【摘要】生物進化的原因嵇曄生物的進化原因嵇曄課題：生物的進化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實驗：模擬保護色的形成過程實驗要求：學生教師要求根據(jù)實驗材料分組實施實驗，并記錄下實驗現(xiàn)象及結(jié)果進行全班交流。
2024-11-28 01:21
【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
2024-11-19 09:49
【摘要】秋季傳染病預防知識一支筆中學專題教育講座?進入秋季，氣溫變化比較大，這個季節(jié)正處于夏季和冬季之間，夏冬兩季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生，所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā)，甚至可能爆發(fā)流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此，在秋季加強傳染病
2025-01-05 15:54
【摘要】說課稿埔前第二中學黃翠池傳染病及其預防教材分析教學目標分析教法與學法的分析教學過程分析板書設計小結(jié)反思一、教材分析（一）教材的作用傳染病與學生的日常生活是緊密相關(guān)的,而且?guī)缀趺總€人都得過傳染病。學習傳染病知識的基礎(chǔ)知識，預防疾病，增進健康，是健康生活的一個重要方面，
2025-01-08 04:18
【摘要】1常見傳染病的預防復旦大學校醫(yī)院胡貫中EMAIL：2傳染病定義由病原體引起的，能在人與人、動物與動物、人與動物之間相互傳播的一類疾病。3傳染源定義體內(nèi)有病原體存在，并能將其排出體外的人或動物。4傳染源分類（1）病人
2025-07-18 23:48
【摘要】第一節(jié)人體的免疫防線南通市通州區(qū)東社中學曹啟病原體的種類各種細菌皮膚能像天然屏障一樣，保護著人體免受病原體的侵入嗎？模擬探究皮膚是一道保護屏障?利用蘋果作為實驗材料，通過探究蘋果皮在保護蘋果免受病菌侵害中所起的作用，推測皮膚在保護人體中的作用。項目
2024-11-18 22:27
【摘要】第二節(jié)傳染病及其預防傳染病的流行?1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達2022萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩
2025-01-06 05:48
【摘要】傳染病及預防一、考綱定向考點實要1．舉例說出傳染病的病因，傳播途徑和預防措施。2．列舉常見的寄生蟲病，細菌性傳染病和病毒性傳染病。3．說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。二、知識疏理1．說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。（1）傳染病的概念：由病原體（如病菌、病毒、寄生蟲等）引起的，能夠在人與人之間或人與
2024-11-16 00:03
【摘要】第二節(jié)傳染病及其預防傳染病的流行?1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災難。傳染病的流行?1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達2020萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。新聞圖片這兩
2024-11-18 18:54
【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時1學習目標3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結(jié)5隨堂練習Contents目錄、觀察圖片，能舉例說出相對性狀不基因的關(guān)系。，通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片，能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點1學習目標調(diào)查：
2024-11-17 00:35
【摘要】課件制作：北京市潞河中學李春迎課件制作：北京市潞河中學李春迎經(jīng)診斷某人得了一種傳染病，醫(yī)生立即采取了如下措施：（1）給病人吃藥打針進行治療；（）（2）對病人的用具進行消毒；（）（3）不讓病人家屬外出，也不讓外人探望；()（4）給附近的居民進行預防注射；（）
2025-07-23 04:19
【摘要】傳染病及其預防冬季傳染病知識及預防冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一，氣候的變化是對機體免疫力的一次考驗，所以為了有效預防和控制呼吸道傳染病的發(fā)生和流行，確保身體健康，就需要多關(guān)注和了解冬季呼吸道傳染病的預防知識，從而增強和提高自我防病意識和能力，遠離呼吸道傳染病。因此，冬季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。科學家研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能在人群中流行，
2025-07-18 09:13
【摘要】傳染病及其預防下列疾病哪些是傳染病？哪些是非傳染??？流行性感冒、冠心病、乙肝、齲齒、灰指甲、肺結(jié)核傳染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺結(jié)核非傳染?。汗谛牟 x齒近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。結(jié)膜炎：由于外來的致病細菌或病毒引起的，具有傳染性。傳染病與非傳染病有什么不同？病原體
2024-11-09 07:05
【摘要】?1、科學的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴密的邏輯，豐富的聯(lián)想和想象。?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)無機物有機物思考原始海洋一、生物進化的證據(jù)——化石（直接證據(jù)）遺體化
【摘要】生物的遺傳親子配對親子間性狀的相似性——遺傳依據(jù)是什么？遺傳性狀基因的顯性和隱性基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞性別遺傳豌豆雜交實驗基因控制表現(xiàn)實質(zhì)近親結(jié)婚的危害禁止近親結(jié)婚一、生物的性狀和相對性狀1、什
2024-12-07 21:28
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