兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)(不退位)說課稿最終版(存儲版)
【正文】 更是學習本課內(nèi)容的基礎。三、教學重點：掌握兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)（不退位）的計算方法。除接受學習外，動手實踐、自主探索與合作交流同樣是學習數(shù)學的重要方式。組織學生交流。（1）這兩道題在計算方法上有哪些相同點與不同點呢，請你們仔細觀察觀察，相信你們肯定會有發(fā)現(xiàn)的。學生獨立計算?！窘虒W目標】（不退位減法）和整十數(shù)的算理和算法。師：從圖中你知道了哪些信息？生1：圖書館里有35本故事書，借出了2本。算式是：3520= 。師：請同學們討論上面兩道題的算法有什么相同的地方，有什么不同的地方，分小組開始討論。答案： 44 84 36 30 30 10 28 37 36 19 【課堂小結(jié)】提問：這節(jié)課你有什么收獲？小結(jié)：今天我們學習了兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)（不退位）的計算。3．通過分組學習，培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。你們更喜歡哪一種方法？兩位數(shù)減一位數(shù)，我們可以用個位上的數(shù)直接相減（二）兩位數(shù)減整十數(shù)請你仔細觀察發(fā)聲了什么事，來了一群農(nóng)民，你們猜一猜他們能是真正的農(nóng)民嗎？這個時候?qū)O悟空來了，請同學們來讀一讀題。重點難點：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)不退位減法的口算方法。(3)師生共同討論362的口算方法提問：a計算362應該先算什么?再算什么? 學生分小組討論然后教師引導學生看算式362，結(jié)合前面的演示指出：計算362應該先算6 減2，也就是個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相減。然后指名答。課間活動 四鞏固練習1讓學生在教科書上填空第54頁中的“做一做”的第一題教師將第1題用小黑板出示，指兩 兩名深重演排。六課堂小結(jié)(師生共同小結(jié))今天我們共同學習了兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)的減法口算方法。教師對學習有困難的學生給予個別輔 導。教師指著板書問：上面兩題的算法有什么相同的地方?有什么不同的地方? 學生分小組討論，然后選小組代表發(fā)言，最后教師指出：相同的是：先批發(fā)被減數(shù)36分成30 和6，不同的地方是：36減2是要從個位里減，36減20是要從十位里減。學生回答后教 師追問：為什么要整捆與整捆相減?(2)教師用課件演示3620的計算過程：要從整捆小棒里去掉2捆小棒，還剩下16根小棒。362的結(jié)果是多少。2013年5月7日第五篇：“兩位數(shù)減一位`整十數(shù)(不退位)”教學設計（推薦）“兩位數(shù)減一位、整十數(shù)(不退位)”教學設計湖北省京山縣宋河鎮(zhèn)小學劉運德教學內(nèi)容：義務教育六年制小學數(shù)學第二冊教科書第53—54頁例1和“做一做”中的第1—3 題。（2）用分解法計算362=？（3）用計數(shù)器輔助計算362=？ 復習計數(shù)器：（1）在計數(shù)器上。2．通過人人參與口算方法的指導過程，培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力?！白鲆蛔觥钡牡?題。生4：根據(jù)擺小棒的過程，我發(fā)現(xiàn)3520，就是把35分成30和5，先用3020=10，再用10+5=15。生1：求“還剩多少本故事書？”用減法計算。：這節(jié)課我們來學習兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)。第二篇：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)(不退位)教學目標(一)使學生學會兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)不退位減法的口算方法，并能正確地進行口算.(二)使學生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)口算的思維過程，重點：：(一)復習準備=50+（）68=8+（）師：54是由幾個十和幾個一組成的? 68是由幾個十和幾個一組成的?(說出計算過程)30+(72)=7040+5=：結(jié)合36+2和36+20說一說兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)怎樣計算?(二)學習新課：同學們已經(jīng)學會了兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)的口算方法，現(xiàn)在老師把36+2和36+20改變成362和3620(邊說邊板書：362 3620)，同學們，你們會計算嗎?知道計算方法嗎?：首先學習362，：：362=____師：請同學們拿出36根小棒，去掉2根.(學生動手操作)看看還剩多少根?同桌的同學一邊擺一邊說說你是怎樣想的?為什么?(從36根小棒中去掉2根，先從6根單根的小棒中去掉2根，整捆的沒有變還是30根，把30根和4根合起來是34根)師：結(jié)合操作過程，我們看362應該先算6減2，也就是個位上的數(shù)和個位上的數(shù)相減，：口算練習：(先說口算過程再說結(jié)果)574=
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