根【教學(xué)目標】1、知識與技能（1）理解腎臟與尿的形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點；（2）能描述尿液的形成過程和排出過程；（3）知道泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。2、過程與方法（1）在血漿、原尿、終尿三者成分中，學(xué)習(xí)用比較法對腎單位血

2024-12-03 01:08

2018濟南版生物七年級下冊42汗液的形成和排出2-資料下載頁

【摘要】課時課題：第二節(jié)汗液的形成和排出第二課時課型：新授課教學(xué)目標1：知識目標（1）說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。（2）說明汗液的形成和排出，以及對人體的意義。（3）確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。2：能力目標：注重引導(dǎo)用學(xué)過的知識分析解決實際問題的能力，樹立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。3：情感目標：注重生活中要講衛(wèi)生，

2024-12-09 12:05

濟南版生物七下人體的激素調(diào)節(jié)-資料下載頁

【摘要】：腺體有導(dǎo)管，分泌物都是通過導(dǎo)管排出的。：腺體沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別腺體類別導(dǎo)管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導(dǎo)管無導(dǎo)管通過導(dǎo)管排出直接進入

2024-12-08 07:11

濟南版生物七下保護我們的家園-資料下載頁

【摘要】2認同保護環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)的觀點，參與環(huán)保行動。3擬定切實可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動方案。4培養(yǎng)解決環(huán)境問題的技能。地球是人類唯一的家園。讓我們一起來保護我們的家園。這，就是黃河上游的黃土高原！一個人類不能居住，鳥兒無處做窩，連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前，這里根本就不是這個

2024-12-08 10:14

濟南版生物七下物質(zhì)運輸?shù)耐緩?資料下載頁

【摘要】觀英灘石坪小學(xué)校徐永鋒動一動腦？某同學(xué)的頭痛，需要打針，醫(yī)生用藥物對該同學(xué)進行臀部肌肉注射，請問：藥物是怎樣到達頭部的？課題：物質(zhì)運輸?shù)耐緩健貉h(huán)溫故知新1、請指出心臟的四個腔，abcd123345左心房左心室右心房

2024-11-30 00:09

濟南版生物七下物質(zhì)運輸?shù)钠鞴?資料下載頁

【摘要】大桑鎮(zhèn)中學(xué)鄧同花----血管學(xué)習(xí)目標知識目標：?、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)和功能特點?的情況。能力目標：?，掌握認識和區(qū)分三種血管的能力。?，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。情感目標：?培養(yǎng)愛護小動物、關(guān)愛生命的良好品質(zhì)

2024-12-08 07:09

濟南版生物七下保護我們的家園-資料下載頁

【摘要】保護我們共同的家園這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“SaveOurSoul”，保護地球，保護環(huán)境。

2024-11-28 01:15

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