人教版二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷5篇模版(存儲版)
【正文】 了一步，得到3分；兩個孩子解決了一個問題，得到5分。不足之處：試題題量過于大，多數(shù)學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)只夠做完題，來不及檢查，還有部分學(xué)生沒有做完。這題的失敗從側(cè)面反映出學(xué)生的思維還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。題目其實考察的是8的乘法口訣，七八五十六，56連續(xù)減7次8就是0，還剩1個8，那就是減6次。解決問題共有4道題，是學(xué)生錯題最多的一道題，原因：學(xué)生讀題不細(xì)心，沒有了解題意就急于做題。本題主要考察學(xué)生認(rèn)真讀題，細(xì)心耐心的推理計算再加上細(xì)致的畫圖。之前講的比較少，對拔高的內(nèi)容重視程度不夠。尤其是在第一題計算中，有的將減法和除法混淆，不認(rèn)真計算導(dǎo)致錯誤。平時要讓學(xué)生多讀、認(rèn)真讀，指導(dǎo)學(xué)生會讀題，有條理地讀、完整的讀。從學(xué)生的答題錯誤中反思自己教學(xué)中的不足，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，多為學(xué)生提供實踐的機會，采取多種形式加強學(xué)生的計算能力和準(zhǔn)確率。部分學(xué)生沒有養(yǎng)成檢查的良好習(xí)慣，因此，卷子上原本可以得到的分?jǐn)?shù)卻丟失了。三、存在問題極個別學(xué)生的良好的書寫習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卷面不夠整潔，書寫不夠整齊。二、學(xué)生答卷情況分析１、學(xué)生答題總體情況 本次期末檢測中，二年級共有93人參加，, 90分以上的有85人，％，及格率100％．２、典型錯誤舉例第一大題想一想，填一填。（6）智慧樂園。數(shù)圖形題主要考察的是學(xué)生的空間想象力，學(xué)生能找出最大的圖形或最小的圖形，最不容易找出組合圖形，平時要多訓(xùn)練并教給學(xué)生數(shù)圖形的方法，例如：同一種圖形數(shù)數(shù)最大、最小、組合（2個或3個）各有幾個，最后把它們加起來。（3）第二選擇題。其一考到100以內(nèi)的加減法，有部分學(xué)生對進位加法或退位減沒掌握牢固，導(dǎo)致計算出錯，或沒有找出各數(shù)之間的規(guī)律。試卷共分八個大題：大體分為填空、選擇、判斷計算、操作、解決問題、智慧樂園等，試題靈活。（8）解決問題：11個孩子處崔，4題出現(xiàn)錯誤最多，1題因為計算不信息出錯，4題沒有真正理解題意，便宜18元，做成了加法。4個5相加，選擇了4+4+4+4+4正確，4個5相加看成了5個4相加。還有5個孩子對紙幣的換算不熟練失分。少部分后進生對知識的掌握還是比較欠缺，所以總的情況看來，這次考試大部分學(xué)生發(fā)揮正常，但幾個人成績還是不夠理想。三、今后的教學(xué)注意事項通過這次考試和從學(xué)生的答題情況來看，我認(rèn)為在以后教學(xué)中應(yīng)注意以下幾方面問題；在課堂教學(xué)中應(yīng)多注重概念教學(xué)及其應(yīng)用；在課堂上多培養(yǎng)學(xué)生的計算能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合運用的能力，主要是各知識點之間的穿插應(yīng)用；注重學(xué)生在解題中的書寫步驟，強調(diào)細(xì)節(jié)；在教學(xué)過程中讓學(xué)生參與課堂，多說、多做、多練、多關(guān)注后進生。由于本次期中考主要有理數(shù)、列代數(shù)式及代數(shù)式的值內(nèi)容為考點，而有理數(shù)運算的分值大概在60分左右，從學(xué)生答題分值來看，這一部分失分最多，直接表明學(xué)生的計算能力偏差。對不同的班級、不同的學(xué)生區(qū)別對待根據(jù)成績分析，一班和二班的情況有所不同，所以應(yīng)該根據(jù)不同班級及不同的學(xué)生采取不同的措施，所以一方面應(yīng)該注重對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補習(xí)，扎實他們的基礎(chǔ)，另一方面對成績較好同學(xué)進行調(diào)動，在保持自己學(xué)習(xí)成績的前提下，多多幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，力求共同進步。多做變式練習(xí)。（）=（）247。對于一、二班來說，嚴(yán)重失分題目為填空題和計算題還有應(yīng)用題，一是有少大部分學(xué)生不會解方程，結(jié)果表達錯誤；二是計算方法不得當(dāng)，不會用簡便方法解混合運算。多講精煉，注重積累，講究教學(xué)方法，提高質(zhì)量。二、取得的成績與經(jīng)驗成績：多數(shù)學(xué)生能初步掌握厘米和米的知識，兩位數(shù)加減兩位數(shù)，但乘法掌握得不是很好。一、基本情況二年級（1）班參考人數(shù)37人，總分 分，平均分 分，期中優(yōu)秀人數(shù) 3 人，不及格人數(shù) 19 人。還剩多少個？ 27.（4分）買文具。48+（189）= 五、我會做。56+7= 538= 83+7=（24分）(共2題；共24分)19.（12分）直接寫得數(shù)。 （5分）(共5題；共5分)9.（1分）都是角。_______ 5.（6分）計算（5635）247。7_______ 18 60－21－19_______20 二、我會判。 15.（2分）9時和3時，時針和分針?biāo)傻慕嵌龋ǎ? 四、我會算。 41+10= 848=5250= 347+20=579= 27+9= 78+9= 90520= 媽媽帶了80元要買一套衣服，可以怎么買？還剩多少元？ 26.（4分）共有90個大西瓜，王叔叔運走了38個，李伯伯運走了43個。（22分）(共5題；共22分)2424242424242424252627272728
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