【正文】 卡拉克的55條班規(guī)3．加強落實，不斷提高責任意識與責任感。常規(guī)是德育的主線，活動是德育的載體。（led等）（5）加強安全、法制及心理教育，使學生健康成長。E．堅持音樂熏陶，開設課間曲，編輯《感恩歌曲集》。，編輯《大洼中學班主任落實〈弟子規(guī)〉案例故事集》。2．學生“做最好的自已”自我教育總結。三、政教處方面、衛(wèi)生及大課間的管理工作。E．建立特殊家庭學生檔案，關注并教育好特殊家庭的學生。《弟子規(guī)》志愿者協(xié)會，招募“踐行《弟子規(guī)》志愿者并開展相應活動。B．辦好班級板報“規(guī)范形成習慣，習慣成就未來”，要有創(chuàng)意，只少每月更新一次，納入班級考核。（“歌滿校園”等）（3）關注后進學生，使全體學生共同進步。5．為擬定班主任、任課教育崗位聘任組合方案打好基礎。對班主任工作的過程及效果加以考核，力求使那些責任感強、工作效率高、工作效果好的班主任能脫穎而出，勞有所獲，從而在班主任隊伍中形成良性競爭，提高班主任工作的實效。3．“大課間”覆蓋率達100%。（4）突出重點保安全。加強安全管理，確保校園平安。強化班級負責制，建好每個班級。持之以恒開展“常規(guī)管理優(yōu)勝班級評選”月評頒獎；建立多元學生評價激勵體系，通過升旗、廣播、櫥窗、板報、?？瘜趶V泛宣傳表彰學生楷模。（2）構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。分點措施：（1）營造更加濃厚文化氛圍，熏陶學生情操，靠高雅的文化氛圍，練就學生志存高遠、品德高尚、情趣高雅的品格。總之，學校德育工作主要是做人的思想工作，要求全體教師要高度重視，尤其是學校行政、黨員干部、級長、班主任、團委、學生會負責老師要積極向上，同心協(xié)力，幫助學生樹立正確的人生觀，狠抓學生前途理想、文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成等教育，教會學生怎樣學習、做人、求知，不斷加大德育管理力度，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。在“做一個有道德的人”實踐活動中，注重學生愛國、友善、孝敬、誠信教育,加強對全體學生進行愛心、善心、孝心、同情心、守信用品德的培養(yǎng)。利用班會課、宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，大力宣傳和諧班級、特色班級的創(chuàng)建工作，組織學習社會主義核心價值觀的相關內容，規(guī)范班級文化建設，營造濃厚和諧的德育環(huán)境。（4）文明班評比參考6:3:1的比例，即學校校園輪值檢查占六成，年級學生分會檢查占三成，班主任的工作落實占一成。利用好微課掌上通、微信群、印發(fā)致家長一封信等途徑，東莞市安全教育信息平臺定期向家長發(fā)送有關安全教育、家庭教育及學校重大活動的信息，積極引導家長做好家庭教育工作。抓好落實社會主義核心價值觀的具體活動。值周行政、老師繼續(xù)做好在學校門口協(xié)助交警維持好學生放學過馬路及確保學生乘坐校車的安全。深入開展學雷鋒志愿服務活動和社會實踐活動，繼續(xù)廣泛開展好以“學雷鋒爭當志愿者，講奉獻共創(chuàng)文明城”為主題的文明勸導、清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等“紅領巾志愿服務一條街”活動；在學雷鋒關愛自然志愿服務活動中，采取集中突擊與分散行動相結合的方式，組織青年志愿者深入開展“清潔家園”、“路段承包”等志愿服務活動，全面落實好門前五包責任制。進一步強化學生道路交通安全管理，加強交通安全宣傳教育，規(guī)范排隊放學組織工作工作，努力實現(xiàn)學生交通安全受教育率達100%，交通安全知識知曉率達100%，整治學校覆蓋率達100%，以此來鞏固德育示范校、交通文明示范校、依法治校示范校的成果。值日、值周行政務必做好日常的檢查督促工作（包含教師簽到、在崗、上課等情況），并將檢查情況在Q群里公布，值周行政、值日行政不斷加強值周工作的檢查與反饋，每周行政例會小結值周情況，把值周情況記錄在案，每天引領值周老師督促年級檢查工作的落實。切實加強學校德育工作，提高德育工作的針對性和實效性。深化德育研討。（八）、校園文化（1）充分利用班會課（2）充分發(fā)揮學校每個角落起到育人的功效。要做到相信學生的能力，放手讓學生進行創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學生自我管理、自我教育的作用。幫助班主任掌握多種多樣的切實有效的教育教學方法，來面對現(xiàn)在復雜多樣的教育教學環(huán)境，以避免他們走彎路、走錯路。（6）幫助學生重建適應行為力求達到：（1）、培養(yǎng)學生學會做人，使學生學會自尊、自愛、自信、自立、自律促進學生優(yōu)良品德的形成。以《四中學生一日行為規(guī)范》和《十二個行為習慣》為學生行為規(guī)范的總要求，強化班主任老師的養(yǎng)成教育意識，重視養(yǎng)成教育，重點抓好五個環(huán)節(jié)：抓好時間環(huán)節(jié)。一、清晰各年級工作目標以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動為抓手，以培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點，通過行為習慣的培養(yǎng)即：愛心、孝心、責任心、細心、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學生良好品德。但是我們也存在著很多的問題。德育工作材料整理、匯總。結合期中考試，進行考風考紀教育，培養(yǎng)學生誠實守信。三月份：學習貫徹《守則》、《規(guī)范》、《創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動方案》及其他常規(guī)檢查細則。扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動。一是樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。（3）努力辦好家長學校，發(fā)揮指導功能，構建良好的家校網(wǎng)絡。搞好學生群體與個體心理輔導，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會適應能力和抗挫折能力。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，形成內容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴格執(zhí)行班級規(guī)范，嚴格執(zhí)行各項制度，加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設。班主任要定期匯報交流班級管理工作，要積極撰寫教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方向或心理健康教育方面的專題總結或論文，積極參加xx區(qū)教育局每年舉行一次德育論文評選活動。采用校內培訓和走出去的方法，加強對班主任的培訓，明確學習目標，不斷充實學習內容；每月一次班主任工作例會制度，交流工作經(jīng)驗，提高教育實效。提高師德水準，加強全員育人。強力推進校園文化建設。強化以“美”為核心的系列主題教育。結合上級主管部門有關文件要求，加強師德師風建設，著力提高班主任綜合素養(yǎng)，努力建設一支無私奉獻、善育善導、合作互助的良好德育工作團隊；加強德育工作理論學習和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責任感和使命感；全面提升學校德育工作管理水平。深入推進班集體建設工作，班主任結合自身專業(yè)背景用心抓好班級文化建設，各班集體要力爭優(yōu)質、有特色，促使班風、學風進一步好轉。三、工作措施（一）繼續(xù)抓好隊伍建設，強化德育意識。（1）健全班主任的培訓學習制度，積極推進班主任工作例會制度。重視學校德育科研工作是深化學校德育工作的保證，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學生個案的研究，關注心理問題學生的心理疏導工作。班級管理目標。支持班主任和年級組長開展心理咨詢及心理健康教育工作。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。進一步抓好學生安全知識學習工作, 用好《中學生安全教育讀本》，確保學生健康安全。法制教育緊抓不放，預防和杜絕學生違法犯罪；經(jīng)常與xx派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請法制副校長等有關人員進行法制教育報告；充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容?！俺栕x書”活動征文評選。開展法制教育講座。開展貧困學生資助工作。政教處第二篇：中學第二學期德育工作計劃中學第二學期德育工作計劃上學期情況分析：上學期我們深入開展以“走復興路、圓中國夢、讀書成就夢想”為核心一系列的教育活動，進一步完善了常規(guī)管理，強化了過程管理，學生文明懂禮，師生關系和諧，良好的校風進一步形成，班級管理實效性進一步增強，形成了一定的模式，班主任管理水平進一步提升，特別是大課間操取得很大進步，學校一切工作井然有序。為此我們將深入開展以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動，并以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建書香校園為目標，健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，以求在培養(yǎng)學生的日常行為習慣的過程中，形成人人好讀書，讀好書的濃厚氛圍，豐富校園文化內涵，深入推進素質教育。習慣決定成績，細節(jié)決定命運；好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。為此本學期我們要加強以下幾個方面工作：（1）培養(yǎng)學生積極地自我意識：（2）培養(yǎng)學生健康的情緒（3）幫助學生突破學習困境：（4）幫助學生學會人際交往（5）幫助學生度過青春期。（五）班主任工作要切實做好班主任的培訓工作。對于他們，首先要把他們看成一個主動發(fā)展、自我管理的人。班級管理自主化。杜絕學生嚴重違紀行為的發(fā)生，確保學生操行評定優(yōu)良率達90%以上，違法犯罪率為零，安全責任事故為零。繼續(xù)完善每周一次班主任例會（級長、下級行政負責）、每周一次德育領導成員會議（全體級長及德育處成員）、每月一次班主任會議（全校班主任、級長、下級行政及德育處成員）貫徹落實班級德育量化制度，在初中小組捆綁評