一年級道德與法治教學工作總結精選5篇(存儲版)
【正文】 、調查、實驗、探索、服務、制作、創(chuàng)造、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領悟、發(fā)現(xiàn)。激勵促進學生全面發(fā)展。二、教學中把品德與社會課的教學與學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識。要想教好這門課程，我必須嚴格要求自己，明確課程性質，全面把握課程目標。本學期，我強調拓展課堂 的內涵，讓學生有更多的時間進行各種活動，承擔一定的角色，在實踐中不斷領悟、感知，培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質，體驗道德準則并規(guī)范自身的行為?，F(xiàn)對這一學期的教學工作做如下總結：一、認真鉆研教材，探索性的嘗試設計各種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。在教學過程中創(chuàng)設情景、活動，讓學生在活動中親身去感受、體驗，以親身感知來接受知識。三、設計豐富多彩、易為兒童接受的教學活動結合本學期品德組的課題——教師如何在課堂上創(chuàng)設體驗性活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性，來設計教學活動。經(jīng)過一學期的摸索，我和學生雖有了收獲，同時也看到了自己在教授課程時，缺乏深度性、靈活性?？傊ㄟ^本學期的品社課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質。本學期，我強調拓展課堂的內涵，讓學生有更多的時間進行各種活動，承擔一定的角色，在做中不斷領悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質，體驗道德準則并規(guī)范自身的行為。本學期，我擔任了一年級道德與法治的教育教學工作，教學中，我結合一年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，扎扎實實抓教學，認認真真做工作，在工作中只有不斷反思、總結才能有助于今后的教學工作的提高，為此，現(xiàn)對一學期的教學工作做如下總結：盡職盡責，認真鉆研教材，探索性的嘗試設計各種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。激情能使春水般平靜的課堂多幾道漣漪。教學前的反思具有前瞻性，能使教學成為一種自覺的實踐并有效地提高教師的教學預測和分析能力。教學中結合學生日常生活實際，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在備課過程中，我并沒有濫用媒體資源，而是更多地注重課堂溫度，故事盡量自己講，不剝奪孩子的想象的能力，讓孩子們融入課堂。四、今后努力的方向：第一，堅持每天備課多一點。孔子云“言而無文，行之不遠。在課堂上，關注
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1