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三年級下冊班主任評語(存儲版)

2024-11-04 14:57上一頁面

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【正文】 為“竹影掃階”,而我心“塵不動”??吹侥愕倪@些進步,老師由衷地感到高興!3你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,多一些微笑!第四篇:三年級班主任評語三年級班主任評語三年級班主任評語1。,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。,很頑皮,愛說話?!?,作業(yè)及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯干。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!,但思想比較復雜。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。,也容易感情用事。你愛好文藝,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發(fā)現成績有很大的提高。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。從不會讓老師為你擔心什么。能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面。努力吧!18. 楊旋:自從跟小老師參加課外活動,你臉上的笑容多起來了,說話的聲音大些了,還能夠舉手回答問題。4. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。8. 你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結同學,但上課不夠專心,老師布置的作業(yè)不能及時地完成?!?3. 你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩(wěn)定。三年級班主任評語41. 這學期你有一股極強的上進心,生活艱苦成績踏實老師相信你,你一定還會有美好的前程。積累知識在于勤,學問淵博在于恒。學習目標較明確,然刻苦學習的精神不足。隨著時間的流逝,你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,不愿接受批評,這對你的成長不利。,再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責,組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,學習主動性較強,勤學好問,各科成績總體比較均衡。尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀。后期有較大改進,但距班主任對你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級前十名,實屬不易,我想,后半學期你已盡最大努力了。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級名,班級第名的好成績,說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定。其實,你有很多優(yōu)點,認真踏實刻苦。,言語不多,尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,學習態(tài)度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數學成績班級第一名,外語跛腿嚴重,望加強外語的學習,使各科成績齊頭并進,方能立于不敗之地。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。我期待這一天!41. 你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。做為一名離校很遠的走讀生,無論刮風下雨,極少遲到。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。易于沖動的你期有了較大的進步你正在走向成熟。54. 聰明好動的你,在校表現不錯,上課認真聽講,按時完成作業(yè),學習上有所進步,如果你能全身心的投入到學習中,你會更棒!三年級班主任評語5你的學習成績不錯,書寫漂漂亮亮,作業(yè)整整齊齊,老師很喜歡。經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評?;丶矣袝r能按時完成作業(yè),書寫清楚。三年級班主任評語6該生自覺遵守中學生守則???,在六一節(jié)的慶?;顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務,帶領同學一起參加活動,說明你是很有能力的孩子。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!沙劍:你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀。加油吧!你對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產生樂趣。高考的腳步近了,我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現狀,而要向更高的目標邁進,當然,這還有一段艱難的路要走。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績。學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業(yè),期中考試進步幅度較大,望在后期的學習中分析跛腿學科,針對性地學習,使各科成績齊頭并進,方能在高考中立于不敗之地。尊敬師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,能積極參加班級活動。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自已的椅子。望在新的一年里,加大對學習方法的思考與總結,努力提高學習成績。還有一年半的學習時間了,珍惜它。,因為你擁有這一方面的先天條件,同時也為你不良的學習習慣而感到擔憂,尊敬師長,團結同學是你的優(yōu)點,不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊嘆,只是你似乎還沒有意識到現在時間的寶貴,不時地要讓班主任給你提醒,下學期應該不用這樣了吧。,學習目標明確,態(tài)度比較端正,也許是學習基礎或方法的原因,文化課成績有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入理想的體校不是不可能的。:先成人,后成材。望繼續(xù)努力,爭取更大進步。,但無追求上進的信心,學習態(tài)度更令人擔憂,要知道你與正取生并沒有什么不同,而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,如果你要分析,必需從自身找原因,只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。,同學關系融洽。在你的身上我看到了希望。6. 你為人正直真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學。平時很頑皮,同學之間團結友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。12. 你平時能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,臟活、累活搶著干,但學習上較馬虎,錯別字太多。在今后的學習生活中,老師相信你一定能改正的,你說是嗎?7. 闞洋:到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。老師祝福你!17. 你是一個乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時時綻放,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。11. 張問鼎你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,平時能認真完成老師布置的每項任務,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。處處遵守紀律,但依舊天真活潑。7. 你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,老師等你的好消息!5. 該生學習認真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學習成績較好。看你平時不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。積極思考,老師樂于和內外提出問題。,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學習上效率不高,進取心不強,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。把不懂的問題及時解決。:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。在今后的學習中還要多用心,按時完成作業(yè),把字寫端正,爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!3那次你的作業(yè)寫得又好又快,給老師一個驚喜。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。2瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。在新學年里,爭取更出色的表現!2無論于何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,()你是一個有禮貌的孩子。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。老師謝謝你,繼續(xù)努力,爭取更大的進步!1要知道,狂風能卷走戈壁灘上的砂石,卻不能拔去泰山上的一棵小草。相信最終的你一定會如愿以償的!1你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,現在如愿以償了,祝賀你!這學期你進步很大,作業(yè)寫得工工整整,學習上能加上鉆勁兒,成績有了明顯提高,愿你越來越出色!1你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發(fā)作業(yè)總是那么及時,那么負責。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學生。當你把自己的“杰出”一幅幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這一幅幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)良。一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,現在如愿以償了,祝賀你!尊師愛校,上進心強的你,默默地為班集體做事,同學們也很喜歡你。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。如果你能正視自己的不足,虛心向老師同學請教,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生。但覺得你總有點膽小怕事,課堂上回答問題表現不積極,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你是一個聰明、文靜的孩子。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。作業(yè)每次都完成得很好。認真做好值日工作,勞動認真負責。希望今后上課積極發(fā)言。老師相信你將會成為一個很出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!第二篇:三年級班主任評語你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子??茨闫綍r不多言多語,課堂上你不夠專心聽講,作業(yè)有時也不能按時完成。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?羅嵐方:在老師的眼里,你是一位乖巧懂事的女孩。吳思羽:你是個懂事的孩子。上課認真聽講,積極思考。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。馮紹添:你是一個性格內向而又懂事的男孩。林萬凱:你是一個討人喜歡的男孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在《我的中國夢》現場活動中還是了不起的主持人。馬麗冰:老師真為你高興。更讓老師值得表揚的是,你會大膽舉手回答問題了。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。何慧珍:你是懂事而又可愛的女孩。上課時,你聽講態(tài)度很好,寫作文也美多了,因為你正慢慢地與好詞好句交朋友。你的寫作,文筆流暢,且課外書讀得多,很能充實自己,你是值得其他小朋友學習的好榜樣,希望你以后能堅持下去,變得越來越出色!韋展翼:尊敬老師,團結同學,關心集體是你的優(yōu)點。今后,學習上,繼續(xù)努力,認真書寫。梁建霖:老師真為你高興,因為這個學期里,你懂事了許多。與同學能和睦相處,關心集體。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!黃鐘:你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你擁有一個聰明的小腦瓜,思維敏捷,課堂上常常能聽到你獨到的見解。老師相信下學期你一定不會讓大家失望的,對嗎?張紫霞:你是一個文靜、乖巧的女孩。你的成績會更好的。只要你多想,多問,多練。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪。加油。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你積極舉手發(fā)言,總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好,可是你有一個壞習慣,就是喜歡做些小動作。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。老師打心眼里喜歡你!老師希望你能廣泛閱讀課外書籍,這必將為你的人生增添光彩。相信憑著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你將成為一個更出色的孩子!吳月:你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。上課總能看到你端正的坐姿,聽到你清脆的嗓音。在暑假期里老師希望你能博覽群書,提高自己各方面的素質,做一個更出色的學生!胡佳鈺,你是一個能干的女孩。聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,寫作充滿靈氣。所幸的是你已在改,你知道嗎?如果你徹底改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更棒學生。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,專心一點,那么你的成績肯定會跟上其他小朋友。你看,你越來越棒了:這學期你各方面取得了很大的進步??刹恢裁磿r候,你結交了一個“壞朋友”,它常常使你失去考試得第一的機會,唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”。老師時??吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉。下課后,也能看到你活潑的身影。這學期最大的進步是:上課能聽到你精彩的發(fā)言了。你熱愛勞動,與同學和睦相處。巫輔能:你是一個性格內向而又懂事的男孩。鄭翔勸:在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。不過,書寫還不夠美觀。這學期語文進步很大,不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記?。骸皶侵R的源泉”。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。希望今后你能改正自己的缺點,嚴格要求自己,那你一定能夠擁有燦爛的未來。這樣你的成績將會更好的莫耀聰:遇見老師,你能主動問好,和同學你能和睦相處,也非常熱愛勞動,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是這一學期來,老師發(fā)現你學習總是不夠認真,作業(yè)也偶爾不能完成。黎真:作為班長,你盡職盡責。希望今后上課積極發(fā)言。你的作文文筆流暢,征文比賽還在學校獲得了獎。
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