【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊課件小組合作我們的生活離不開誰,還有哪些認識或不認識的人在幫助我們,為我們服務,我們該對他說聲謝謝?我來評一評向別人表示謝意是大人們的事,我們小孩子即使不說謝謝,大人們也不介意。我來評一評清潔工人身上真臟,還有一股難
2025-12-02 06:43
【摘要】家人的愛人教新課標三年級品德與社會下冊課件
2025-12-02 06:28
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊課件第二單元我們共歡樂我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具,你玩吧。這本書可好看了。你看,這是我的集郵冊。你有一個快樂,拿出來與別人分享,就變成了兩個快樂。把自己心愛的東西拿出來與大家分享,你有什么感想?我們共享用我們生活在一起,當碰到下面的情況
2025-12-02 15:31
【摘要】人教新課標三年級品德與社會下冊第四單元出行的學問你有沒有單獨乘車去過一個地方呢?把你的經歷說給大家聽聽。一、幫助他們出主意第二小隊的同學們要去中國科技館,應該怎么去呢?一、幫他們出主意以小組為單位,看交通圖,討論可以選擇哪條路線,坐什么車。一、幫助他們出主意二、我們演一演
【摘要】《品德與社會》三年級上學期教案 《品德與社會》三年級上學期教案1 教學目標: 1、認識社區(qū),了解社區(qū)的概況。 2、知道社區(qū)里有哪些基礎設施,了解他們的作用。 3、熱愛...
2025-11-27 00:43
【摘要】三年級語文備課教案人教版 認真編寫教案是提高教學水平的重要過程。教師編寫教案是一個研究教學計劃或教學大綱、教材、教學內容、學員及教法等因素的綜合過程。在這個過程中,教師不僅要研究學員所學的知識和...
2025-11-27 02:22
【摘要】第一單元 家庭學校和社區(qū) 第一課 我愛我的家 家庭是我們的第一所(),父母是我們的第一任()。父母()子女,子女()父母;年長的()年幼的,年幼的()年長的,這些都是我們中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。 ...
2025-10-06 18:23
【摘要】第一篇:人教版小學三年級下冊品德與社會第三單元教學設計 第三單元生活不能沒有他們 (一)單元結構和主題思想 本單元共有三個主題。主題一《我們的生活需要誰》,主題二《阿姨叔叔辛苦了》,主題三《說聲...
2025-10-16 15:06
【摘要】為校園畫張像教學設計●教學設計思路課本上的該部分內容比較簡單,連貫性差,本教學設計相應進行了充實.由于是假期后的第一堂課,學生的心還沒有完全收回到學習上來,本教學設計就從學生們的寒假生活入手,吸引了學生的學習興趣.之后解決了俯視和俯視圖的問題,并過渡到第1課的學習上來.從國華的來信,引發(fā)學生的思考,組織學生自主探究"怎樣
2025-11-20 21:52
【摘要】第一單元我們一起在成長【學習目標】1、知道每個人都有自己的特點和優(yōu)勢。2、通過活動,培養(yǎng)自信心。3、發(fā)揮自己的優(yōu)勢,初步培養(yǎng)服務于社會的思想?!緦W習重點、難點】重點:1、了解自己的優(yōu)勢;2、培養(yǎng)自信心。難點:認識和發(fā)揚自己的優(yōu)勢?!緦W習過程】一、導入1、教師出示本課課題:天生我材必有用。師:課題告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)勢,都有自己的特點
2025-08-05 09:21
【摘要】第一篇:三年級下冊品德與社會教案[推薦] 第一單元我會保護自己 一、愛護自己的身體 教學目的: 1、知道人體的主要器官及其功能。 2、注意用眼、用腦的衛(wèi)生,防止過度疲勞。 3、在日常學習和...
2025-10-08 12:27
【摘要】第一篇:浙教版三年級下冊品德與社會教案 浙教版三年級下冊品德與社會教案 第一單元話說社區(qū)社區(qū)——我的大“家” 目標要求: 1、認知目標:讓學生認識社區(qū),了解社區(qū)的情況。知道社區(qū)里各種設施的所在...
2025-10-08 18:19
【摘要】第一篇:三年級品德與社會教案[范文模版] 第一單元讓校園更美麗 一、為校園畫張像 教學目的: 1、培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和主動參與的精神.2、培養(yǎng)學生觀察、動手、合作能力。 3、小組分工合作...
2025-09-24 15:54
【摘要】第一篇:未來版品德與社會三年級上冊教案 未來版品德與社會三年級上冊教案 第一單元認識我自己 單元目標: 1、了解自己的優(yōu)點和不足,在悅納自己的基礎上,取人之長,補己之短,從而培養(yǎng)學生樂觀向上、...
2025-10-19 13:50
【摘要】第一篇:蘇教版三年級上冊品德與社會教案 蘇教版三年級上冊品德與社會教案 第一單元 我和我的同學 1、自畫像 一、教學目標:發(fā)展自我意識和自我概念,形成自我認同、自我悅納的態(tài)度,積極進行自我概...
2025-09-27 10:37