主題班會勞動最光榮主題班會教案(存儲版)
【正文】 ！下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機器在飛速地動，勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。勞動是光榮的，但勞動也是辛苦的！同學們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢？（五）班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的倡議。四、總結： 同學們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學會服務，學會勞動，學會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來！第三篇：勞動最光榮主題班會教案勞動最光榮——爭“勞動星”主題班會一、總結回顧上月頒星情況，宣布本次班會主題同學們，前面我們頒發(fā)了安全星，由于同學們的積極努力，大部分同學獲得了這顆星。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟。種瓜才能得瓜，種豆才能得豆，不勞動就想得到什么是萬萬不可能的。結合“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“五卅”運動紀念日，開展訪問、社會調查等一次實踐活動。下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》勞動如多彩的光是那么明媚，勞動創(chuàng)造出千般快活，勞動使機器在飛速地轉動，勞動使萬物承載世界，我要為勞動者唱贊歌。張：下面讓我們一起高唱《勞動最光榮》來結束今天的班會。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧！下面請欣賞并朗誦《勞動最光榮》太陽光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來了 鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來 要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花兒 小蝴蝶在玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房 要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡 勞動的創(chuàng)造最光榮（三）分享勞動的故事勞動是平凡的，也是偉大的，不管是名人還是普通人，他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的學生日常行為準則。三、活動過程：導入Q：小朋友們，請你們看看自己的周圍，教室的環(huán)境怎么樣？（引導要點：教室環(huán)境整潔，坐在這樣的教室里學習，小朋友們會感到心情愉快?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去。每一個人做好了自己的事，班級才會保持干凈、明亮。②要認真負責地完成自己的值日工作。保持整潔，不亂扔果皮、廢紙，不隨地吐痰等，能對一些不文明行為進行辨別和改正。三、班會過程：（一）激趣導入：同學們，你們看看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到什么？這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。四、欣賞詩朗誦《勞動之歌》呂：同學們，勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。（出示獲得勞動星的標準“勞動星”獲得標準能進行一次熱愛勞動的演講。現(xiàn)在大家想一想,如果沒有勞動那世界將會變成什么樣子？（那就既不會有機器的轟鳴聲,也不會看見一幢幢高聳入云的大樓,夜晚沒有明亮的燈光,街道上也不會有川流如梭汽車，海洋上也不會聽見海輪嘹亮的汽笛聲，田野里也不會長出茂盛的莊稼，煤碳也只好永遠沉睡在大地的深處，沒有書籍沒有報紙??這樣的世
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