【正文】 后一段，有著頻繁的商貿(mào)活動(dòng)；而在抗戰(zhàn)時(shí)期，這里又是滇西戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng)，著名的“滇緬公路”即由此通過(guò)。云南導(dǎo)游詞3現(xiàn)在我就把真正的香格里拉——迪慶介紹給各位。五月的中甸草原，碧綠的草地和山坡上的杜鵑花、格?；ê蛿?shù)不盡的各種小花爭(zhēng)相怒放，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗妍，宛如一塊塊色彩斑斕的大地毯，駿馬奔馳，牛羊滾滾，雄鷹翱翔，牧人在白云在藍(lán)天下唱起牧歌，揮動(dòng)長(zhǎng)鞭，這就是人間仙境的生活，一幅活生生的美麗圖畫(huà)。香格里拉意人人間仙境，世個(gè)桃源，人人向往，于是世界上旅游界的有識(shí)之士便把世界上建得最好的酒店——五星級(jí)酒店稱(chēng)為香格里拉大酒店。境內(nèi)河流分屬紅河、南盤(pán)江（珠江）兩大水系。個(gè)舊市被譽(yù)為我國(guó)的“錫都”。彝族服飾可區(qū)別的有近百種。朝陽(yáng)樓:位于建水縣城東門(mén)，始建于明洪武二十八年，朝陽(yáng)樓形似北京天安門(mén)所以建水人大都稱(chēng)其為“小天安門(mén)”。大橋全長(zhǎng)76米，以橋正中心為國(guó)界，北段中方管轄，南段越方管轄。這樣的出國(guó)游的夢(mèng)想一下就可以實(shí)現(xiàn)了！第五篇：云南導(dǎo)游詞美麗、富饒的云南，是祖國(guó)西南邊疆的一塊寶地，它土地遼闊、山川壯麗、資源豐富。公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，在云南設(shè)置郡縣，開(kāi)鑿了從四川宜賓至云南曲靖附近的道路，因路寬僅五尺被稱(chēng)“五尺道”。漢王朝還組織人力開(kāi)鑿博南古道，日趨頻繁的商賈往來(lái)，促進(jìn)了西南與東南亞各國(guó)，尤其是與緬甸、印度的國(guó)際貿(mào)易與文化交流。這種情況深深地影響著南詔文化。這就是“宋揮玉斧”典故的出處。1290年首封皇長(zhǎng)孫甘麻刺為云南梁王，是全省最高統(tǒng)治者，他的避暑行宮就在西山三清閣。1911年10月30日（即農(nóng)歷九月初九日）蔡鍔率眾舉行“重九”起義，11月1日起義官兵在五華山組織了“大中華國(guó)云南軍都督府”，推選蔡鍔為都督（相當(dāng)于云南省省長(zhǎng)），李根源參議院院長(zhǎng)兼軍政部總長(zhǎng)，推翻了清朝在云南250多年的統(tǒng)治。七七事變后，國(guó)民政府遷都重慶，學(xué)校、工廠、銀行、商號(hào)和難民輾轉(zhuǎn)搬遷昆明。1938年4月，北大、清華、南開(kāi)等著名大學(xué)內(nèi)遷昆明，組成國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)。1949年12月9日，國(guó)民黨云南省主席盧漢率兵起義，云南和平解放，建立了云南省人民政府。從1942年到1945年“駝峰航線”總共向中國(guó)運(yùn)輸了80萬(wàn)噸各類(lèi)物質(zhì)，墜毀和失蹤飛機(jī)609架，犧牲和失蹤飛行員1500多名。切斷了同盟國(guó)援助中國(guó)的戰(zhàn)略物資運(yùn)輸線———滇緬公路。清朝康熙年間，吳三桂的分裂判亂（即歷史上的“三藩”叛亂）被粉碎。賽典赤1280年病故于昆明后，“百姓巷哭”、“號(hào)泣震野”。宇文常復(fù)奏朝廷：后蜀滅亡時(shí)，太祖曾劃大渡河為界，說(shuō)此外非吾所有，所以150年來(lái)西南無(wú)邊患。公元738年貞觀時(shí)期，唐王朝扶持蒙舍詔統(tǒng)一“六詔”，建立以洱海為基地的“南詔國(guó)”，詔首領(lǐng)皮羅閣被封為“云南王”，南詔歷傳13王，統(tǒng)治200余年。大群被放牧的牛、馬、綿羊和山羊與家畜豬、犬一道，標(biāo)志了滇國(guó)發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。公元前三世紀(jì)，莊足喬通過(guò)黔中郡向西南進(jìn)攻，“以其眾王滇，變服從其俗以長(zhǎng)之”，建立了滇國(guó)。游歷完多彩的紅河之后，中越邊境旅游是不可缺少的。谷柳市兩國(guó)三省市的分界點(diǎn)。朱家花園:位于建水縣城建新街是清末鄉(xiāng)紳朱謂卿兄弟模仿《紅樓夢(mèng)》大觀園興建的家宅和宗祠。紅河州少數(shù)民族眾多，它們的宗教信仰，民族建筑，服裝服飾、音樂(lè)舞蹈各有特色。紅河兩岸資源極其豐富，是云南省有色金屬和熱帶、亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物的重要基地之一。地形以元江為界，元江以東屬于滇東高原區(qū)，元江以西為橫斷山縱谷的哀牢山區(qū)。迪慶州，三江并流據(jù)其二，金沙江、瀾滄江從青藏高原滾滾而來(lái)；在橫斷山區(qū)橫沖直撞，裂岸穿石，造成了眾多峽谷；許多地方，兩岸同仁谷緊貼，急流險(xiǎn)灘相連，無(wú)石不怪，無(wú)水不怒，險(xiǎn)象球生，真是“有峽無(wú)路鳥(niǎo)難飛，猴子爬巖掉眼淚”。在雪山環(huán)繞之間，頒著許多大大小小的草甸和壩了，這是迪慶各族人民生息繁衍的地方。有時(shí)，它們似乎相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有時(shí)，它們又仿佛挨得很近很近。情景交融，“驚魂”二字不言而喻。前方一個(gè)極深極暗的巨洞，張口于天地之間。剛才我們看了蔭翠峽古老、神奇、雄壯的一面，您還會(huì)發(fā)現(xiàn)她的另一面。收集蔭翠峽全長(zhǎng)1000米，上段沉潭平湖，綠水深蘊(yùn)，能乘船游覽大約700米，一會(huì)我們將泛舟一游。各位是否有濃蔭覆蓋、清氣襲人的感覺(jué)，是否發(fā)現(xiàn)自己已脫離了上面喧囂的塵世。在節(jié)慶日子時(shí)，您可以聽(tīng)到彝族青年男女的情歌，可看到摔跋、跳大三弦舞，還可到彝家飲一碗清香四溢的泡缸酒，聽(tīng)一聽(tīng)那古老神奇的民間傳說(shuō)和神話故事。南盤(pán)江的一級(jí)支流麥田河深切，切過(guò)九鄉(xiāng)的地域。不憚關(guān)山遠(yuǎn)，而今再跨越。有中共十六大、十七大、十八大代表1人，全國(guó)人大常委1人。合作交流學(xué)校先后與英、美、日、法、荷、澳、泰、越等32個(gè)國(guó)家的118個(gè)院校和國(guó)際研究機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流和科教合作關(guān)系?？茖W(xué)研究 七十年來(lái)，學(xué)校充分利用資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合國(guó)家和云南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，在動(dòng)植物品種選育、綠色食品產(chǎn)業(yè)、地方特色生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)境資源與生態(tài)保護(hù)、農(nóng)田水利與節(jié)水農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)工程與農(nóng)業(yè)信息等方面取得了一批重大科研成果。先后擁有了國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，2005至2012年連續(xù)八年在云南省高校畢業(yè)生就業(yè)考評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀，入選20112012全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗(yàn)高校，被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。有農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位和高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授予權(quán)以及優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)，有在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位審批權(quán)和外國(guó)留學(xué)生招生權(quán)。1983年成為碩士學(xué)位授予單位，1993年列為云南省屬重點(diǎn)大學(xué)，2003年成為博士學(xué)位授予單位，2007年設(shè)立博士后科研流動(dòng)站。三個(gè)時(shí)起約。二是個(gè)體適宜性。：保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。：盧梭的《愛(ài)彌爾》是以一個(gè)假想的無(wú)憂無(wú)慮的兒童自然成長(zhǎng)來(lái)揭示教育規(guī)律的。：教育與保育是密切結(jié)合的整體。根據(jù)職業(yè)能力的三要素，茶藝師的職業(yè)能力分析如下表（見(jiàn)表二）。結(jié)合本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)，并根據(jù)企業(yè)對(duì)中級(jí)茶藝師職業(yè)資格要求，我們可以總結(jié)茶藝師的崗位工作任務(wù)與行為，具體如下表（見(jiàn)表一）。（二）開(kāi)發(fā)《茶藝》課程的原則課程是職業(yè)教育課程的主要模式。（一）開(kāi)發(fā)《茶藝》課程標(biāo)準(zhǔn)的理論基礎(chǔ)課程的特點(diǎn)為構(gòu)建《茶藝》課程結(jié)構(gòu)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)需求對(duì)于在校學(xué)生，教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，采用項(xiàng)目式、茶單式、工作式的教學(xué)方法，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”的小花園中。一公里的山坡路，給人以靜謐之感，讓這里成了農(nóng)大學(xué)子人人皆知的情人坡，每天黃昏時(shí)分美景配佳人，成為農(nóng)大一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂決眥入歸鳥(niǎo)，鳥(niǎo)鳴山更幽，幽徑獨(dú)行迷。從空中鳥(niǎo)瞰的話，整個(gè)綜合樓好似一張掛上箭，拉滿力的彎弓。1938年昆明作為抗戰(zhàn)大后方，急需培養(yǎng)為抗戰(zhàn)服務(wù)的人才。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也。昆明導(dǎo)游詞 一路上有國(guó)內(nèi)最大的甘蔗野生種質(zhì)資源圃。無(wú)奈完工后發(fā)現(xiàn)，中軸線偏離了，但又歪打正著，從校門(mén)沿著坡路向上走，每走一步都能更多的看到她的雄姿，給人一種猶抱琵琶半遮面的感覺(jué)。第一篇：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)導(dǎo)游詞[大全]今天大家來(lái)到的是以此為精神的云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，用“一專(zhuān)六強(qiáng)”來(lái)形容她，恰如其分。1997年修建該樓的時(shí)候，設(shè)計(jì)者曾考慮將綜合樓的中軸線正對(duì)學(xué)校大門(mén)，東西走向，正所謂紫氣東來(lái)。離開(kāi)以透明立體為建筑風(fēng)格的體院樓，穿過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)大學(xué)特有的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)。云南導(dǎo)游詞 參觀完畢，相信大家對(duì)我所問(wèn)的，心中都有了自己的答案，對(duì)，如同待發(fā)弓箭的綜合樓彰顯著農(nóng)大的勃勃生機(jī)，弓（主樓）如教，箭（附樓）似學(xué)，學(xué)然后知不足，教然后知困。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)占地1732余畝，在校大學(xué)生13549人，是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)一專(zhuān)，工經(jīng)管，理法教六強(qiáng) 學(xué)科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。綜合樓分主樓和附樓，主樓用于行政與教研，以“關(guān)乎人文，化成天下”為院訓(xùn)的人文學(xué)院就位于其中；附樓則是日常上課的教室，連接主附樓的是報(bào)告廳，很多科技人文講座都是在這里演說(shuō)的?！柏i公館“版納微型豬近交系重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。西雙版納導(dǎo)游詞下面讓我們來(lái)看一看同心亭，同心亭掩映在“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。因此，應(yīng)該開(kāi)發(fā)茶與茶文化項(xiàng)目課程拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的職業(yè)能力，使學(xué)生的就業(yè)選擇更廣泛。二、開(kāi)發(fā)《茶藝》課程的可行性分析職業(yè)教育中的項(xiàng)目課程是一種基于工作任務(wù)的項(xiàng)目課程，通過(guò)實(shí)踐與理論的分析，以工作任務(wù)為中心選擇、組織課程內(nèi)容，并以完成工作任務(wù)為主要學(xué)習(xí)方式的課程模式，其目的在于加強(qiáng)課程內(nèi)容與工作之間的相關(guān)性，整合理論與實(shí)踐，提高學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的效率。最后，在學(xué)習(xí)茶藝基本知識(shí)的過(guò)程中通常是小組化進(jìn)行的，這樣既鍛煉了學(xué)生責(zé)任心，也培養(yǎng)了學(xué)生與同學(xué)的協(xié)作能力、組織決策能力，因此是一個(gè)典型的項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程。三、《茶藝》課程的開(kāi)發(fā)（一）茶藝師崗位分析要對(duì)茶藝課程進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)，首先要明確企業(yè)對(duì)茶藝師的崗位要求。社會(huì)能力，即是與他人交往、合作、共同工作的能力，包括工作中的人際交流(伙伴式的交流方式、利益沖突的處理等)、公共關(guān)系(與同齡人相處的能力、在小組工作中的合作能力、交流與協(xié)商的能力、批評(píng)與自我批評(píng)的能力)、工作組織能力(企業(yè)機(jī)構(gòu)組織和生產(chǎn)作業(yè)組織，勞動(dòng)安全等)、群眾意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。課程教材是項(xiàng)目?jī)?nèi)容的載體，應(yīng)該是完成工作任務(wù)的背景資料，其知識(shí)內(nèi)容篇三：云南省德宏州2014年招聘教師考試《幼兒教育學(xué)》模擬試題及解析(3)參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題：幼兒全面發(fā)展教育中將體育放在首位。：讓家長(zhǎng)定期來(lái)參觀和幼兒一起活動(dòng)是一種常見(jiàn)的與家長(zhǎng)溝通的工作。：結(jié)構(gòu)游戲指兒童利用各種不同的結(jié)構(gòu)材料，經(jīng)過(guò)手的創(chuàng)造來(lái)反映周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的游戲。它包括：一是年齡適宜性。時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí)。歷史沿革學(xué)校創(chuàng)辦于1938年，前身是國(guó)立云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院，建址昆明市呈貢縣，1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院，遷址昆明北郊黑龍?zhí)叮?962年滇南大學(xué)、滇西大學(xué)并入昆明農(nóng)林學(xué)院，1969年搬遷至大理州賓川縣，1970年遷至原曲靖地區(qū)尋甸縣，1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)，1980年搬回昆明北郊黑龍?zhí)?。有省部?jí)重點(diǎn)學(xué)科25個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站1個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)10個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)12個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)54個(gè)。教學(xué)改革學(xué)校不斷更新教育思想和觀念，探索新的教學(xué)模式，深化教學(xué)改革，圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)需求，突出區(qū)域特色，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)；依托科研平臺(tái)，建設(shè)教學(xué)基地，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；規(guī)范教學(xué)管理，構(gòu)建保障體系，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。云南省農(nóng)業(yè)高級(jí)技術(shù)人員80%以上、農(nóng)業(yè)技術(shù)